reglamento estudiantil

1. QUINTERO BASTIDAS KARLA ESTHER
INGENIERIA AMBIENTAL Y SANITARIA
CATEDRA UPECISTA VIRTUAL
GRUPO:02

2. INTRODUCCION
En el presente escrito podremos saber de que se trata un
reglamento estudiantil, las ventajas que ofrece al conocerlo y
analizarlo. Como se puede aplicar en el momento que se haga
necesario, con la evolución de los deberes y derechos el
estudiante tendrá conocimientos a las sanciones y beneficios
que pueda tener dependiendo de sus acciones.

3. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 es el documento normativo del instituto. Es de cumplimiento obligatorio
para los diferentes actores de la comunidad educativa establece un
conjunto de normas sustantivas y procedimentales enmarcadas en la visión
y misión institucional.
 Desarrollo académico: admisión, matricula , gestión, curricular, titulación,
licencia, traslado y convalidación
 Desarrollo institucional: planificación, organización, personal, supervisión,
monitoreo, evaluación institucional, deberes, derechos, estímulos,
infracciones, procesos disciplinarios y presupuesto
https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news
 los reglamentos institucionales son documentos aprobados por el comité
directivo, con el animo de asignar deberes y derechos a los miembros de la
comunidad de regular algunas actividades propias del funcionamiento de la
universidad
http://secretariageneral.uniandes.edu.co/index.php/es/normativid
ad-institucional

4. QUE ES UN REGLAMENTO ESTUDIANTIL
• Es un código de conducta en
donde se puede ver reflejado el
modelo a seguir del
comportamiento propio
institucional, las normas éticas y
la relación que debe existir entre
los miembros que conforman a la
institución. En este reglamento se
encuentran unas normas respecto
al tipo de sanción que se debe
seguir según el caso donde ocurra
la violación de la norma, pero
también los derechos y deberes
que nos otorga al ser parte de la
institución, como por ejemplo
respetar nuestra integridad y
cumplir deberes como la asistencia
y la puntualidad

5. VENTAJAS DE CONOCER EL REGLAMENTO
INSTITUCIONAL
 Podre saber cuales son mis derechos y deberes
 Saber cuales son las consecuencias que me traiga si
incumplo alguna norma
 Podre exigir mis derechos si han sido negados
 Podre usarlo a mi favor en el momento que lo necesite
 Puedo disfrutar de los servicios de bienestar universitario
que la universidad ofrece conforme a lo establecido

6. RESPUESTA DE UN ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE QUE
DESEA CAMBIARSE DE CARRERA
• Deseo cambiarme de carrera por que en el transcurso del
semestre me pude dar cuenta que la carrera por la cual me
decidí, no es la que deseo ejercer, por lo consiguiente al
inscribirme en el primer semestre no estuve lo
suficientemente seguro de que esa era la carrera indicada
para mi , por lo tanto en este tiempo no fue desperdiciado.
Pues me permitió formar unas bases para centrarme en mis
objetivos y saber cual es mi vocación.

7. PROCEDIMIENTO QUE SE DEBE APLICAR AUN ESTUDIANTE
QUE ES SORPRENDIDO HACIENDO FRAUDE EN UN EXAMEN
• Cuando una prueba sea anulada por fraude se calificara con (0) y el
profesor de la asignatura notificara por escrito ante el consejo de
facultad por medio del director del departamento.
• Al estudiante reincidente se le cancelara la matricula para el respectivo
periodo académico

8. QUE SANCION PUEDE RECIBIR UN ESTUDIANTE QUE AGREDE
FISICAMENTE A UN PROFESOR O A UN COMPAÑERO
Esto es según la gravedad de la falta se sancionara así:
 Amonestación privada por escrito, que hará el director del
departamento
 Amonestación publica, que hará el concejo de facultad correspondiente,
mediante resolución motivada y fija en lugares públicos
 Matricula condicional que le será impuesta por el concejo académico
 Cancelación de la matricula sanción apelable ante el concejo superior

9. EL ESTUDIANTE HACE USO DEL REGLAMENTO
INSTITUCIONAL:
• En el caso en el que el docente le este
violando un derecho que tiene como
estudiante
• Cuando el estudiante es nuevo y debe
analizar para conocer cuales son las
normas, derechos y deberes
• En la inasistencia a un parcial , conocer los
tipos de evaluación que se realizan en la
universidad

10. CONCLUSION
• He llegado a la conclusión de que gracias al reglamento estudiantil hay
una clasificación, identificación, evaluación, análisis y control de
normas, derechos , deberes, sanciones y beneficios que permiten la
calidad de la institución lo cual hace que exista disciplina para la
información de estudiantes con buenos conocimientos de formación
integra que puedan ayudar a la construcción y el mejoramiento del
desarrollo humano, científico, tecnológico, cultural y artístico