Este documento presenta una caza del tesoro para estudiantes de primaria sobre la discriminación racial. La introducción define el racismo como una violación de los derechos humanos y explica que el 21 de marzo se celebra el Día Internacional de la Lucha contra la Discriminación Racial. El documento incluye preguntas sobre la discriminación y los derechos humanos, recursos en línea para explorar el tema, y concluye instando a los estudiantes a reflexionar sobre la intolerancia y convertirse en defensores de los derechos humanos.

1. CAZA DEL TESORO: LA DISCRIMINACIÓN RACIAL.
Una caza del tesoro para 2º y 3º ciclo de primaria.
Actividades para el día contra el racismo, la xenofobia y la intolerancia.
Educación para la ciudadanía.
INTRODUCCIÓN.
Todas aquellas acciones, conductas, actitudes que tenga por objeto la
discriminación, distinción, exclusión o restricción a que toda persona se desarrolle
en condiciones de igualdad de los derechos humanos, es un acto de racismo.
El racismo es una violación de los derechos humanos y de la dignidad humana, sin
embargo es una situación que ha existido desde hace mucho tiempo y a la que
hoy todavía se enfrenta millones de personas en el mundo.
El día Internacional de la lucha contra la Discriminación Racial se celebra cada
año el día 21 de marzo. La erradicación de este mal social debe de llevarnos a
pensar que todos somos una sola raza: La Humana.
Desde el CEIP Francisco Ayala y bajo el lema “lucha contra cualquier tipo de
racismo” os invitamos a que aprendáis, reflexionéis, y actuéis contra la
discriminación racial, un tema que nos afecta a todos/as.
PREGUNTAS.
¿Qué significa discriminar?
¿Qué son los derechos humanos?
¿Qué día, mes y año la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó y
proclamó la Declaración Universal de los Derechos Humanos?

2. ¿Qué nos transmite el siguiente mensaje?
“El desconocimiento y el menosprecio de los derechos humanos han
originado actos de barbarie ultrajantes para la conciencia de la humanidad”.
¿Qué significa ser tolerantes?
RECURSOS.
http://www.un.org/es/documents/udhr/index.shtml
http://www.ideasrapidas.org/discriminacion.htm
http://www.ecojoven.com/02122000/tolerancia1.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Racismo
http://www.convive.net/Acti_Aula.htm
LA GRAN PREGUNTA.
Ignorar a un compañero, ridiculizarlo, insultarlo, agredirlo... son diversas formas de
discriminacion. Si en alguna ocasión has actuado de esta u otras formas
discriminatorias es hora de reconocer y analizar estas acciones
¿Cómo te sentirías si TÚfueses la victima?
CONCLUSIONES.
¿Detectamos a nuestro alrededor algún síntoma de intolerancia?
La inquietud por el problema creciente de la misma, en el caso de inmigrantes,
refugiados, gitanos, personas con discapacidades, personas sin hogar... se
extiende cada vez más.
Reflexionemos un poco y convirtámonos en dinamizadores sociales, colaborando
desde hoy mismo en la construcción de una ciudadanía democrática que luche por
la defensa de los derechos humanos.
CREDITOS.
Esta Caza del Tesoro ha sido elaborada en el CEIP San Wablabonso de Niebla
(Huelva) por Ana Hermoso Rodríguez y Fernando García Páez.
Nosotros la hemos utilizado como modelo para enseñar al profesorado como
hacer una caza del tesoro.