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Gran Maestro Trân Triêu Quân Presidente de la Federación Internacional de Taekwon-Do Enseñando y Aprendiendo el  Do Enero del 2009 ,[object Object],[object Object],[object Object]
Enseñando y Aprendiendo el Do CONTENIDOS 1. ¿Por qué poner en práctica el  Do ? 2. El Círculo de las Actividades del Taekwon-Do 3. ¿Qué es el  Do ? 4. Desarrollo del Programa – Procesos e Historia 5. Valores del Taekwon-Do – los Principios 6.  ¿Por qué Enseñar el  Do ?
Enseñando y Aprendiendo el Do CONTENIDOS  (cont'd) 7.  Beneficios de la Enseñanza del  Do 8.  Enseñando el  Do 9.  Programa para Enseñar el  Do Concepto 1: Una vida feliz Concepto 2: Utilizar el Enfoque de Project Management: El Árbol Conclusión
[object Object],1.
Los tres objetivos principales en la práctica del Taekwon-Do son para: 1 .  mejorar el estado físico y la salud mental a través del entrenamiento = Taekwon-Do como deporte 2.  desarrollar habilidades de defensa-personal  = Taekwon-Do como arte marcial 3.  Vivir según los valores universales básicos = Taekwon-Do como modo de vida El Taekwon-Do ITF puede ayudarnos a vivir una vida con pricipios, más sana y segura. Tres Objetivos Pricipales ¿Por qué poner en práctica el Do?
[object Object],2.
El Círculo de las Actividades del Taekwon-Do  El Círculo
El Círculo de las Actividades del Taekwon-Do El Círculo de las Actividades del Taekwon-Do ilustra todo el campo de enseñanza que abarca el Taekwon-Do ITF.  El  Do  es el corazón del círculo por que afecta todo aspecto del Taekwon-Do ITF. El Taekwon-Do es un modo de vida.  Por lo tanto, deberíamos aplicar el  Do  no solo en el dojang sino también en cada aspecto de nuestras vidas El Cículo
[object Object],3.
¿ Qué es el Do? Origen y Sinificado de la palabra Caracter Chino para  Dao Caracter Coreano para  Do Origen: La palabra  Do  proviene del Chino  Dao  que puede ser traducida literalmente como “el camino” o “el modo”. Significado: La palabra  Do  posee varios significados.  En la enseñanza de artes marciales, podríamos definir al  Do  como “ la manera de convertirse en una mejor persona y tener una vida más feliz”.
¿Qué es el Do? Como el "Tae Kwon Do" evolucionó a "Taekwon-Do" Tae Kwon Do El General Choi explicó que su nueva-diseñada arte marcial no era muy conocida al comienzo (1955). Para asegurar su correcta pronunciación, escribió el nombre como tres palabras separadas: " Tae ", " Kwon ", y " Do ". Taekwon-Do Con la publicación de su primer libro en Ingles, titulado simplemente Taekwon-Do, cambió la manera en la que se escribía a " Taekwon-Do ." El General Choi explicó que el cambió fue diseñado para subrayar el balance entre el entrenamiento físico (el  tae  y el  kwon ) y el entrenamiento mental (el  do ).
¿Qué es el Do? La Filosofía de las Artes Marciales El propósito fundamental de las Artes Marciales es generar buenos ciudadanos que posean: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Qué es el Do? La Filosofía del Taekwon-Do Para poder convertirse en un miembro productivo de la sociedad, uno debe: ,[object Object],[object Object],Para poder alcanzar este estado uno debe aprender acerca del  Do  y como aplicarlo en la vida. Cuando somos felices, podemos ayudar y llegar a otros.
¿Qué es el Do? La Filosofía del Taekwon-Do El General Choi resumió la filosofía del Taekwon-Do en la última oración del Juramento del Estudiante: ,[object Object],[object Object],Solo cultivando valores como la paz, libertad, y justicia podremos cumplir con lo que Nuestro Fundador deseaba para que todos sus alumnos se conviertan en ciudadanos productivos.
¿Qué es el Do? La Filosofía del Taekwon-Do Para todos los practicantes de Taekwon-Do ITF. El objetivo final es contribuir activamente para crear un mundo mejor en paz, libertad y justicia .
Influencias en la Filosofía del Taekwon-Do  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿Qué es el Do?
Influencias en la Filosofía del Taekwon-Do  ¿Qué es el Do? Confucio Filósofo Chino, nacido en el 551 AC.   LIDERAR Trabajar con sabiduría y devoción para traer paz al mundo 4   HACER Utilizar sus conocimientos y trabar duro para tlograr un orden en la sociedad 3   COMPORTARSE Desarrollar una vida familiar en armonia mediante la aplicación de la cultura moral 2 Comienzo   ► SER Conocerse a sí mismo y mejorar a través del auto-conocimiento y la educación continua (entrenamiento) 1
Influencias en la Filosofía del Taekwon-Do ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿Qué es el Do? Lao Tzu Filósofo Chino, se dice ser contemporáneo a Confucio.
Influencias en la Filosofpia del Taekwon-Do  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿Qué es el Do? Buda Siddhārtha Gautama, nacido en el 563 AC. fundador del Budismo; reverenciado como el primer Buda.
Influencias en la Filosofía del Taekwon-Do  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿Qué es el Do? Buda
Influencias en la Filosofía del Taekwon-Do  ¿Qué es el Do? El Dalai Lama – Budismo Moderno Su Santidad el Dalai Lama n° 14, Tenzin Gyatzo, nacido en 1935,  líder espiritual el Budismo Tibetano. Los libros más conocidos del Dalai Lama:  "The Art of Happiness“ (“El Arte de la Felicidad”) y "Ancient Wisdom, Modern World“ (“Sabiduría Antigua, Mundo Moderno”). ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],4.
Historia ,[object Object],[object Object],[object Object],Desarrollando el Programa Nuestro Fundador nos dejo un fuente preciada: La Enciclopedia del Taekwon-Do.
Historia ,[object Object],[object Object],[object Object],Desarrollando el Programa
Historia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Desarrollando el Programa Las buenas noticias:   Nuestra búsqueda confirmó que muchos miembros de la ITF estaban interesados en aprender acerca del Do.
El Proceso ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Desarrollando el Programa
El Proceso ,[object Object],[object Object],[object Object],Desarrollando el Programa
El Proceso ,[object Object],Desarrollando el Programa
El Proceso ,[object Object],[object Object],[object Object],Desarrollando el Programa
Factores que influencian el Modo en la cual Actúo Desarrollando el Programa Mis Valores Mis Pensamientos Mi Conciencia Mis Experiencias Mis Decisiones y Mis Acciones
Factores que Influencian el Modo en el Cual Actúo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Desarrollando el Programa
Factores que Influencian el Modo en el Cual Actúo ,[object Object],Desarrollando el Programa
[object Object],5.
Los Principios ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Valores del Taekwon-Do
Cortesía –  Ye Ui ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Valores del Taekwon-Do ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Demostramos Cortesía mostrando: Ejemplos : - Concurrimos a una clase de Taekwon-Do, siguiendo los códigos de vestimenta y las reglas de comportamiento. - No tiramos basura al suelo.
Integridad –  Yom Chi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Valores del Taekwon-Do ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Demostramos Integridad mostrando: Ejemplos : - Decimos la verdad. - Nunca utilizaremos tablas trucadas para una demostración de rotura. Es esencial que evitemos la mínima aparición de indecencia .
Perseverancia –  In Nae ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Valores del Taekwon-Do  La perseverancia es el proceso que requiere de: Ejemplos : - Luego de fallar en una prueba o en un examen, seguimos trabajando preparándonos para el siguiente intento. - Nos imponemos objetivos razonables, preparamos un plan de acción, lo ajustamos cuando sea necesario, y continuamos trabajando hasta que los logramos.
Auto-Control –  Guk Gi ,[object Object],[object Object],[object Object],Valores del Taekwon-Do Demostramos Auto-Control cuando : Ejemplos : - Siempre pensamos acerca de las consecuencias antes de actuar. - En una situación conflictiva, permanecemos calmados. : Sin Auto-Control, sería imposible demostrar los otros cuatro principios.
Espíritu Indomable –  Baekjul Boolgool ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Valores del Taekwon-Do Ejemplos : - Tomamos la decisión correcta, aunque no sea lo que todos quieran. - Meditamos sobre las vidas de aquellos que han demostrado espíritu indomable y tratamos de imitarlos. Demostramos nuestro Espíritu Indomable cuando:
[object Object],6.
La Tradición en el Taekwon-Do ,[object Object],[object Object],[object Object],¿Por qué enseñar el Do? La herencia militar Coreana es aún muy fuerte en el Taekwon-Do:
¿Protocolo =  Do ? ¿Por qué enseñar el Do? Algunos instructores creen que enseñar el  Do  significa simplemente enseñar las reglas de protocolo. Pero los alumnos de la ITF necesitan saber más que las acciones y las palabras que se requieren por protocolo.  Necesitan aprender el significado del mismo y por que lo seguimos. El protocolo en Taekwon-Do es minuciosamente explicado en el Nivel 1.  Es muy importante que los alumnos de la ITF en todas partes entiendan la relación entre el  Do  y el protocolo.
Como mejorar ¿Por qué enseñar el Do? Con una mejor comprensión del  Do  y de como debe ser aplicado, tanto alumnos como instructores serán más consientes y estarán más alerta. En cuanto nuestros miembros se eduquen más acerca del  Do , la ITF continuará evolucionando como una organización democrática.
El  Do  = Sentido Común ¿Por qué enseñar el Do? El  Do  no es solamente un concepto Oriental. Enseña valores universales. El  Do  es la ley del sentido común. Nuestras metas para la enseñanza del Do y para introducir la democracia en la ITF son los mismos: ,[object Object],[object Object]
[object Object],7.
Beneficios para nuestros Alumnos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Beneficios de la enseñanza del Do
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Beneficios para la ITF ,[object Object],[object Object],[object Object],Beneficios de la enseñanza del Do
Beneficios para la Sociedad ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Beneficios de la enseñanza del Do
[object Object],8.
Como Hemos Estado Enseñando el  Do ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Enseñando el Do Tambíen en la Página Web de la ITF:   Información acerca de Nuestro Fundador, la historia del Taekwon-Do, la filosofía del Taekwon-Do, y mucho más.
Como Enseñaremos el Do en el Futuro ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Enseñando el Do El objetivo es, para el 2012, ofrecer el Nivel 1 a todo el mundo.
[object Object],9.
Los Tres Niveles El Programa Nivel 1  – ¿Qué es el  Do ? Nivel 2  – Auto-Perfeccionamiento: Aplicando el Do en nuestras vidas. Nivel 3  – Desarrollo en Liderazgo
Nivel 1  – ¿Qué es el  Do ? El Programa A todos los alumnos se los incentiva a hacer preguntas y participar en discusiones, demostraciones prácticas y actuación sobre distintas situaciones. Para el Nivel 1, el objetivo es ayudar a los participantes a q sepan como enseñar el  Do . Este taller es para cinturones rojos y negros. Se realiza en dos días, con un total de 12 horas: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Nivel 2  – Auto-Perfeccionamiento: Aplicando el Do El Programa Este taller es ofrecido a Instructores que hayan tomado en Nivel 1. Este dura una semana (cinco días completos). Los participantes aprenderán a cultivar los cinco principios del Taekwon-Do en sus vidas y como enseñar el  Do  a sus alumnos. Se explicaran y bridarán métodos y herramientas de enseñanza a los participantes para que los utilicen con sus alumnos.
Nivel 1  – Programa de Enseñanza para Cinturones Blanco y Amarillo El  Programa CORTESÍA INTEGRIDAD PERSEVERANCIA AUTO- CONTROL ESPÍRITU INDOMABLE Que es Que no es Que es Que no es Que es Que no es Que es Que no es Que es Que no es Educación Bondad Honestidad Actitud Positiva Compromiso Beneficios Beneficios Beneficios Beneficios Beneficios Aplicación: Aplicación: Aplicación: Aplicación: Aplicación: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nivel 1  – Programa de Enseñanza para Cinturones Rojo y Negro El Programa CORTESÍA INTEGRIDAD PERSEVERANCIA AUTO- CONTROL ESPÍRITU INDOMABLE Que es Que no es Que es Que no es Que es Que no es Que es Que no es Que es Que no es Amabilidad Precisión Metas Control emocional Beneficios Beneficios Beneficios Beneficios Beneficios Aplicación: Aplicación: Aplicación: Aplicación: Aplicación: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nivel 2  – Auto-Perfeccionamiento mediante la Aplicación del  Do El Programa CORTESÍA INTEGRIDAD PERSEVERANCIA AUTO- CONTROL ESPÍRITU INDOMABLE Que es Que no es Que es Que no es Que es Que no es Que es Que no es Que es Que no es Gratitud Agradecimiento Lealtad Franqueza Transparencia Plan de acción Control cognitivo Energico Beneficios Beneficios Beneficios Beneficios Beneficios Aplicación: Aplicación: Aplicación: Aplicación: Aplicación: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nivel 2  – Cultivando los Principios El Programa CORTESÍA INTEGRIDAD PERSEVERANCIA AUTO- CONTROL ESPÍRITU INDOMABLE Determinantes Determinantes Determinantes Determinantes Determinantes Estrategias para desarrollar cortesia: utilizando empatía, auto-observación, etc. Estrategias para desarrollar integrida: considerar las consecuencias, etc. Estrategias para desarrollar perseverancia: actitud positiva, compromiso, plantear objetivos, planes de acción, etc. Estrategias para desarrollar el auto-contro: considerar las consecuencias, focalezar la atención, controlar las emociones, emplear pensamiento crítico, etc. Estrategias para desarrollar un espíritu indomable a través de modelos de exposición, considerando las consecuencias, siendo enérgico, resistiendo a la presión de la sociedad y de los pares, etc.
Nivel 3  – Desarrollo en Liderazgo El Programa Además habrá  seminarios para Instructores de “Como enseñar Liderazgo”,  para aquellos que quieran enseñar habilidades básicas de liderazgo a sus jóvenes alumnos. El Nivel 3 consiste en un Campamento de Liderazgo diseñado para desarrollar futuros líderes en la ITF y sus organizaciones aliadas.  Estas sesiones serán adaptadas a las necesidades locales. Los participantes deben completar los Niveles 1 y 2 pudiendo demostrar que se están esforzando por aplicar el  Do  en sus vidas.  El objetivo del Nivel 3 es preparar a los participantes para una carrera auto gestionable en Taekwon-Do ITF.
Herramientas para Enseñar el   Do ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],El Programa
Métodos o Estrategias de Enseñanza ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],El Programa
Métodos de Evaluación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],El Programa Se realizarán estudios para calcular los efectos de la enseñanza del  Do  en nuestros miembros y en las comunidades donde viven .
Los Tres Libros Recomendados ,[object Object],[object Object],[object Object]
Avanzando ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],El Programa
[object Object],[object Object],[object Object]
Definiendo y Logrando una Vida Feliz ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Concepto 1: Recuerde:  Su definición de una vida feliz depende de sus circunstancias individuales.  Esta evolucionará a medida que pase el tiempo.
Definiendo y Logrando una Vida Feliz ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Concepto1: Ejemplo: Tomar ciertas drogas puede causar una poderosa sensación de placer por un corto tiempo, esto es engañoso.  La realidad es que consumir drogas nunca lo hará completamente feliz.
Lograr una Vida Feliz ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Concepto 1:
[object Object],[object Object]
Utilizando el Enfoque de Project Management Concepto 2:
El Árbol ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Concepto 2
Las Raíces = Su Modo de Vida ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Concepto 2 – El Árbol
El Tronco = Su Espíritu ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Concepto 2 – El Árbol
Las Ramas = Trabajar para el Éxito ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Concepto 2 – El Árbol
La Estrella = Una Persona Exitosa y Feliz Concepto 2 – El Árbol USTED
Conclusión ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tenemos la responsabilidad de asegurar que la enseñanza del Do tome el lugar correcto junto con el entrenamiento físico del Taekwon-Do.
[object Object],Gran Maestro Trân Triêu Quân Presidente de la ITF [email_address]

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El DO en el Taekwon-do

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  • 2. Enseñando y Aprendiendo el Do CONTENIDOS 1. ¿Por qué poner en práctica el Do ? 2. El Círculo de las Actividades del Taekwon-Do 3. ¿Qué es el Do ? 4. Desarrollo del Programa – Procesos e Historia 5. Valores del Taekwon-Do – los Principios 6. ¿Por qué Enseñar el Do ?
  • 3. Enseñando y Aprendiendo el Do CONTENIDOS (cont'd) 7. Beneficios de la Enseñanza del Do 8. Enseñando el Do 9. Programa para Enseñar el Do Concepto 1: Una vida feliz Concepto 2: Utilizar el Enfoque de Project Management: El Árbol Conclusión
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  • 5. Los tres objetivos principales en la práctica del Taekwon-Do son para: 1 . mejorar el estado físico y la salud mental a través del entrenamiento = Taekwon-Do como deporte 2. desarrollar habilidades de defensa-personal = Taekwon-Do como arte marcial 3. Vivir según los valores universales básicos = Taekwon-Do como modo de vida El Taekwon-Do ITF puede ayudarnos a vivir una vida con pricipios, más sana y segura. Tres Objetivos Pricipales ¿Por qué poner en práctica el Do?
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  • 7. El Círculo de las Actividades del Taekwon-Do El Círculo
  • 8. El Círculo de las Actividades del Taekwon-Do El Círculo de las Actividades del Taekwon-Do ilustra todo el campo de enseñanza que abarca el Taekwon-Do ITF. El Do es el corazón del círculo por que afecta todo aspecto del Taekwon-Do ITF. El Taekwon-Do es un modo de vida. Por lo tanto, deberíamos aplicar el Do no solo en el dojang sino también en cada aspecto de nuestras vidas El Cículo
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  • 10. ¿ Qué es el Do? Origen y Sinificado de la palabra Caracter Chino para Dao Caracter Coreano para Do Origen: La palabra Do proviene del Chino Dao que puede ser traducida literalmente como “el camino” o “el modo”. Significado: La palabra Do posee varios significados. En la enseñanza de artes marciales, podríamos definir al Do como “ la manera de convertirse en una mejor persona y tener una vida más feliz”.
  • 11. ¿Qué es el Do? Como el "Tae Kwon Do" evolucionó a "Taekwon-Do" Tae Kwon Do El General Choi explicó que su nueva-diseñada arte marcial no era muy conocida al comienzo (1955). Para asegurar su correcta pronunciación, escribió el nombre como tres palabras separadas: " Tae ", " Kwon ", y " Do ". Taekwon-Do Con la publicación de su primer libro en Ingles, titulado simplemente Taekwon-Do, cambió la manera en la que se escribía a " Taekwon-Do ." El General Choi explicó que el cambió fue diseñado para subrayar el balance entre el entrenamiento físico (el tae y el kwon ) y el entrenamiento mental (el do ).
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  • 15. ¿Qué es el Do? La Filosofía del Taekwon-Do Para todos los practicantes de Taekwon-Do ITF. El objetivo final es contribuir activamente para crear un mundo mejor en paz, libertad y justicia .
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  • 17. Influencias en la Filosofía del Taekwon-Do ¿Qué es el Do? Confucio Filósofo Chino, nacido en el 551 AC.   LIDERAR Trabajar con sabiduría y devoción para traer paz al mundo 4   HACER Utilizar sus conocimientos y trabar duro para tlograr un orden en la sociedad 3   COMPORTARSE Desarrollar una vida familiar en armonia mediante la aplicación de la cultura moral 2 Comienzo ► SER Conocerse a sí mismo y mejorar a través del auto-conocimiento y la educación continua (entrenamiento) 1
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  • 30. Factores que influencian el Modo en la cual Actúo Desarrollando el Programa Mis Valores Mis Pensamientos Mi Conciencia Mis Experiencias Mis Decisiones y Mis Acciones
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  • 42. ¿Protocolo = Do ? ¿Por qué enseñar el Do? Algunos instructores creen que enseñar el Do significa simplemente enseñar las reglas de protocolo. Pero los alumnos de la ITF necesitan saber más que las acciones y las palabras que se requieren por protocolo. Necesitan aprender el significado del mismo y por que lo seguimos. El protocolo en Taekwon-Do es minuciosamente explicado en el Nivel 1. Es muy importante que los alumnos de la ITF en todas partes entiendan la relación entre el Do y el protocolo.
  • 43. Como mejorar ¿Por qué enseñar el Do? Con una mejor comprensión del Do y de como debe ser aplicado, tanto alumnos como instructores serán más consientes y estarán más alerta. En cuanto nuestros miembros se eduquen más acerca del Do , la ITF continuará evolucionando como una organización democrática.
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  • 56. Los Tres Niveles El Programa Nivel 1 – ¿Qué es el Do ? Nivel 2 – Auto-Perfeccionamiento: Aplicando el Do en nuestras vidas. Nivel 3 – Desarrollo en Liderazgo
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  • 58. Nivel 2 – Auto-Perfeccionamiento: Aplicando el Do El Programa Este taller es ofrecido a Instructores que hayan tomado en Nivel 1. Este dura una semana (cinco días completos). Los participantes aprenderán a cultivar los cinco principios del Taekwon-Do en sus vidas y como enseñar el Do a sus alumnos. Se explicaran y bridarán métodos y herramientas de enseñanza a los participantes para que los utilicen con sus alumnos.
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  • 62. Nivel 2 – Cultivando los Principios El Programa CORTESÍA INTEGRIDAD PERSEVERANCIA AUTO- CONTROL ESPÍRITU INDOMABLE Determinantes Determinantes Determinantes Determinantes Determinantes Estrategias para desarrollar cortesia: utilizando empatía, auto-observación, etc. Estrategias para desarrollar integrida: considerar las consecuencias, etc. Estrategias para desarrollar perseverancia: actitud positiva, compromiso, plantear objetivos, planes de acción, etc. Estrategias para desarrollar el auto-contro: considerar las consecuencias, focalezar la atención, controlar las emociones, emplear pensamiento crítico, etc. Estrategias para desarrollar un espíritu indomable a través de modelos de exposición, considerando las consecuencias, siendo enérgico, resistiendo a la presión de la sociedad y de los pares, etc.
  • 63. Nivel 3 – Desarrollo en Liderazgo El Programa Además habrá seminarios para Instructores de “Como enseñar Liderazgo”, para aquellos que quieran enseñar habilidades básicas de liderazgo a sus jóvenes alumnos. El Nivel 3 consiste en un Campamento de Liderazgo diseñado para desarrollar futuros líderes en la ITF y sus organizaciones aliadas. Estas sesiones serán adaptadas a las necesidades locales. Los participantes deben completar los Niveles 1 y 2 pudiendo demostrar que se están esforzando por aplicar el Do en sus vidas. El objetivo del Nivel 3 es preparar a los participantes para una carrera auto gestionable en Taekwon-Do ITF.
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  • 74. Utilizando el Enfoque de Project Management Concepto 2:
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  • 79. La Estrella = Una Persona Exitosa y Feliz Concepto 2 – El Árbol USTED
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