El documento presenta información sobre el Centro de Taekwondo Sudamericano. El Centro fue fundado en 2001 y ofrece clases de taekwondo para niños con el objetivo de desarrollar habilidades motoras, concentración, autoestima y una personalidad sana. El taekwondo enseña cortesía, integridad y otros principios mediante técnicas de defensa personal sin ataques. El director del centro es Horacio Fasan, cinturón negro 6o Dan con una extensa experiencia como instructor y competidor de taekwondo.
High-performance sports
High performance is linked to the achievements that the athletes get elite or professional through the results and thus enhance different skills and abilities. This involves the development of certain high-demand training routines. High performance is characterized by international result by means of improving times, brands and sports action in the different sports to reach high performance athletes should be very high training programs which are constantly evaluated in the course of their participation or events.
To reach level elite or professional athletes must be in high performance programs through these selection processes programs are objectively measurable with the sports results obtained in every international competition. The participation of athletes of high performance in international events open you the home to the Olympic cycle by which should participate in the following tournaments, Central American Games and the Central American Games and of the Caribbean, the Pan American Games and Olympic Games of summer (Olympics), and world games which allow the athletes be within RANKIN of the best in the world allowing them to evaluate the level of competition obtained. The indicator most used to measure outcomes of the sport's high-performance of a country is the medal standings. There is another more complete indicator that are finalists (first 8 of each test) World Championships and Olympic Games.
High-performance sports
High performance is linked to the achievements that the athletes get elite or professional through the results and thus enhance different skills and abilities. This involves the development of certain high-demand training routines. High performance is characterized by international result by means of improving times, brands and sports action in the different sports to reach high performance athletes should be very high training programs which are constantly evaluated in the course of their participation or events.
To reach level elite or professional athletes must be in high performance programs through these selection processes programs are objectively measurable with the sports results obtained in every international competition. The participation of athletes of high performance in international events open you the home to the Olympic cycle by which should participate in the following tournaments, Central American Games and the Central American Games and of the Caribbean, the Pan American Games and Olympic Games of summer (Olympics), and world games which allow the athletes be within RANKIN of the best in the world allowing them to evaluate the level of competition obtained. The indicator most used to measure outcomes of the sport's high-performance of a country is the medal standings. There is another more complete indicator that are finalists (first 8 of each test) World Championships and Olympic Games.
El taekwondo es la versión moderna del antiguo y noble arte marcial coreano que busca la integración física y mental, donde se utiliza el cuerpo como sistema de ataque y defensa.
Para más información, visite http://www.deportes.gov.co/taekwondo-presentacion.html
El taekwondo es la versión moderna del antiguo y noble arte marcial coreano que busca la integración física y mental, donde se utiliza el cuerpo como sistema de ataque y defensa.
Para más información, visite http://www.deportes.gov.co/taekwondo-presentacion.html
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. C ENTRO DE T AEKWON DO S UDAMERICANO Un aporte para la Educación de Nuestros Niños
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5. ¿CÓMO LO HACEMOS? Los programas para niños de C.T.S. basados en trabajo y diversión, son incomparables ya que están diseñados por docentes idóneos en educación. CADA NIÑO ES ESPECIAL Debido a que cada alumno tiene capacidades bien diferentes, físicas y mentales, nuestros instructores están altamente capacitados a través de cursos oficiales, seminarios, conferencias, para lograr el mejor desarrollo de cada uno de los estudiantes
6. HABLEMOS DEL TAEKWON DO Es un arte de origen coreano, creado por el general Choi Hong Hi, donde se usan los brazos y piernas como herramientas de auto-defensa Literalmente significa TAE : pie. Su traducción es volar o saltar, golpear o destruir con el pie KWON : Representa el puño , sobre todo para, defenderse, golpear o destruir con el mismo DO : Significa camino , o el modo correcto de dirigirse en la vida de cada individuo
7. ¿QUÉ ES EL TAEKWON DO? La respuesta es sencilla. Es un método de defensa personal, donde el practicante no debe efectuar ningún ataque. Excepto cuando vea amenazada su integridad. Las disciplinas del taekwon do están ideadas para lograr que el estudiante se vuelva pacífico, para inspirarle sentimientos de confianza y bienestar y hacer de su existencia algo más significativo Al estudiar el arte, el estudiante logra comprenderse a sí mismo y a su agresor: entonces puede tranquilizarse
8. ¿Para qué sirve? La primera técnica enseñada en la clase es la inclinación de respeto, con la cual el alumno hace patente la confianza en su profesor y en sus condiscípulos, que en la práctica se constituyen en amigos El sentido del taekwon do radica en la integridad y cortesía del practicante
12. Nombre: Horacio Joaquín Fasan Nacionalidad: Argentino Fecha de Nacimiento: 25 de noviembre de 1967 DATOS PERSONALES e-mail [email_address] .com.ar [email_address]
13. Cinturón negro, 6 º Dan (Integrante de la Federación Internacional de Taekwon do (I.T.F.). Graduación otorgada con fecha 21 de octubre de 2005 Director General del Centro de Taekwon do Sudamericano Experiencia Laboral de la actividad: Miembro directivo de La Asociación Moo Duk Kwan de Taekwon Do desde 1987 hasta mayo de 2001 Fundador y director del Centro de Taekwon Do Sudamericano desde Junio de 2001 Cargo Directivo de FATI –Federación Argentina de Taekwon do Internacional- Vice Presidente Profesor de Taekwon-do desde el año 1986 INSTRUCTOR INTERNACIONAL DE TAEKWON DO
14. CURSOS REALIZADOS Curso de Instructor Internacional: Años l995, l997, 1999 y 2001 Dictados por el general Choi Hong Hi, fundador del Taekwon do I.T.F. Año 2003, Curso dictado por el Maestro Wim Bos Año 2004, Curso dictado por las nuevas autoridades de ITF (invitado especial Master Tran Treu Quan) CURSOS DICTADOS + Cursos de arbitraje para categorías mayores de F.A.T.I. (Federación Argentina de Taekwon do Internacional) 2002/07 y FETRA y FATI años 2004 y 2005 + Cursos varios de lucha deportiva y defensa personal.
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16. · Campeonato Nacional: Formas por equipo, Esc. Arg. de Taekwon Do: año 1990, 2º puesto. · Campeonato Nacional: Formas individual, Esc. Arg. de Taekwon Do: año 1990, 1º puesto. · Campeonato Preselectivo, “Rumbo al Mundial”: Combate por equipos ,Estadio Obras Sanitarias: año 1990, 3º puesto. · Torneo Preselectivo, “Duelo de Gigantes”: Combate individual, Estadio Luna Park: año 1990, 3º puesto
17. · Campeonato Copa Challenger: Forma Individual, Estadio Obras Sanitarias: año 1991, 3º puesto. · Campeonato Nacional: Combate Individual, Asoc. Profesional de Taekwon Do: año 1994, 1º puesto. · Campeonato Provincial, “Playas de Necochea”: Combate Individual: año 1994, 1ºpuesto. · Torneo “Campeones de Campeones”: Forma Individual: año 1998, 1º puesto. · Torneo “Campeones de Campeones”: Combate Individual: año 1998, 3º puesto. · Torneo Nacional de la Federación de Taekwondo de la Rep. Argentina: Forma Individual. Estadio Gimnasia y Esgrima de Ituzaingo: año 1998, 1º puesto.
18. IV Torneo Panamericanode Taekwon do I.T.F. Formas Individual, 3º puesto. CABO FRÍO, BRASIL: año 1998 IV Torneo Panamericano de la Federación Internacional de Taekwon Do, CABO FRÍO, BRASIL. Mes de septiembre de 1998: asistí como Coach del equipo representativo de la Asoc. Moo Duk Kwan de Taekwon Do . Torneo “En busca del campeonísimo de los campeones”: Combate individual, Club Juventud Unidos de Pompeya: año 1998, 1º puesto. IV Torneo Panamericano de taekwon do I.T.F. Combate Individual 5º puesto. CABO FRÍO, BRASIL: año 1998
19. . II Torneo “Amigos del Taekwon Do”: Combate individual, Club Pedro Echagüe: año 1998, 1º puesto. · Torneo Anual Escuela Superior de Taekwon Do: Combate Individual: año 1999, 2puesto. · Torneo Anual Escuela Superior de Taekwon Do: Formas Individual: año 1999, 1ºpuesto. · Torneo Anual Escuela Técnica de Taekwon Do: Formas Individual: año 1999, 1º puesto. · Torneo Platense de Taekwon do: Lucha Individual: año 2000, 2º puesto. · Torneo Provincial, Copa “Provincia de San Luis”, Forma Individual: Centro Profesional de Taekwon Do: año 2000, 1º puesto. · Torneo Provincial, Copa “Provincia de San Luis”, Combate Individual: Centro Profesional de Taekwon Do: año 2000, 1º puesto. · Campeonato Amizade Cabo Frío (Brasil) -torneo selectivo para conformar el equipo continental de la Federación Internacional de Taekwon do-, asistiendo como Coach del equipo representativo del Centro de Taekwon do Sudamericano14 . Torneo Nacional FATI (ITF) 2005 Formas por Equipo 3º Puesto -Equipo formado por los profesores Horacio Fasan, Carlos Cala, Sergio Cala, Leonel Sojet, Matías Garbino
20. ARBITRO Torneos preselectivos Mundial Mayor -Argentina 1999- Torneo Mundial Mayor -Argentina 1999- Torneos Preselectivos Mundial Mayor -Italia 2001- Torneos Preselectivos Mundial Mayor -Polonia 2003- Torneo Preselectivo Mundial Juvenil -Italia 2004- Torneo Preselectivo Mundial Mayor -Alemania 2005- Considerado mejor árbitro del 2004 y 2005 por las federaciones Representantes de ITF (FETRA y FATI) Director de la 1era. Escuela de Jueces y Árbitros de FATI