Este documento presenta el reglamento estudiantil de la Universidad Popular del Cesar. Explica que el reglamento establece normas sobre el desarrollo académico y la organización institucional, así como deberes, derechos, estímulos, infracciones y sanciones. También define el reglamento como un código de conducta que refleja el modelo a seguir de la institución. Finalmente, concluye que el reglamento permite una organización óptima de la universidad y la formación de estudiantes disciplinados con conocimientos y form

1. REGLAMENTO ESTUDIANTIL DE LA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
BALLESTAS GUERRERO MARIA CAMILA
CC: 1065823797
LIC: ERIKA PATRICIA ROMERO APONTE
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
FALCULTAD DE FACE
CONTADURIA PÚBLICA
CATEDRA UPECISTA
GRUPO: 49
VALLEDUPAR-CESAR
2014

2. INTRODUCCION
En el presente trabajo podremos encontrar que es un reglamento
institucional, las ventajas que proporciona al conocerlo y analizarlo.
Como poder aplicarlo en el momento en el que se haga útil, con la
evolución de los deberes y los derechos el estudiante tendrá
conocimiento de las sanciones y beneficios que puede tener de
acuerdo a sus acciones.

3. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 El Reglamento Institucional es el documento normativo del Instituto. Es
de cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad
educativa y establece un conjunto de normas sustantivas y procedimentales
enmarcadas en la visión y misión institucional. Contiene artículos referidos a
los siguientes aspectos:
a. Desarrollo académico: admisión, matrícula, gestión curricular, titulación,
licencia, traslado y convalidación.
b. Desarrollo institucional: planificación, organización, personal, supervisión,
monitoreo, evaluación institucional, deberes, derechos, estímulos
infracciones, sanciones, procesos disciplinarios y presupuesto.
https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news
 Colección ordenada de reglas o preceptos que, por autoridad competente,
se dan para la ejecución de una ley o para el régimen de una corporación,
una escuela, una dependencia o un servicio. - Atiende a los deberes y
derechos de los individuos - Actual, objetivo, contextual. - El autor
(institución generalmente) refleja el pensamiento de la comunidad o grupo. -
Crea un marco de responsabilidades asumido por toda la comunidad. -
Contempla sanciones para quienes no lo cumplen.
http://es.slideshare.net/elialu/qu-es-un-reglamento

4. DEFINICION DE REGLAMENTO
INSTITUCIONAL:
Es un código de conducta en donde se
refleja el modelo a seguir de el
comportamiento institucional, las
normas éticas y las relaciones que
deben existir entre los miembros que
conforman la institución. En el
reglamento se encuentran además
unas normas respecto al tipo de sanción
que se debe seguir en el caso en que el
estudiante incurra en la violación de la
norma. Como también los derechos que
tenemos al ser parte de la institución,
por ejemplo, respetar nuestra integridad
, en cuanto a los deberes que tenemos
que cumplir están la puntualidad y la
asistencia.

5. VENTAJAS DE CONOCER EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 Podre actuar de manera correcta sin incumplir ninguna norma y así
ser un estudiante de calidad.
 Podría utilizarlo a mi favor en el momento en que lo necesite.
 Si llego a cometer una infracción sabré que consecuencias me traerá
la acción que hice.
 Sabré cuales son mis derechos y deberes y poder exigirlo si se me
son negados.
 Dar un consejo a alguien si veo que va a cometer alguna infracción.

6. RESPUESTA DE UN ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE QUE DESEEA
CAMBIARSE DE CARRERA:
• Deseo cambiarme de carrera porque a lo largo del semestre me
puede dar cuenta que la carrera que escogí, no es la que deseo
realizar, por lo tanto al inscribirme en el primer semestre no estaba
lo suficientemente seguro de que era la carrera indicada para mi,
sin embargo este tiempo no fue desperdiciado porque me permitió
centrarme en mis verdaderos objetivos y saber cual es mi vocación.

7. PROCEDIMIENTO SE DEBE APLICAR A UN ESTUDIANTE QUE ES SORPRENDIDO
HACIENDO
FRAUDE EN UN EXAMEN
Cuando una prueba sea anulada por fraude,
se calificará con cero (0) y el profesor de la
asignatura informará por escrito al Consejo
de Facultad por medio del director del
departamento.
Al estudiante reincidente le será cancelada
la matrícula para el respectivo período
académico.

8. SANCIÓN PUEDE RECIBIR UN ESTUDIANTE QUE AGREDE FÍSICAMENTE A UN
PROFESOR O A UN COMPAÑERO
• Según la gravedad de la falta, así:
 Amonestación privada, por escrito, que hará el Director del
Departamento.
 Amonestación pública, que hará el Consejo de Facultad
correspondiente, mediante resolución motivada y fija en lugar
público.
 Matrícula condicional. La impondrá el Consejo académico.
 Cancelación de la matricula, que impondrá el Consejo académico,
sanción apelable ante el Consejo Superior. El Director de
Departamento podrá levantar esta sanción en un período
académico posterior con la aprobación del Consejo Académico.

9. EL ESTUDIANTE HACE USO DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL:
 En el caso en el que un docente le este violando un derecho que tiene como
estudiante.
 Cuando el estudiante es nuevo y tiene que analizarlo para conocer cuales son las
normas, derechos y deberes.
 En la inasistencia a un parcial conocer los tipos de exámenes que se realizan la
universidad.

10. CONCLUSION
Se puede concluir que gracias al reglamento estudiantil hay una
clasificación, identificación, evaluación, análisis y control de normas,
derechos, deberes, sanciones, beneficios, entre otros.
Que permite una optima organización de la institución lo cual hace
que exista disciplina para la formación de estudiantes con
excelentes conocimientos y de formación integral que puedan
participar en la construcción del desarrollo humano, científico,
tecnológico, cultural y artístico.