OBJETIVO GENERAL:
Aprender la esencia y metodología del Coaching Educativo y ayudar a los niños y adolescentes para que se desarrollen como personas, adquieran nuevas habilidades y competencias que les permitan responder a preguntas como: ¿qué quiero ser de mayor?, ¿hacia dónde puedo dirigir mi máximo talento?, ¿dónde estoy y hacia donde quiero ir? Trabajar con alumnos para que sean personas de éxito dentro y fuera de la escuela.
DIRIGIDO A:
Docentes, Psicopedagogos, Psicólogos, Educadores y profesionales de la educación.
Mayor Información: www.certificacionencoaching.com
OBJETIVO GENERAL:
Aprender la esencia y metodología del Coaching Educativo y ayudar a los niños y adolescentes para que se desarrollen como personas, adquieran nuevas habilidades y competencias que les permitan responder a preguntas como: ¿qué quiero ser de mayor?, ¿hacia dónde puedo dirigir mi máximo talento?, ¿dónde estoy y hacia donde quiero ir? Trabajar con alumnos para que sean personas de éxito dentro y fuera de la escuela.
DIRIGIDO A:
Docentes, Psicopedagogos, Psicólogos, Educadores y profesionales de la educación.
Mayores informes: www.certificacionencoaching.com
OBJETIVO GENERAL:
El alumno aprenderá a emplear las técnicas más eficaces para lograr que el/la deportista adquiera una mejor conciencia personal y grupal, sepa gestionar sus emociones, desarrolle su liderazgo y alcance las metas propuestas en los entrenamientos y en la competición.
Mayores informes: http://www.cursosmexico.com/diplomado-coaching-deportivo.html
Diplomado Coaching Ontologico y de VidaCursos México
OBJETIVO GENERAL:
El alumno/a realizará un acercamiento teórico-práctico a las bases del Coaching y otras técnicas relacionadas, como la Inteligencia Emocional, aprendiendo cómo mejorar las habilidades comunicativas, superar las resistencias y establecer una relación funcional con el coachee.
Mayor Información: http://www.certificacionencoaching.com
Diplomado en Coaching Ejecutivo y de EquiposCursos México
OBJETIVO:
El alumno/a aprenda a desarrollar programas de Coaching a nivel profesional en el ámbito empresarial. El objetivo propuesto es que, mediante el empleo de herramientas y técnicas para mejorar la comunicación, el liderazgo, el talento y otras competencias profesionales, el futuro coach sea capaz de lograr que ejecutivos y gerentes alcancen sus objetivos y metas profesionales.
Mayores informes: www.certificacionencoaching.com
OBJETIVO GENERAL:
El alumno/a realizará un acercamiento teórico-práctico a las bases del Coaching y otras técnicas relacionadas, como la Inteligencia Emocional, aprendiendo cómo mejorar las habilidades comunicativas, superar las resistencias y establecer una relación funcional con el coachee.
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El alumno/a realizará un acercamiento teórico-práctico a las bases del Coaching y otras técnicas relacionadas, como la Inteligencia Emocional, aprendiendo cómo mejorar las habilidades comunicativas, superar las resistencias y establecer una relación funcional con el coachee.
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OBJETIVO:
El alumno/a aprenda a desarrollar programas de Coaching a nivel profesional en el ámbito empresarial. El objetivo propuesto es que, mediante el empleo de herramientas y técnicas para mejorar la comunicación, el liderazgo, el talento y otras competencias profesionales, el futuro coach sea capaz de lograr que ejecutivos y gerentes alcancen sus objetivos y metas profesionales.
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OBJETIVO GENERAL:
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DIRIGIDO A:
Docentes, Psicopedagogos, Psicólogos, Educadores y profesionales de la educación.
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OBJETIVO GENERAL:
El alumno aprenderá a emplear las técnicas más eficaces para lograr que el/la deportista adquiera una mejor conciencia personal y grupal, sepa gestionar sus emociones, desarrolle su liderazgo y alcance las metas propuestas en los entrenamientos y en la competición.
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Diplomado Coaching Ontologico y de VidaCursos México
OBJETIVO GENERAL:
El alumno/a realizará un acercamiento teórico-práctico a las bases del Coaching y otras técnicas relacionadas, como la Inteligencia Emocional, aprendiendo cómo mejorar las habilidades comunicativas, superar las resistencias y establecer una relación funcional con el coachee.
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Diplomado en Coaching Ejecutivo y de EquiposCursos México
OBJETIVO:
El alumno/a aprenda a desarrollar programas de Coaching a nivel profesional en el ámbito empresarial. El objetivo propuesto es que, mediante el empleo de herramientas y técnicas para mejorar la comunicación, el liderazgo, el talento y otras competencias profesionales, el futuro coach sea capaz de lograr que ejecutivos y gerentes alcancen sus objetivos y metas profesionales.
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OBJETIVO GENERAL:
El alumno/a realizará un acercamiento teórico-práctico a las bases del Coaching y otras técnicas relacionadas, como la Inteligencia Emocional, aprendiendo cómo mejorar las habilidades comunicativas, superar las resistencias y establecer una relación funcional con el coachee.
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El alumno/a realizará un acercamiento teórico-práctico a las bases del Coaching y otras técnicas relacionadas, como la Inteligencia Emocional, aprendiendo cómo mejorar las habilidades comunicativas, superar las resistencias y establecer una relación funcional con el coachee.
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OBJETIVO:
El alumno/a aprenda a desarrollar programas de Coaching a nivel profesional en el ámbito empresarial. El objetivo propuesto es que, mediante el empleo de herramientas y técnicas para mejorar la comunicación, el liderazgo, el talento y otras competencias profesionales, el futuro coach sea capaz de lograr que ejecutivos y gerentes alcancen sus objetivos y metas profesionales.
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OBJETIVO GENERAL:
El alumno aprenderá a emplear las técnicas más eficaces para lograr que el/la deportista adquiera una mejor conciencia personal y grupal, sepa gestionar sus emociones, desarrolle su liderazgo y alcance las metas propuestas en los entrenamientos y en la competición.
Mayores informes: www.diplomadoencoaching.com
El participante desarrollará y aplicará procesos de formación para adultos con un manejo efectivo de grupos, que genere motivación, aprendizaje real y cambios positivos en el desarrollo profesional de sus participantes.
Guayaquil: 30 septiembre y 01 de octubre
Quito: 07 y 08 de octubre
Programa Experto en Coaching Integral. Acreditado por ICF como ACTP, máximo nivel de garantía internacional.
Programa que se imparte por la Escuela de Coaching Integral con sedes en España y programas online.
Sedes:
Madrid Coaching
Cantabria Coaching
Sevilla Coaching
Huelva Coaching
Baleares Coaching
Badajoz Coaching
Bienvenido al Programa de Mentoring de AIESEC ALUMNI COLOMBIA (ACC). Este programa se desarrolla bajo los valores de AIESEC: activar el liderazgo, actuar sosteniblemente, demostrar integridad, disfrutar la participación, vivir la diversidad y buscar la excelencia.
Con este Programa tenemos la ambición de contribuir al desarrollo de una comunidad de mentores hábil y comprometida con el éxito de carrera de jóvenes con potencial y deseo de ejercer un liderazgo positivo para el desarrollo de Colombia desde diversos ámbitos.
Resultados espectaculares y extraordinarios para tu escuela Maria Morales
Por fin en México el sistema que hará disparar los resultados positivos en tu escuela ya que abarca absolutamente cada una de las áreas que conforman una organización educativa de éxito. Un programa integral donde no se te va a escapar darle un giro a tus áreas de oportunidad y explotar realmente las de talentos. Estamos a tu disposición.
Experto en Coaching: "Todos somos aprendices, hacedores y maestros"NA#GROW
Clases presenciales y online
Fórmate con calidad al mejor precio y con todas las facilidades de pago
En Madrid.
Matrícula abierta para la 5ª promoción
30 créditos ECTS, con un total de 300 horas
Certificado por CES DON BOSCO.
Con CERTIFICADO DE EMOTIVIDAD, que garantiza el proceso vivencial del alumno
¡Solicita más información!
Rellena el formulario de contacto.
Programa superior en liderazgo y gestión de equipos altamente efectivos en h...Ximo Salas
Programa superior en liderazgo y gestión de equipos altamente efectivos en hosteleria y restauración. Profesor Ximo Salas @xsalas
La buena gestión de las personas de la organización en el ámbito hostelero, ha llegado a convertirse en un valor diferencial de los establecimientos en hotelería y restauración. Liderar de manera efectiva es la clave para convertir a las personas que componen un área, en un Equipo altamente Efectivo y por lo tanto en una herramienta clave de rentabilidad. Como diría P. Drucker "Gran parte de lo que llamamos gestión consiste en hacer que sea difícil para la gente trabajar“, es por esto que alcanzar las habilidades de liderazgo adecuadas es la mejor forma de allanar el camino a los miembros de un equipo, para la lograr los objetivos organizacionales.
El Programa Superior en Liderazgo y Gestión de Equipos en Hoteles y Restaurantes de Florida Universitària, está diseñado para desarrollar, entrenar y mejorar las capacidades de los líderes de equipos en su labor de gestionarse y gestionar personas, convirtiéndolas en un "equipo" altamente efectivo. El Liderazgo positivo, además de incrementar la rentabilidad del hotel y/o restaurante a través de la buena gestión de su equipo, fomenta la comunión perfecta entre las organizaciones y las personas y aumenta el sentimiento de pertenencia del equipo humano a la institución a la que pertenece.
Este programa lleva a los managers y directivos de los hoteles y restaurantes, el conocimiento del entrenamiento de equipos deportivos de élite, gracias a reconocidos profesionales en este área, los cuales aportarán una visión muy práctica, eficaz y dinámica. Asimismo, darán la visión de Innovación en gestión de personas en la hotelería y restauración, profesionales con amplia experiencia en este campo.
La titulación obtenida tras superar este curso, es la de "Experto/a en Liderazgo y gestión de Equipos altamente efectivos en Hoteles y Restaurantes". Este curso acredita 15 ECTS.
OBJETIVO GENERAL:
El alumno/a realizará un acercamiento teórico-práctico a las bases del Coaching y otras técnicas relacionadas, como la Inteligencia Emocional, aprendiendo cómo mejorar las habilidades comunicativas, superar las resistencias y establecer una relación funcional con el coachee.
DIRIGIDO A:
Empresas y personas sensibles y concientes de su potencial humano, que viven el pulso y latido de nuestro México como una posibilidad de crecimiento, transformación y desarrollo.
También está dirigido a toda persona interesada en transformar a partir de sí mismo, todos los contextos de su vida y el logro de sus objetivos.
Mayor Información: www.certificacionencoaching.com
Coaching Soluciones es una Institucion creada con el fin de formar nuevos Coach en todo habla hispana, brindando una formación por excelencia y accesible para todos. Trabajando en mas de las 11 competencias básicas de la Federacion Internacional de Coaching.
OBJETIVO GENERAL:
El alumno aprenderá a emplear las técnicas más eficaces para lograr que el/la deportista adquiera una mejor conciencia personal y grupal, sepa gestionar sus emociones, desarrolle su liderazgo y alcance las metas propuestas en los entrenamientos y en la competición.
Mayores informes: www.diplomadoencoaching.com
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Guayaquil: 30 septiembre y 01 de octubre
Quito: 07 y 08 de octubre
Programa Experto en Coaching Integral. Acreditado por ICF como ACTP, máximo nivel de garantía internacional.
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Sedes:
Madrid Coaching
Cantabria Coaching
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Bienvenido al Programa de Mentoring de AIESEC ALUMNI COLOMBIA (ACC). Este programa se desarrolla bajo los valores de AIESEC: activar el liderazgo, actuar sosteniblemente, demostrar integridad, disfrutar la participación, vivir la diversidad y buscar la excelencia.
Con este Programa tenemos la ambición de contribuir al desarrollo de una comunidad de mentores hábil y comprometida con el éxito de carrera de jóvenes con potencial y deseo de ejercer un liderazgo positivo para el desarrollo de Colombia desde diversos ámbitos.
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La buena gestión de las personas de la organización en el ámbito hostelero, ha llegado a convertirse en un valor diferencial de los establecimientos en hotelería y restauración. Liderar de manera efectiva es la clave para convertir a las personas que componen un área, en un Equipo altamente Efectivo y por lo tanto en una herramienta clave de rentabilidad. Como diría P. Drucker "Gran parte de lo que llamamos gestión consiste en hacer que sea difícil para la gente trabajar“, es por esto que alcanzar las habilidades de liderazgo adecuadas es la mejor forma de allanar el camino a los miembros de un equipo, para la lograr los objetivos organizacionales.
El Programa Superior en Liderazgo y Gestión de Equipos en Hoteles y Restaurantes de Florida Universitària, está diseñado para desarrollar, entrenar y mejorar las capacidades de los líderes de equipos en su labor de gestionarse y gestionar personas, convirtiéndolas en un "equipo" altamente efectivo. El Liderazgo positivo, además de incrementar la rentabilidad del hotel y/o restaurante a través de la buena gestión de su equipo, fomenta la comunión perfecta entre las organizaciones y las personas y aumenta el sentimiento de pertenencia del equipo humano a la institución a la que pertenece.
Este programa lleva a los managers y directivos de los hoteles y restaurantes, el conocimiento del entrenamiento de equipos deportivos de élite, gracias a reconocidos profesionales en este área, los cuales aportarán una visión muy práctica, eficaz y dinámica. Asimismo, darán la visión de Innovación en gestión de personas en la hotelería y restauración, profesionales con amplia experiencia en este campo.
La titulación obtenida tras superar este curso, es la de "Experto/a en Liderazgo y gestión de Equipos altamente efectivos en Hoteles y Restaurantes". Este curso acredita 15 ECTS.
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DIRIGIDO A:
Empresas y personas sensibles y concientes de su potencial humano, que viven el pulso y latido de nuestro México como una posibilidad de crecimiento, transformación y desarrollo.
También está dirigido a toda persona interesada en transformar a partir de sí mismo, todos los contextos de su vida y el logro de sus objetivos.
Mayor Información: www.certificacionencoaching.com
Coaching Soluciones es una Institucion creada con el fin de formar nuevos Coach en todo habla hispana, brindando una formación por excelencia y accesible para todos. Trabajando en mas de las 11 competencias básicas de la Federacion Internacional de Coaching.
Postgrado en Coaching Profesional Certificado Palma de Mallorcacoachvilas
Programa de Postgrado en Coaching Profesional Certificado en Palma de Mallorca, avalado por ASESCO y la Escuela Universitaria de Turismo Felipe Moreno (ETB).
En esta Certificación partiremos del aprendizaje de la metodología del Coaching Personal
para culminar con el desarrollo de las habilidades necesarias para la realización de un
excelente Coaching Educacional.
Experto Universitario en Coaching, Mentoring y Liderazgo. NA#GROW
Más información:
http://namagazine.es/producto/experto-universitario-en-coaching-mentoring-y-liderazgo/
http://www.emotivacpc.es/cursos/experto-universitario-en-coaching-mentoring-liderazgo/
Descripción y programa de la próxima convocatoria del Curso de Formación Superior en Coaching, Certificado por ASESCO.
Alicante: Mayo a Noviembre de 2011
El presente seminario de formación engloba información, talleres, experiencias, casos, todos de utilidad para quienes estén interesados en iniciar por primera vez su experiencia en el área de Coaching, ya sea para mejorar su desempeño en el área personal, profesional, o empresarial a través del autoconocimiento de las poderosas herramientas del Programa “Directivo Coach”.
El Seminario “Herramientas avanzadas para la práctica de Coaching” es una modalidad de capacitación cuyo objetivo es otorgar las herramientas para que los participantes puedan aplicar el modelo hacia toda la empresa, y así gestionar a sus equipos, en base a esa nueva manera de liderar, mucho más asertiva y generando mayor compromiso en sus colaboradores.
Lugar y Fechas:
Quito, Jueves 10 de marzo del 2.016.
Guayaquil, Viernes 11 de marzo del 2016.
Horario Ejecutivo: 09h00 a 18h00
La Asociación de Coaching Latinoamericana y Liderazgo presentan esta Certificación Internacional en Coaching Personal y Laboral, también llamado Coaching Ejecutivo, que lo prepara en forma integral para desempeñarse profesionalmente como Coach Empresarial & Coach de Vida, o Personal Coach.
Es usted: Jefe o Gerente, Consultor o Docente, Psicólogo o Mentor, Su trabajo involucra guiar, potenciar, estimular, motivar o cambiar a otras personas tanto en el campo laboral como personal?
• Personas que deseen ejercer como coaches profesionales tanto en el ámbito personal como en el ejecutivo.
• Directivos, ejecutivos, empresarios que desean reforzar sus capacidades de liderazgo, contribuyendo al mismo tiempo al desarrollo de sus equipos.
• Responsables de Talento Humano que deseen ampliar conocimientos de cara a un mejor desempeño de sus funciones.
• Profesores y personal dedicado a la enseñanza.
Incluye:
• Inscripción Programa de Certificación Internacional de Coaching Profesional.
• Introducción a las 9 Maestrías IAC del coaching:
• Membresía por un año, a la Asociación de Coaching Latinomericana
• Membresía por un año a la IAC
(02) 229-667 ext 118 - (02) 600-2908
Celular (09)84698001 - (09) 845-35948
Ven aprende las bases de la teoría y metodología del Coaching Integral(r) para saber si el camino del coaching es para ti. Metodología con 30 años de existencia, avalada por la ICF (International Coaching Federation).
El Seminario “Herramientas avanzadas para la práctica de Coaching” es una modalidad de capacitación cuyo objetivo es otorgar las herramientas para que los participantes puedan aplicar el modelo hacia toda la empresa, y así gestionar a sus equipos, en base a esa nueva manera de liderar, mucho más asertiva y generando mayor compromiso en sus colaboradores.
Quito: 13 de julio 2017
Guayaquil: 14 de julio 2017
Brief programa internacional directivo coach marzo abril 2015Liderazgo Eventos
El presente programa de formación engloba información, talleres, experiencias, casos, todos de utilidad para quienes estén interesados en iniciar por primera vez su experiencia en el área de Coaching, ya sea para mejorar su desempeño en el área personal, profesional, o empresarial a través del autoconocimiento de las poderosas herramientas del Programa “Directivo Coach”.
Programa superior en coaching ejecutivo homologado por AECOP organizado por AIRA Psicología y Empresa, DICTEA Desarrollo del Talento y DGA Consultores.
OBJETIVO GENERAL:
Aprender la esencia y metodología del Coaching Educativo y ayudar a los niños y adolescentes para que se desarrollen como personas, adquieran nuevas habilidades y competencias que les permitan responder a preguntas como: ¿qué quiero ser de mayor?, ¿hacia dónde puedo dirigir mi máximo talento?, ¿dónde estoy y hacia donde quiero ir? Trabajar con alumnos para que sean personas de éxito dentro y fuera de la escuela.
DIRIGIDO A:
Docentes, Psicopedagogos, Psicólogos, Educadores y profesionales de la educación.
Mayor Información: www.certificacionencoaching.com
TEMARIO
• ¿Qué es la publicidad online?
• ¿Qué es el EdgeRank?
• Introducción a las campañas de Facebook Ads
• Terminología: CPC, Promedio de CPM, CTR, Conversión, Impresión, Segmentación.
• Google AdWords vs Facebook Ads
• Las ubicaciones en Facebook
A) Columna Derecha
B) Sección de noticias (computadora)
C) Sección de noticias (móviles)
D) Instagram
E) Red de Publico
• Tipos de anuncios
• Diseño de un anuncio perfecto.
• Generar públicos altamente efectivos.
• ¿Pago por Click ó pago por impresiones?
• Creación de anuncios
A) Generar seguidores “Me gusta”
B) Trafico al sitio web
C) Eventos
D) Ofertas
E) Post promocionados
F) Videos
G) Clientes potenciales a través de formularios
• Campañas de Remarketing
• ¿Cómo usar Power Editor?
• Interpretación de informes.
• Presupuestos
• Planificación de campañas
• Anuncios perfectos.
Curso de posicionamiento web y Publicidad por Google AdwordsCursos México
- Introducción a la filosofía de Google.
- Tecnicas para estar en los primeros lugares.
- La diferencia entre páginas orgánicas y enlaces patrocinados.
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
Certificacion en Coaching Educativo
1. COACHING MUNDIAL
Tiene el agrado de invitarte al:
“Diplomado - Certificación Internacional en Coaching Educativo”
MODALIDAD: Presencial
OBJETIVO GENERAL:
Aprender la esencia y metodología del Coaching Educativo y ayudar a los niños y
adolescentes para que se desarrollen como personas, adquieran nuevas habilidades
y competencias que les permitan responder a preguntas como: ¿qué quiero ser de
mayor?, ¿hacia dónde puedo dirigir mi máximo talento?, ¿dónde estoy y hacia
donde quiero ir? Trabajar con alumnos para que sean personas de éxito dentro y
fuera de la escuela.
DIRIGIDO A:
Docentes, Psicopedagogos, Psicólogos, Educadores y profesionales de la educación.
CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL EN COACHING EDUCATIVO
2. COACHING MUNDIAL
PROGRAMA
MÓDULO I. INTRODUCCIÓN AL COACHING
TEMA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?
Concepto de coaching
Etimología del coaching
Influencias del coaching
Diferencias del coaching con otras prácticas
Corrientes actuales de coaching
TEMA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING
¿Por qué es importante el coaching?
Principios y valores
Tipos de coaching
Beneficios de un coaching eficaz
Mitos sobre coaching
TEMA 3. EVALUACIÓN
¿Por qué es necesaria la evaluación?
Beneficios la evaluación de coaching
Factores que pueden interferir en la evaluación
¿Cómo evaluar?
Eneagrama
Rueda de la Vida
DAFO
Herramientas de evaluación para cada persona / Actividad profesional.
MODULO 2:
TEMA 4. EMOCIONES
Hábitos emocionales
Clasificación de las emociones
Recursos
MODULO 3:
TEMA 5. PROYECTO DE VIDA
Identidad
Actitud
Relaciones
Valores
Creencias
Necesidades
Visión
Misión
Metas
Código de ética
MODULO 4:
TEMA 6. LA ESCUCHA
La escucha
La escucha activa
Técnicas de escucha
La comunicación no verbal
3. COACHING MUNDIAL
MODULO 5:
TEMA 7. HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO DE COACHING
Introducción
Rapport
Escucha
Empatía
Mayéutica e influencia
La capacidad diagnóstica
TEMA 8. LA FORMULACIÓN DE PREGUNTAS DURANTE LA COMUNICACIÓN
Introducción
Re-encuadre
Retroalimentación
Cómo formular preguntas en coaching
Tipo de Preguntas en el Coaching
TEMA 9. FASES EN EL PROCESO DE COACHING
Primera fase: establecer la relación de coaching
Segunda fase: planificación de la acción
Tercera fase: Ciclo de coaching
Cuarta Fase: Evaluación y seguimiento
Una sesión Inicial de coaching
MÓDULO 6.
TEMA 10. INTELIGENCIA EMOCIONAL
¿Qué es la inteligencia emocional?
Componentes de la inteligencia emocional
Habilidades de inteligencia Emocional
TEMA 11. COACHING Y PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜISTICA
¿Qué es la PNL?
Principios de PNL
PNL y sistemas representacionales
Coaching y PNL
Anclajes
Cambiar creencias limitantes
Ejercicios de Programación Neurolingüística
Maestría en actitudes
MODULO 7
TEMA 12. MARKETING PARA VENDERTE COMO COACH
Marketing Digital
Página Web
Email Marketing
Redes Sociales
Técnicas para generar clientes.
4. COACHING MUNDIAL
MODULO 8.
TEMA 13. ESPECIALIDAD EN COACHING EDUCATIVO
- Diferencias Coaching individual, equipos y educativo
- ¿Qué es el Coaching Educativo?
- Objetivos del Coaching Educativo
- Competencias en Coaching Educativo.
TEMA 14 FASES DE DESARROLLO
- Los bebes
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria
MÓDULO 9.
TEMA 15. LA ESCUELA Y LA FAMILIA.
- Estilos educativos.
- La familia, Modelos y Características.
- Barreras educativas.
- Retos Educativos.
- Competencias parentales.
- Necesidades Educativas.
- Modelos de aprendizaje.
- Escuela para padres.
MODULO 10
TEMA 16. INTELIGENCIAS MULTIPLES
- Inteligencia lingüística
- Inteligencia Lógico-matemática.
- Inteligencia Espacial.
- Inteligencia Espacial.
- Inteligencia Musical.
- Inteligencia Cinestésica
- Inteligencia Interpersonal.
- Inteligencia Intrapersonal.
- Inteligencia Natural.
MODULO 11
TEMA 17. PROGRAMACION MENTAL
- Sugestión
- Programación en la etapa de gestación.
- Programas que se graban desde el parto.
- Programación mientras el niño duerme.
MODULO 13.
TEMA 18. ORIENTACIÓN EDUCATIVA CON COACHING
- Herramientas de elección de pre-carrera y carrera.
5. COACHING MUNDIAL
MÓDULO 14.
TEMA 19. PROCESO DE COACHING EDUCATIVO
- Herramientas
- Evaluación
MÓDULO 15.
TEMA 20. COACHING DE EQUIPOS EN LA EDUCACIÓN
- Diferencias entre Grupo y Equipo.
- Tipos de Grupos.
- Técnicas y métodos para mejorar el funcionamiento de un equipo.
- Técnicas de desarrollo de equipo.
MÓDULO 15.
TEMA 21. TEAMBUILDING
- Aprendizaje experiencial.
- Outdoor Training.
- Indoor Training.
- Dinámicas de integración.
NUMERO DE HORAS: 300 horas divididas en:
- Clases
- Actividades extraescolares
- Talleres en línea.
MODALIDAD:
Presencial con sesiones online complementarias.
REQUISITOS PARA LA CERTIFICACIÓN:
o Puntualidad a las actividades del programa.
o Asistencia a todos los módulos.
o Plan de Acción terminado.
o Práctica con un compañero de clase y personas que requieran un proceso de
Coaching.
o Entrega de tareas y reportes.
o Lectura de libros.
o Evaluación escrita grupal y personal.
o Evaluación final, desarrollo y manejo de las habilidades como Coach.
o Trabajo basado en preguntas poderosas y su aplicación.
o Supervisión de trabajo personal.
o Seguimiento de su proyecto personal.
o Contención y apoyo personalizado.
o Sin adeudos económicos y materiales propios del diplomado.
6. COACHING MUNDIAL
MATERIAL Y SUPERVISIÓN DEL PROGRAMA:
Al inicio del programa recibirás material autorizado y avalado por Federación
Internacional en Habilidades en Desarrollo Humano, Coaching y Mentoring.
Durante el proceso estarás supervisado por Coaches Certificados, el propósito es
alinear y afinar tu trabajo, de manera que te manejes profesionalmente logrando la
excelencia como Coach.
Al concluir la participación en el programa y haber cubierto en su totalidad los
créditos de certificación los participantes que cumplan con las normas de la
Federación Internacional en Habilidades en Desarrollo Humano, Coaching y
Mentoring recibirán su constancia de participación y certificado que lo avala en la
calidad de “Coach Profesional Educativo”
Los programas de Certificación y formación de Coaching Mundial se rigen por los
lineamientos y requerimientos de diversos organismos internacionales que regulan
esta profesión.
AL CONCLUIR LA CERTIFICACIÓN RECIBIRÁS:
- Certificado expedido por Coaching Mundial y la Federación
Internacional en Habilidades en Desarrollo Humano, Coaching y
Mentoring
- Credencial como Coach Profesional.
- Acceso al grupo privado de alumnos especialistas en Coaching.
REQUISITOS:
El propósito de COACHING MUNDIAL y la Federación Internacional en
Habilidades en Desarrollo Humano, Coaching y Mentoring es crear un filtro
de manera que los participantes que sean admitidos en nuestro programa cuenten
con una formación profesional y con una calidad humana que esté alineada con el
Coaching de Vida.
o Estudios mínimos de preparatoria.
o Mayores de 18 años.
o Responsabilidad y Compromiso al 100%
o Solvencia económica para la inversión mensual ó total de la formación.
o Disponibilidad en las fechas que se imparta el programa.
7. COACHING MUNDIAL
FECHAS POR SEDE:
HORARIOS:
7 Sábados (Fechas establecidas) de: 10:00 a 19:00
DISTRITO FEDERAL
ABRI MAY JUN JUL AGOST SEPT OCT NOV DIC ENERO
2016
INICIA
18
16 13 18 22 19 24 21 19 FINALIZA
23
PLATAFORMA VIRTUAL: Dentro de nuestra formación se encuentran más de 20
clases Online GRABADAS para darle continuidad al diplomado.
PERIODICIDAD: Clases presenciales 1 vez al mes (10 clases/meses)
NOTA: Para asegurar la apertura del Curso/especialidad se requieren
mínimo 6 personas.
INVERSION:
Inscripción: $800 pesos más IVA. (No reembolsables)
Pago Mensual: 10 pagos de $3, 100 pesos más IVA.
Total del Diplomado (Pago en una sola Exhibición): $29, 450 pesos más IVA.
(No incluye inscripción)
OPORTUNIDAD ESPECIAL: DESCUENTO GRUPAL, 1 BECA AL 100%
Es nuestra intención crear un GANAR-GANAR para todos. Si entran tres
participantes al programa, la cuarta certificación, será “GRATUITA”. Es decir:
depositan los 3 pagos juntos y se inscriben 4 personas.
Para obtener esta OFERTA será necesario hacer el depósito de los cuatro
pagos para la misma generación - sede - especialidad “obligatoriamente”.
MEDIOS DE PAGO:
Depósito Bancario.
Transferencia Electrónica.
Pago con tarjeta de crédito/débito mediante el sistema de Paypal. Solicitar el
email de pago.
Deposito en tiendas Oxxo y 7 eleven. (Solo en pagos mensuales). Solicitar
cupón de pago.
INFORMACIÓN:
Teléfonos en la Cd. de México:
Oficina: (55) 47 37 12 92 y (55) 50 03 25 94
Correo: info@certificacionencoaching.com
A T E N T A M E N T E
Edith López Yáñez
Academia Internacional de Coaching Profesional