Este documento describe una ONG llamada Centro de Desarrollo e Investigación de la Selva Alta. La ONG fue fundada en 1981 y trabaja para empoderar a la población urbana y rural vulnerable en la región de San Martín, Perú a través de proyectos de género, derechos, interculturalidad y desarrollo sostenible. También describe el proceso participativo para crear el Plan Regional de Acción por la Infancia y la Adolescencia de San Martín, incluyendo talleres y seminarios con el gobierno local y la sociedad
Hace 9 años, el Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más Pobres Juntos, inició su trabajo en la localidad de Chuschi, provincia de Cangallo, Ayacucho, zona emblemática por ser el lugar en el que Sendero Luminoso inició sus acciones terroristas. Juntos inició sus actividades entregando un incentivo económico de 100 soles a 815 familias de Ayacucho. Actualmente el Programa Juntos tiene 753,638 hogares afiliados en 15 regiones del país, quienes reciben el incentivo de 200 soles cada dos meses, siempre y cuando cumplan con llevar a sus hijas e hijos a los centros de salud, enviarlos al colegio y, en el caso de las gestantes, acudir a sus controles de salud.
Rendición pública de cuentas RPC sobre la garantía de los derechos dela infa...Jhon Lesmes Reyes
Proceso mediante el cual la Administración municipal informa a la comunidad sobre cual ha sido su gestión en la política publica de la primera infancia, infancia, adolescencia y juventud.
Hace 9 años, el Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más Pobres Juntos, inició su trabajo en la localidad de Chuschi, provincia de Cangallo, Ayacucho, zona emblemática por ser el lugar en el que Sendero Luminoso inició sus acciones terroristas. Juntos inició sus actividades entregando un incentivo económico de 100 soles a 815 familias de Ayacucho. Actualmente el Programa Juntos tiene 753,638 hogares afiliados en 15 regiones del país, quienes reciben el incentivo de 200 soles cada dos meses, siempre y cuando cumplan con llevar a sus hijas e hijos a los centros de salud, enviarlos al colegio y, en el caso de las gestantes, acudir a sus controles de salud.
Rendición pública de cuentas RPC sobre la garantía de los derechos dela infa...Jhon Lesmes Reyes
Proceso mediante el cual la Administración municipal informa a la comunidad sobre cual ha sido su gestión en la política publica de la primera infancia, infancia, adolescencia y juventud.
Breve descripción de los blogs educativos, para la asignatura Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación de la Universidad de Alicante.
Curso 2010/2011, 2º Magisterio de Lengua Extranjera.
Mesa departamental de articulación y promoción de la sexualidadtareanet
Mesa Departamental de Articulación y Promoción de la Sexualidad
Secretaria de Educación para la Cultura de Antioquia
Dirección de Fomento a la Calidad Educativa y Asesoría para la Juventud.
Dirección Seccional de Salud y Protección Social de Antioquia.
Escuela Saludable.
Salud Sexual y Reproductiva.
Salud mental; Programas ”Promoción de la salud mental y calidad de vida”, “Familia con trato digno, intervención integral en salud mental”.
Gerencia de Infancia y Adolescencia.
Gerencia Alianza de Equidad de Antioquia.
Secretaria de Equidad de Género para las Mujeres.
Consejería Presidencial. Redes Constructoras de Paz.
Escuela Normal Superior del municipio de Amaga.
Breve descripción de los blogs educativos, para la asignatura Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación de la Universidad de Alicante.
Curso 2010/2011, 2º Magisterio de Lengua Extranjera.
Mesa departamental de articulación y promoción de la sexualidadtareanet
Mesa Departamental de Articulación y Promoción de la Sexualidad
Secretaria de Educación para la Cultura de Antioquia
Dirección de Fomento a la Calidad Educativa y Asesoría para la Juventud.
Dirección Seccional de Salud y Protección Social de Antioquia.
Escuela Saludable.
Salud Sexual y Reproductiva.
Salud mental; Programas ”Promoción de la salud mental y calidad de vida”, “Familia con trato digno, intervención integral en salud mental”.
Gerencia de Infancia y Adolescencia.
Gerencia Alianza de Equidad de Antioquia.
Secretaria de Equidad de Género para las Mujeres.
Consejería Presidencial. Redes Constructoras de Paz.
Escuela Normal Superior del municipio de Amaga.
Estado de situación de los derechos de las niñas, niños y adolescentes en El ...Invierto En Niñez
Este documento ha sido producido por el CONNA. Todos los derechos reservados. Se autoriza la reproducción y difusión de material contenido en este producto para fines educativos u otros fines no comerciales sin previa autorización escrita de los titulares de los derechos del autor, siempre que se especifique claramente la fuente.
Boletín institucional, PASSDIH Informa, edición mensual: julio de 2013. Es producido por la Pastoral Social de Dignidad (PASSDIH), Humana del Arzobispado de Huancayo.
Implementación del Plan Regional de Acción por la Infancia y Adolescencia, presentado por la Sra. Thany Angulo, Sub Gerenta de Promocoón y Desarrollo Humano de Ucayali. Ponencia presentada para el curso Políticas Públicas Regionales, organizado por el MIMDES.
2. ¿QUIÉNES SOMOS? Somos una ONG de promoción del desarrollo, integrante de la sociedad civil de la Región San Martín, identificada con la cultura amazónica, constituida en 1981.
3. NUESTRA MISIÓN Contribuir al empoderamiento de la población urbana y rural emergente y en condiciones de vulnerabilidad, como niños, niñas, adolescentes, jóvenes, mujeres, hombres e indígenas; orientado a mejorar su calidad de vida a través de la implementación de acciones dirigidas a la equidad de género, al ejercicio de derechos, la interculturalidad y al desarrollo económico y ambiental sostenible
7. P R O C E S O S O C I A L (Estado y Sociedad Civil) P R O C E S O T E C N I C O E S T A D O y S C DIAGNÓSTICO. Rev. documentos y datos sobre Situación de la Inf. y Ad. CONSOLIDACIÓN DE INFORMACIÓN DE CADA MOMENTO REDACCIÓN FINAL DEL DOCUMENTO Seminario Taller Enfoque de Género y situación de la Mujer – Inf. Adol. Taller de contenidos del Plan (Ob., Ejes, Estrategias, etc) Validación del Plan Aprobación y Presentac. Púb. 3 sedes simultáneas RUTA METODOLOGICA