Castañedagómez módulo3 actividad7
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Este documento trata sobre los embarazos en adolescentes. Explora los factores biopsicosociales que afectan a las adolescentes embarazadas y cómo el trabajador social puede intervenir para disminuir la incidencia de embarazos en esta población. Incluye una bibliografía de fuentes sobre educación sexual, embarazo adolescente en México y si debería ser abordado como un problema de salud pública o de intervención social.
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Nataly ruiz
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el alcoholismo en estudiantes de tercer año de bachillerato en Ciencias Sociales en el Instituto Tecnológico Bolívar en Ambato, Ecuador. El objetivo general es analizar cómo el alcoholismo afecta el aprendizaje de los estudiantes. Los objetivos específicos incluyen diagnosticar el alcoholismo en los estudiantes, realizar una campaña de salud, y aprovechar reuniones con padres para abordar el tema. La hipótesis es que la falta de comunicación entre padres e
14693
Este documento discute la gravedad de la violencia de género en la sociedad actual y cómo la educación puede ayudar a prevenirla. Señala que la violencia de género está ligada al contexto cultural y afecta a mujeres de todos los ámbitos. Propone abordar el tema desde la educación mediante la prevención, educando sobre la socialización y las relaciones afectivo-sexuales. El documento presenta varios artículos que ofrecen enfoques para la prevención de la violencia de género desde la educación.
como escapar de la violencia
Este resumen describe un artículo que habla sobre la alta violencia en Ecatepec y cómo la UNAM implementa programas para disminuirla. Explica que la violencia se debe al analfabetismo, la violencia doméstica y la pobreza, pero que desde 2008 los programas ofrecen a los jóvenes alternativas distintas a la violencia, las drogas y el crimen. La estudiante considera que el artículo es bueno y que los programas ayudan a los jóvenes a elegir un camino lejos de la violencia.
Convivencia escolar 2016 (1)
Se hace referencia a un proyecto transversal que subdividido en otras temáticas busca llegar al mismo punto: Convivir dentro de la Institución Educativa dentro de un ambiente Democrático, Participativo y en Paz a través de la Resolución Pacífica de Conflictos.
Presentación elaborada en 2016. Pronto la de 2017.
mortality violence Brazil 2008
Describes a local intervention on public health related to mortality by violent causes in Campinas - Brazil (1993-2005)
FORO POR POLITICAS SOCIALES DE NUEVA GENERACION.
El resumen es el siguiente:
El Observatorio de Género y Pobreza junto con la Universidad Nacional de San Martín organizarán un foro sobre políticas sociales de nueva generación para combatir la pobreza y las desigualdades. El foro se centrará en la educación en la primera infancia y la promoción del trabajo de las mujeres pobres. El evento contará con la participación de expositores como el ex ministro de Educación Juan Carlos Tedesco y se llevará a cabo el 24 de octubre de 2011.
CEPAL: Jóvenes que no estudian ni están empleados en América Latina y el Caribe
CEPAL: Jóvenes que no estudian ni están empleados en América Latina y el CaribeAlcibíades Batista González
Jóvenes que no estudian ni están empleados en América Latina y el Caribe
Existe una preocupación creciente por los y las jóvenes de la región que están quedando al margen de dos instituciones fundamentales para la inclusión social: la educación y el empleo, alerta la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).POLÍTICA SOCIAL, SUBDESARROLLO Y EDUCACIÓN NO FORMAL
Este documento trata sobre la educación no formal. Explica que la educación no formal incluye programas organizados fuera del sistema escolar formal para brindar experiencias de aprendizaje específicas. También discute las concepciones de dependencia y privación del subdesarrollo, y cómo la educación puede promover el cambio social a nivel micro y ayudar a enfrentar estas concepciones. Finalmente, distingue entre educación formal, no formal e informal.
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Economia Y Pobreza
El documento trata sobre la pobreza y la desigualdad social. Define la pobreza como la falta de ingresos suficientes para acceder a necesidades básicas como alimentos y educación. Explica que la pobreza está relacionada con la exclusión social y falta de oportunidades, y cómo el neoliberalismo ha exacerbado la desigualdad en muchos países. Finalmente, señala que la educación y la asistencia sanitaria son claves para combatir la pobreza y que los Estados deben asegurar el desarrollo y la equidad social.
Violencia de género en adolescentes relacionada con redes sociales
Violencia de género en adolescentes relacionada con redes socialesCentro Universitario de Enfermería "San Juan de Dios", Universidad de Sevilla
Este documento describe un proyecto para prevenir la violencia de género entre adolescentes a través de las redes sociales. El objetivo es revisar la literatura existente sobre este tema con el fin de desarrollar un programa de promoción de la salud. Se realizará un estudio para revisar la literatura disponible y abordar esta problemática social desde varios ángulos, reconociendo la necesidad de iniciar programas tempranos que prevengan la aparición de la violencia de género entre parejas adolescentes.Presentacion ninis final
Este documento analiza el fenómeno de los "ninis" o jóvenes que no estudian ni trabajan en la ciudad de San Luis Potosí, México. Presenta preguntas sobre las causas y soluciones a este problema, e incluye objetivos, delimitaciones e hipótesis. El equipo investigador realizó encuestas para identificar factores como la escolaridad, género y actividades de los ninis. Concluyen que el gobierno debe ofrecer más becas para solucionar este problema y que las escuelas para padres también pueden ay
ninis
El documento analiza el fenómeno de los "ninis", personas entre 15-29 años que ni estudian ni trabajan, en la ciudad de San Luis Potosí. Se plantean preguntas sobre las causas y soluciones a este problema. Los objetivos son identificar los factores que generan a los ninis, sus motivos y posibles soluciones. Se realizará una encuesta para obtener datos y analizar el impacto de los ninis en la sociedad. Se hipotiza que los ninis no se preparan por falta de responsabilidad.
La realidad compleja de los ninis
Presentación de Betty para el curso de análisis de las realidad complejas, sociología U. de G., 2013B
Exclusion escolar
Este documento trata sobre la promoción de una educación inclusiva y equitativa en el estado de Nuevo León, México. Su objetivo es lograr que el 100% de los estudiantes con necesidades educativas especiales o aptitudes sobresalientes participen en todas las actividades escolares. También analiza las formas de exclusión que pueden darse en las escuelas y propone reflexionar sobre acciones involuntarias de exclusión para sensibilizar a docentes y generar escuelas más inclusivas.
Presentación1.pptx nini
El documento describe la generación "nini", jóvenes de 15 a 24 años que ni estudian ni trabajan. Surgen debido a la crisis económica, debilidad del sistema educativo y padres permisivos o autoritarios. En México hay 7 millones de jóvenes ninis según el Instituto Mexicano de la Juventud, y la cifra va en aumento. Los especialistas prevén que si no se presta más atención a estos jóvenes, podría haber una desintegración de la sociedad en el futuro.
Percepcion de las redes sociales y su relacion con el aprovechamiento academico
El documento resume una investigación sobre la relación entre el uso de redes sociales y el rendimiento académico de estudiantes de educación media superior. La investigación encontró que el uso excesivo de redes sociales está relacionado con el abandono de actividades, descuido en exámenes y tareas por conversar en línea. Se recomienda hacer un uso más responsable de las redes sociales para evitar que afecten negativamente el aprovechamiento escolar.
The Eating guide!
Follow this simple plan and notice the difference in your health and inner strength.
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Facebook: http://bit.ly/Finlinea
Twitter: @finlinea
Web: www.finlineahealthwits.com
El Ébola (personas fallecidas por él)
Información sobre el virus del Ébola, mostrándonos las personas que han muerto, cuáles fueron sus primeros hallazgos etc.
Elciclodelagua
El ciclo del agua describe la circulación continua del agua entre los océanos, la atmósfera y la tierra a través de los procesos de evaporación, condensación, precipitación, escurrimiento, filtración y transpiración de las plantas. El agua se evapora de los océanos, se condensa en las nubes, y luego precipita en forma de lluvia, nieve o granizo. Parte del agua es absorbida por plantas y animales, mientras que el resto regresa a ríos, lagos y océanos
Pensamiento sistémico
El documento trata sobre el pensamiento sistémico. Explica que el pensamiento estratégico, la actitud estratégica y la intención estratégica en las empresas dependen del pensamiento sistémico. Luego define el pensamiento sistémico como un enfoque para estudiar el comportamiento de los sistemas complejos y sus interrelaciones. Finalmente, destaca la importancia de desarrollar un pensamiento sistémico para lograr un aprendizaje efectivo en las organizaciones.
TRABAJO SUSTENTADOR
El documento habla sobre los problemas psicológicos que experimentaron los niños de 3 a 6 años en el Perú durante la pandemia de COVID-19. Muchos niños tuvieron que enfrentar grandes cambios como el confinamiento en sus hogares, lo que generó problemas verbales. Se recomienda que la UGEL capacite a los maestros y contrate psicólogos especializados en niños, y que los maestros brinden charlas a los padres para abordar problemas como la violencia.
Hablemos de sexualidad
Este documento describe algunas características de la población adolescente y joven en México. Señala que los jóvenes de 14 a 24 años representan alrededor del 20% de la población total y se enfrentan a importantes transiciones como dejar la escuela, trabajar y formar una familia. Menciona que la mayoría de los jóvenes viven en ciudades y casi la mitad se concentra en 7 estados. Además, un porcentaje significativo de jóvenes vive en hogares pobres. Finalmente, indica que la
Simposio de infancia y adolescencia (fil eminimizer)
Este documento resume cuatro simposios sobre temas relacionados con la infancia y la adolescencia realizados por la Institución Educativa San Luis Gonzaga en Santa Fe de Antioquia. Los simposios abordaron temas como el aborto en adolescentes, el acoso escolar, y el embarazo a temprana edad. El documento concluye resaltando la importancia de la participación de todos los actores para visibilizar y abordar estas problemáticas mediante estrategias acordes a cada contexto.
Crianza humanizada una estrategia para prevenir el maltrato infantil por dr....
Crianza humanizada una estrategia para prevenir el maltrato infantil por dr....Asociación El Mundo de los ASI
La patología médico-social del maltrato infantil (MI) se ha convertido en un problema de salud pública mundial. Para afrontarlo en el terreno de la atención y la rehabilitación de las víctimas se debe trabajar en la prevención y en la promoción del buen trato. Estas estrategias deben efectuarse cuando exista la relación cuidadores adultos y niños, es decir en la familia, en la escuela y la sociedad. Por lo tanto, crianza humanizada es una herramienta para el desarrollo de la atención primaria en el marco de la cultura del buen trato. Cuando la crianza no es humanizada es muy común que exista el MI. Cuando la crianza es humanizada hay un respeto a los derechos de la niñez y la adolescencia, proceso social capaz de asegurar el bienestar de los niños. El eje fundamental de esta acción es la construcción y reconstrucción de la autoestima y con ello, el fomento de la resiliencia, así como, la autonomía, la creatividad, la felicidad y la salud, elementos indispensables para tener niños y adolescentes sanos y felices.Crianza humanizada unaestrategia para prevenir el maltrato infantil pordr-lva...
Crianza humanizada unaestrategia para prevenir el maltrato infantil pordr-lva...Maria Victoria Escalona Puerta
Este documento discute la crianza humanizada como una estrategia para prevenir el maltrato infantil. Explica que el maltrato infantil es un problema de salud pública mundial que requiere estrategias de atención, rehabilitación, promoción del buen trato y prevención. La prevención es especialmente importante en la familia, la escuela y la sociedad donde ocurren las interacciones entre cuidadores adultos y niños. La crianza humanizada, con prácticas que construyen la autoestima y resiliencia de los niños, respetan sus dereMI PROYECTO FINAL
Este documento presenta el diagnóstico inicial de un proyecto sobre embarazos no deseados en adolescentes. Identifica que los embarazos precoces son un problema social significativo en México que requiere solución. Propone abordar el tema mediante charlas educativas sobre sexualidad dirigidas a adolescentes y sus familias en escuelas y comunidades, con el fin de mejorar la toma de decisiones y reducir los embarazos no planificados.
Problemas economicos de la juventud dominicana
El documento describe los principales problemas económicos y sociales que enfrentan los jóvenes en la República Dominicana, incluyendo la falta de empleo, educación y oportunidades, así como problemas emocionales, embarazos no deseados, drogas y alcohol. Explica que estos problemas se deben a factores como la familia disfuncional, la violencia y la delincuencia. Finalmente, propone que se necesitan soluciones como mejorar el acceso a la educación y crear más puestos de trabajo para abordar estos desafíos.
Juventud y riesgo: ¿hacia dónde caminar?
Análisis de la realidad social de la infancia, juventud y adolescencia, de las políticas sociales y comunitarias, y propuesta de líneas de trabajo y mejora.
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Rodolfo Castañeda Gómez tiene 52 años, es originario de Jojutla, Morelos. Trabaja para los Servicios de Salud de Morelos en la coordinación de sistemas de información. Tiene 27 años de experiencia en el sector salud, incluyendo un puesto anterior como coordinador de promoción de la salud donde dirigió un programa de televisión local sobre salud. Estudia la Licenciatura en Trabajo Social en modalidad online para mejorar económicamente y hacer un mejor uso de su tiempo libre.
Técnicas de investigación social act. 2 (1) (1)
La Comisión Estatal de Derechos Humanos vigilará el funcionamiento de los 832 Comités de Vigilancia Vecinal recientemente establecidos en Morelos para asegurar que respeten los derechos humanos y no se excedan de sus atribuciones legales. La CEDH hará de observador para garantizar que los comités cumplan con su función de vigilancia comunitaria de acuerdo con la ley y sin vulnerar los derechos de los ciudadanos.
Castañeda gómez mod.1 actividad 1
Este documento presenta las respuestas a 5 preguntas sobre el concepto e importancia de la investigación social. Define la investigación social como un proceso que utiliza el método científico para obtener nuevos conocimientos sobre la realidad social. Explica que sus funciones principales son entender fenómenos sociales, identificar problemas y generar conocimiento para resolverlos. Además, señala que la investigación social se apoya principalmente en la investigación aplicada porque se enfoca en problemas reales. Finalmente, menciona que la principal dificultad en una investigación social es el
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Castañedagómez módulo3 actividad7
- 1. UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE PUEBLA EMBARAZOS ADOLESCENTES Asignatura: TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Asesora: MTRA. OLIMPIA BEATRIZ GALVAN BRINGAS Alumno: RODOLFO CASTAÑEDA GÓMEZ Carrera: LIC. EN TRABAJO SOCIAL Matricula: 79300012 Fecha: 21 / 09 / 2013
- 2. LA INCIDENCIA DE EMBARAZOS EN LAS ADOLESCENTES ¿Cuáles son los factores biopsicosociales en las embarazadas adolescentes? ¿Cuál sería la intervención del Trabajador Social para disminuir la incidencia de embarazos en adolescentes? BIBLIOGRAFIA Dulanto, G. Enrique (2000) El adolescente. Editorial McGraw Interamericana. México. López Sánchez, F. (1995). Educación sexual de adolescentes y jóvenes. Madrid. Siglo XXI. Secretaria de Educación pública (2012). ISBN 978-607-9200-63-3 primera edición 2012. Embarazo adolescente y madres jóvenes en México: una visión desde el Promajoven. Recuperado el 20 de septiembre de 2013 de http://www.promajoven.sep.gob.mx/archivos/titulos/Embarazo_Adolescente.pdf Cultura Científica y Tecnológica (2013). Embarazo en adolescentes: problema de salud pública o de intervención social. Recuperado el 20 de septiembre de 2013 de http://www2.uacj.mx/IIT/CULCYT/Enero-Diciembre%202013/09.pdf