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Temario


Objetivo general:
Concientizar a la comunidad estudiantil de nivel básico, sobre las
prácticas de bullying dentro de las zonas escolares, mediante la
implementación de un curso-taller dentro de las instituciones.



tema                        objetivo                    evaluación         Tiempo
Encuadre del curso          Dar a conocer el motivo     n/a                30
                            del curso taller a los                         minutos
                            participantes
                            Técnica rompe hielo


¿Que es el bulliyng?        Que el participante         Elaboración de     40 min
Presentación de un          explique con un cartel      un cartel
video                       representativo, mediante    Reflexión          8 minutos
“En memoria de              la información              escrita
Pamela”                     proporcionada los
http://www.youtube.com/wa   peligros ocasionados
tch?v=j6WsiBUJ3CQ
                            por la práctica de este,
                            para concientizarlos.


Características del         El participante conocerá    Participación      30 min
Bullying                    las características         voluntaria de
                            principales de este         por lo menos 5
                            fenómeno, mediante la       integrantes del
                            representación de la        grupo
                            información, para que
                            las identifique en
                            introspección.

Tipos de Bullying           Que el participante         participación de   50 min
                            identifique los tipos que   los grupos de
                            existen de bullying         trabajo, para la
                            mediante la                 representación
                            representación vivencial    de la
                            de la información de        información
                            diferentes autores para                        12
                            introspección.                                 minutos

receso
Causantes del         Que el participante         Participación       40 min
bullying              relacione el                voluntaria de
                      comportamiento de un        por lo menos 5
                      participante de bullying    integrantes del
                      con las causales que lo     grupo
                      provocan mediante la
                      información
                      promocionada por
                      diferentes autores, para
                      concientizar y valorizar
                      la practica de este
                      fenómeno entre pares
                      dentro de las
                      instituciones educativas.

Agresores y victimas Que los participantes        Autoevaluación      20
                     identifique mediante la                          minutos
                     información a sus
                     agresores y/o victimas
                     según el caso.


Rally                 Que los participantes se    El 100% de los      40 min
                      relaciones entre si,        participantes
                      agresores-victimas para     deberá
                      la realización de un        participar
                      trabajo en equipo
                      mediante una
                      competencia física.

Conclusión                                                            20 min
Mediante un video
reflexivo
Encuesta de           Determinar el grado de      Que el 100% de      10
satisfacción          aceptación en los           los participantes   minutos
                      centros escolares y el      contesten la
                      los alumnos sobre todo      encuesta

total                                                                 300
                                                                      minutos

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C:\fakepath\temario[1]

  • 1. Temario Objetivo general: Concientizar a la comunidad estudiantil de nivel básico, sobre las prácticas de bullying dentro de las zonas escolares, mediante la implementación de un curso-taller dentro de las instituciones. tema objetivo evaluación Tiempo Encuadre del curso Dar a conocer el motivo n/a 30 del curso taller a los minutos participantes Técnica rompe hielo ¿Que es el bulliyng? Que el participante Elaboración de 40 min Presentación de un explique con un cartel un cartel video representativo, mediante Reflexión 8 minutos “En memoria de la información escrita Pamela” proporcionada los http://www.youtube.com/wa peligros ocasionados tch?v=j6WsiBUJ3CQ por la práctica de este, para concientizarlos. Características del El participante conocerá Participación 30 min Bullying las características voluntaria de principales de este por lo menos 5 fenómeno, mediante la integrantes del representación de la grupo información, para que las identifique en introspección. Tipos de Bullying Que el participante participación de 50 min identifique los tipos que los grupos de existen de bullying trabajo, para la mediante la representación representación vivencial de la de la información de información diferentes autores para 12 introspección. minutos receso
  • 2. Causantes del Que el participante Participación 40 min bullying relacione el voluntaria de comportamiento de un por lo menos 5 participante de bullying integrantes del con las causales que lo grupo provocan mediante la información promocionada por diferentes autores, para concientizar y valorizar la practica de este fenómeno entre pares dentro de las instituciones educativas. Agresores y victimas Que los participantes Autoevaluación 20 identifique mediante la minutos información a sus agresores y/o victimas según el caso. Rally Que los participantes se El 100% de los 40 min relaciones entre si, participantes agresores-victimas para deberá la realización de un participar trabajo en equipo mediante una competencia física. Conclusión 20 min Mediante un video reflexivo Encuesta de Determinar el grado de Que el 100% de 10 satisfacción aceptación en los los participantes minutos centros escolares y el contesten la los alumnos sobre todo encuesta total 300 minutos