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C    A    P    A    C    I    T    A    C    I    Ó    N<br />  C    E    C  A    P                                                                                                                 descubre          experimenta              crea<br />   C    H    I     L    E<br />P  E  R  F  E  C  C  I  O  N  A  M  I  E  N  T  O<br />GUÍA DE ESTUDIO<br />“LA ARGUMENTACIÓN”  <br />LENGUAJE Y COMUNICACIÓN  SEGUNDO CICLO EDUCACIÓN MEDIA<br />PROFESORA: GABRIELA MONTERO MONSALVE<br />Nombre:…………………………………………………………………………………………………………….<br />Como una forma de prepararnos para la próxima evaluación, te sugiero respondas las siguientes actividades  y  reforzar así los contenidos estudiados                        <br />I.- Marca  la alternativa que usted consideres correcta<br /> 1.- El objetivo del discurso argumentativo es a) convencer<br />b) persuadir<br />c) llamar la atención del receptor<br />d) alternativas a y b<br />e) ninguna de las anteriores<br />2.-La estructura del discurso argumentativo está conformada por los siguientes elementos:<br />a) tesis<br />b) base<br />c) garantía<br />d) respaldo<br />e) todas las anteriores<br />3.- El siguiente  enunciado “No existe democracia en nuestro país” corresponde a <br />a) base<br />b) garantía<br />c) respaldo<br />d) tesis<br />e) ninguna de las anteriores<br />4.- La función del  lenguaje que predomina en el discurso argumentativo es<br />a) enunciativa<br />b) apelativa<br />c) referencial<br />d) expresiva<br />e) poética<br />5.- Cuando apelamos  a la afectividad del receptor para que adhiera a ciertas opiniones o realice determinadas acciones, hablamos de:<br />a) argumentación persuasiva<br />b) argumentación lógico-racional<br />c) contraargumentación<br />d) argumentación secuencial<br />e) argumentación dialéctica<br />6.- La función que cumple la garantía es<br />a) apoyar la base<br />b) apoyar la garantía<br />c) apoyar el respaldo<br />d) apoyar la tesis<br />e) ninguna de las anteriores<br />7.- Respecto a la TESIS, podemos afirmar<br />a) es la idea defendida por alguien para validar su postura frente a un tema polémico<br />b) puede incluirse en la introducción o al final del texto<br />c) se parte del supuesto que es verdadera. pero eso se demostrará a lo largo del desarrollo de la argumentación<br />d) se pude reconocer a través de la pregunta “¿de qué nos quiere convencer el emisor?”<br />e) todas las anteriores<br />II. Ahora  tratemos de aplicar los  conceptos estudiados en la siguiente situación <br />-571501270<br /> Estás postulando a un trabajo en la Pesquera “El Golfo” y tienes que adjuntar a  tu currículum una carta que avale que cumples con los requisitos necesarios para adjudicarte el puesto ¿cómo lo harías? Intenta redactarla y consulta con tu profesora en caso que tengas alguna dificultad<br />                                        …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………<br />2.-Los últimos acontecimientos que han protagonizado los estudiantes  han sido el centro de atención en nuestro país ¿cuál es tu planteamiento respecto de ellos?    Fundamenta<br />190501905____________________________________________________<br />____________________________________________________<br />____________________________________________________<br />___________________________________________________<br />____________________________________________________<br />____________________________________________________<br />____________________________________________________<br />____________________________________________________<br />____________________________________________________<br />____________________________________________________<br />____________________________________________________<br />______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />3.- Observa el siguiente aviso publicitario<br />Determina<br />La tesis propuesta …………………………………………………………………………………….<br />Los argumentos……………………………………………………………………………………….<br />La intención del emisor………………………………………………………………………………<br />
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  • 1. C A P A C I T A C I Ó N<br /> C E C A P descubre experimenta crea<br /> C H I L E<br />P E R F E C C I O N A M I E N T O<br />GUÍA DE ESTUDIO<br />“LA ARGUMENTACIÓN” <br />LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEGUNDO CICLO EDUCACIÓN MEDIA<br />PROFESORA: GABRIELA MONTERO MONSALVE<br />Nombre:…………………………………………………………………………………………………………….<br />Como una forma de prepararnos para la próxima evaluación, te sugiero respondas las siguientes actividades y reforzar así los contenidos estudiados <br />I.- Marca la alternativa que usted consideres correcta<br /> 1.- El objetivo del discurso argumentativo es a) convencer<br />b) persuadir<br />c) llamar la atención del receptor<br />d) alternativas a y b<br />e) ninguna de las anteriores<br />2.-La estructura del discurso argumentativo está conformada por los siguientes elementos:<br />a) tesis<br />b) base<br />c) garantía<br />d) respaldo<br />e) todas las anteriores<br />3.- El siguiente enunciado “No existe democracia en nuestro país” corresponde a <br />a) base<br />b) garantía<br />c) respaldo<br />d) tesis<br />e) ninguna de las anteriores<br />4.- La función del lenguaje que predomina en el discurso argumentativo es<br />a) enunciativa<br />b) apelativa<br />c) referencial<br />d) expresiva<br />e) poética<br />5.- Cuando apelamos a la afectividad del receptor para que adhiera a ciertas opiniones o realice determinadas acciones, hablamos de:<br />a) argumentación persuasiva<br />b) argumentación lógico-racional<br />c) contraargumentación<br />d) argumentación secuencial<br />e) argumentación dialéctica<br />6.- La función que cumple la garantía es<br />a) apoyar la base<br />b) apoyar la garantía<br />c) apoyar el respaldo<br />d) apoyar la tesis<br />e) ninguna de las anteriores<br />7.- Respecto a la TESIS, podemos afirmar<br />a) es la idea defendida por alguien para validar su postura frente a un tema polémico<br />b) puede incluirse en la introducción o al final del texto<br />c) se parte del supuesto que es verdadera. pero eso se demostrará a lo largo del desarrollo de la argumentación<br />d) se pude reconocer a través de la pregunta “¿de qué nos quiere convencer el emisor?”<br />e) todas las anteriores<br />II. Ahora tratemos de aplicar los conceptos estudiados en la siguiente situación <br />-571501270<br /> Estás postulando a un trabajo en la Pesquera “El Golfo” y tienes que adjuntar a tu currículum una carta que avale que cumples con los requisitos necesarios para adjudicarte el puesto ¿cómo lo harías? Intenta redactarla y consulta con tu profesora en caso que tengas alguna dificultad<br /> …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………<br />2.-Los últimos acontecimientos que han protagonizado los estudiantes han sido el centro de atención en nuestro país ¿cuál es tu planteamiento respecto de ellos? Fundamenta<br />190501905____________________________________________________<br />____________________________________________________<br />____________________________________________________<br />___________________________________________________<br />____________________________________________________<br />____________________________________________________<br />____________________________________________________<br />____________________________________________________<br />____________________________________________________<br />____________________________________________________<br />____________________________________________________<br />______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />3.- Observa el siguiente aviso publicitario<br />Determina<br />La tesis propuesta …………………………………………………………………………………….<br />Los argumentos……………………………………………………………………………………….<br />La intención del emisor………………………………………………………………………………<br />