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Mind Iberoamerica es la Escuela
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La fortaleza principal
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La vitalidad de una formación se deriva de la habilidad de sus lideres para crear y aplicar ideas,
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Nuestra escuela tiene como premisa el
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• Equilibrio entre la teoría y la práctica que facilitan la comprensión de los contenidos
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• El futuro coach participa activamente en cada taller con sus preguntas, dudas y
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• Se entiende que es necesaria la práctica real con personas para adquirir las
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recursos, técnicas y habilidades presentadas en cada sesión con el posterior
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• Continuo entrenamiento en los diversos roles de la comunicación (comunicador,
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• Tutoría personalizada constante al estudiante por parte del equipo de formadores.
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N U E V A S F O R M A S D E A P R E N D E R
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Este Diplomado es un Programa de Formación, con la
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Ontológico Profesional (FICOP) al ser un acuerdo con el
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La Escuela cuenta con personería jurídica en tramite para
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  • 1. ON LINE IBEROAMÉRICA Jueves en vivo en plataforma ZOOM
  • 2. Avales de calidad Todas las formaciones, talleres y diplomados tienen certificación internacional.
  • 3. Acerca de nosotros Estamos lanzando la quinta generación de coaches profesionales. Mind Iberoamerica es la Escuela con presencia actual en varios países con su diplomado on line y en el 2022 en varios países en forma presencial de acuerdo a criterios sanitarios actuales.
  • 4. La fortaleza principal Equipo de docentes, instructores y facilitadores destacados internacionales. La vitalidad de una formación se deriva de la habilidad de sus lideres para crear y aplicar ideas, agregando que un buen LÍDER debe ser capaz de pensar creativamente, debe buscar constantemente nuevas combinaciones, mejores metas y métodos mejorados; debe mantenerse alerta para saber lo que está sucediendo, para reconocer sus problemas y encontrar solución a ellos; debe tener voluntad para destruir lo pasado de moda y lo ineficaz, para reemplazarlo con lo nuevo y lo mejor.
  • 5. Nuestra escuela tiene como premisa el egreso de Coachees y líderes con “ética y humanismo”, con una metodología de aprendizaje científica que permite crear, desarrollar y potenciar talentos a personas, organizaciones sociales y empresas.
  • 6. Desarrollar, evolucionar y potenciar las competencias y habilidades de comunicador y observador, obteniendo mejores resultados tanto en lo personal como en lo profesional. objetivo de la formación
  • 7. Facilitar los procesos de comprensión de quiénes los contratan, adquirir hábitos positivos para cambiar modos de pensar o vivencias emocionales, para que optimicen su desarrollo y afiancen su identidad Beneficios de la formación
  • 8. Características de la formación: • Equilibrio entre la teoría y la práctica que facilitan la comprensión de los contenidos del curso. • El futuro coach participa activamente en cada taller con sus preguntas, dudas y ejercicios colaborativos. • Se entiende que es necesaria la práctica real con personas para adquirir las habilidades de forma inmediata. Permitiendo ejercitarse en el manejo de los recursos, técnicas y habilidades presentadas en cada sesión con el posterior análisis de los resultados. • Continuo entrenamiento en los diversos roles de la comunicación (comunicador, cliente y observador), facilitando así un aprendizaje integral. • Tutoría personalizada constante al estudiante por parte del equipo de formadores. • Material para el participante con ejercicios prácticos y teóricos adecuados a las necesidades de los temas.
  • 9.
  • 10. Talleres en vivo y práctica en cada una de las jornadas de aprendizaje Generar el futuro
  • 11. La formación de coach l para empresas y personas hoy es de relevancia internacional. Mercado en crecimiento
  • 12. O N L I N E C A P A C I T A M O S Y F O R M A M O S E N I B E R O A M É R I C A N U E V A S F O R M A S D E A P R E N D E R VIVE LA EXPERIENCIA ÚNICA DEL COACHING CON PERSONAS DE DISTINTOS PAÍSES
  • 13. 180 horas coach + 60 de especialización
  • 14.
  • 15. Amplía tus oportunidades profesionales cada día mas personas eligen un aprendizaje nuevo LA EDUCACIÓN ES EL FUTURO MEJORA TU ACTUAL MOMENTO DE LOS ADULTOS QUE HAN COMENZADO UN CURSO ON LINE RECONOCEN EL CRECIMIENTO EN SUS COMPETENCIAS Y HABILIDADES 85 %
  • 17. No importa a que te dediques es una carrera profesional para mejorar la vida de las personas Patricia Salvaterra Coach MIND
  • 19. C E R T I F I C A D O a l f i n a l i z a r l a c a r r e r a c o a c h
  • 20. Este Diplomado es un Programa de Formación, con la Acreditación de la Federación Internacional de Coaching Ontológico Profesional (FICOP) al ser un acuerdo con el programa formativo de Cieec Universidad Abierta, en proceso la calidad educativa certificado por organismos estatales de México y Uruguay. La Escuela cuenta con personería jurídica en tramite para acreditarse en forma propia e internacional.
  • 21. El programa incluye: Seguimiento personalizado de aprendizaje de cada participante. Evaluación teórica. Sesiones de práctica auditadas. Investigación. Autoevaluación. Espacio de prácticas grupales. Ejercicios de descubrimiento. Ejercicios y actividades individuales para la profesión. Práctica profesional tutorizada de acreditación profesional.
  • 22. Edición 2022/23: Carrera de Coach Ontológico Profesional intensivo on line Todos los jueves
  • 23. Costos de la Formación - Matrícula: Precio: U$S 250 único pago en la inscripción. Promo abril solo es 100 dólares. Carrera: U$S 150 dólares mensuales durante 14 meses. Pago único: U$S 1900
  • 24. Flexible puedes crear y desarrollar tus cursos en paralelo a la formación
  • 25. ACCESO A BECAS Carta expresando los motivos y el compromiso a realizar la carrera y colaborar con el desarrollo del mismo.
  • 26. BECA DE HASTA 80 DÓLARES MENSUALES El estudiante recibe una bonificación mensual por su participación y compromiso con el curso. En caso de inasistencias injustificadas se pierde la beca.
  • 27. NO INCLUYE MEMBRESIAS INTERNACIONALES Los pagos a las asociaciones y federaciones son opcionales de cada egresado.
  • 28. ACCESO CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA DE GRADO Se debe presentar un trabajo académico y cursar 40 horas para la tutorización y presentación de la tesina/tesis según lo requerido por la Universidad.