CECAM
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Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Está Diapositiva, Está Hecha Para Las Personas Que Quieran Conocer Un Poco De Mi Espacio Personal
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
APORTES DE LOS DOCUMENTOS QUE RIGEN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
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DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
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MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
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Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
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Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
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CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
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La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
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Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
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CECAM
- 1. CENTRO DE ENSEÑANZA Y CERTIFICACIÓN DE APTITUDES MÉDICAS (CECAM)
- 2. • Se crea en 2005 • Integra la enseñanza y la práctica en simuladores de situaciones médicas
- 3. • Ventajas: ✔ Facilitar la correlación teórico–práctica ✔ Fomentar la adquisición de habilidades clínicas antes del contacto real con el paciente ✔ Promover la seguridad del paciente mediante la práctica de destrezas ✔ Fortalecer la equidad en el aprendizaje ✔ Analizar objetivamente los errores durante la simulación
- 4. • El centro cuenta con: ↪ Dos salas de replicación hospitalaria (urgencias y terapia intensiva) ↪ Sala de replicación cardiológica, ginecoobstétrica y neonatológica ↪ Aula de replicación de situaciones médicas ↪ Más de 60 diferentes tipos de simuladores para un total de 220 ↪ Unidad móvil para realizar prácticas y cursos en sedes lejanas a CU
- 5. • Para complementar el uso práctico nace el Laboratorio de Visualización 3D • La enseñanza con ayuda de ambos recursos es una herramienta con la que la Facultad de Medicina de la UNAM cuenta para lograr una máxima calidad en la educación médica