El documento habla sobre el ciberespacio. Explica que el ciberespacio es una realidad virtual dentro de ordenadores y redes, y un tema común en la ciencia ficción. También discute que Internet no es una revolución tecnológica por sí sola, sino que depende de cómo lo usen las personas. El ciberespacio crea un mundo simbólico donde las interacciones sociales ocurren a través de imágenes e identidades virtuales.
El documento describe el origen y definición del ciberespacio, así como sus características, áreas, importancia y ventajas. El ciberespacio surgió como un término acuñado en la novela de ciencia ficción Neuromante en 1984 para describir una red de computadoras ficticia. Hoy en día, se refiere al espacio virtual generado por computadoras e internet, que permite la interacción y el intercambio de información a nivel global sin limitaciones físicas de tiempo y espacio.
El documento define el término ciberespacio y explica su origen y significado. El ciberespacio se refiere al entorno virtual creado por la conexión de computadoras en redes informáticas, que permite a los usuarios interactuar e intercambiar información en forma de texto, imágenes, sonido y video. El ciberespacio no se refiere a Internet en sí mismo, sino al ambiente digital habilitado por la conectividad en red.
Internet y-psicologia-el-futuro-ya-esta-aquidonandresh
Este documento describe cómo Internet ha cambiado la forma en que las personas interactúan y se relacionan entre sí. Explica que Internet permite una mayor independencia del entorno inmediato al permitir el acceso a cualquier parte del mundo. También predice que Internet hará que las actividades sociales, laborales y personales se mezclen en un único espacio virtual, eliminando la necesidad de desplazarse físicamente. Finalmente, señala que Internet contribuye a una transición desde comunidades delimitadas por la vecindad o el trabajo hacia comunidades dispersas basadas en intereses
Aylen scorolli y valentina pascusso 4to naturales nticxvalentinaPascusso
El documento describe la evolución de Internet y la web desde sus orígenes hasta la actualidad. Comenzó en la década de 1960 cuando organizaciones como Bell Labs y el MIT investigaban cómo conectar computadoras entre sí, dando origen a ARPANET en 1969, la precursora de Internet. La web fue inventada por Tim Berners-Lee en 1989 como una herramienta para científicos. Se ha desarrollado desde la Web 1.0 de solo lectura hasta la Web 2.0 social y la Web 3.0 inteligente predictiva. Aunque el número de usuarios de Internet se ha tri
La interacción social dentro de 10 añosAlbertoSM12
Este es un Power Point de respuesta a una pregunta del documento de admisión del IE Business School de Madrid. Pienso que es un instituto de empresa y que seria un placer conseguir hacer el Master in Management allí.
La aldea Global una de las teorías político sociales y de impacto en la comunicación, que han impactado sobre manera al desarrollo moderno de la vida y más con la llegada de la llamada era de la información.
Este documento resume ideas sobre el "paréntesis de Gutenberg" y el impacto de Internet. En 3 oraciones: Resume que el "paréntesis de Gutenberg" se refiere al periodo entre la imprenta e Internet cuando predominó el texto escrito, y que Internet ha devuelto características de la oralidad como ser colectiva e inestable. También discute cómo Internet ha creado nuevos retos para docentes y una economía con nuevas reglas para valorar el conocimiento.
«Multimedia», «CD-ROM», «autopistas de la información», sonido digital», «fibra óptica» o «televisión por cable» son algunas de las novedades que cada día resultan más presentes (y tal vez inevitables) en nuestra vida.
Para algunos se trata, prácticamente, de esoterismo tecnológico, de algo incomprensible e ignoto. Para otros se trata de términos que cada día son más familiares e identifican aspectos parciales de una realidad llamada, según parece, a
un esplendoroso futuro.
El documento describe el origen y definición del ciberespacio, así como sus características, áreas, importancia y ventajas. El ciberespacio surgió como un término acuñado en la novela de ciencia ficción Neuromante en 1984 para describir una red de computadoras ficticia. Hoy en día, se refiere al espacio virtual generado por computadoras e internet, que permite la interacción y el intercambio de información a nivel global sin limitaciones físicas de tiempo y espacio.
El documento define el término ciberespacio y explica su origen y significado. El ciberespacio se refiere al entorno virtual creado por la conexión de computadoras en redes informáticas, que permite a los usuarios interactuar e intercambiar información en forma de texto, imágenes, sonido y video. El ciberespacio no se refiere a Internet en sí mismo, sino al ambiente digital habilitado por la conectividad en red.
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Este documento describe cómo Internet ha cambiado la forma en que las personas interactúan y se relacionan entre sí. Explica que Internet permite una mayor independencia del entorno inmediato al permitir el acceso a cualquier parte del mundo. También predice que Internet hará que las actividades sociales, laborales y personales se mezclen en un único espacio virtual, eliminando la necesidad de desplazarse físicamente. Finalmente, señala que Internet contribuye a una transición desde comunidades delimitadas por la vecindad o el trabajo hacia comunidades dispersas basadas en intereses
Aylen scorolli y valentina pascusso 4to naturales nticxvalentinaPascusso
El documento describe la evolución de Internet y la web desde sus orígenes hasta la actualidad. Comenzó en la década de 1960 cuando organizaciones como Bell Labs y el MIT investigaban cómo conectar computadoras entre sí, dando origen a ARPANET en 1969, la precursora de Internet. La web fue inventada por Tim Berners-Lee en 1989 como una herramienta para científicos. Se ha desarrollado desde la Web 1.0 de solo lectura hasta la Web 2.0 social y la Web 3.0 inteligente predictiva. Aunque el número de usuarios de Internet se ha tri
La interacción social dentro de 10 añosAlbertoSM12
Este es un Power Point de respuesta a una pregunta del documento de admisión del IE Business School de Madrid. Pienso que es un instituto de empresa y que seria un placer conseguir hacer el Master in Management allí.
La aldea Global una de las teorías político sociales y de impacto en la comunicación, que han impactado sobre manera al desarrollo moderno de la vida y más con la llegada de la llamada era de la información.
Este documento resume ideas sobre el "paréntesis de Gutenberg" y el impacto de Internet. En 3 oraciones: Resume que el "paréntesis de Gutenberg" se refiere al periodo entre la imprenta e Internet cuando predominó el texto escrito, y que Internet ha devuelto características de la oralidad como ser colectiva e inestable. También discute cómo Internet ha creado nuevos retos para docentes y una economía con nuevas reglas para valorar el conocimiento.
«Multimedia», «CD-ROM», «autopistas de la información», sonido digital», «fibra óptica» o «televisión por cable» son algunas de las novedades que cada día resultan más presentes (y tal vez inevitables) en nuestra vida.
Para algunos se trata, prácticamente, de esoterismo tecnológico, de algo incomprensible e ignoto. Para otros se trata de términos que cada día son más familiares e identifican aspectos parciales de una realidad llamada, según parece, a
un esplendoroso futuro.
El documento describe los antecedentes del periodismo digital. Explica que el periodismo ha pasado por dos fases de informatización: 1) la informatización de los procesos de producción en las redacciones y 2) la informatización del producto final, cuando las redacciones se digitalizaron completamente. También resume la evolución de Internet, desde sus orígenes como proyecto militar estadounidense ARPANET hasta su popularización mundial en la década de 1990 con la aparición de la World Wide Web.
El documento resume un libro que describe 10 eventos que han contribuido a la globalización y "aplanamiento" del mundo a través de la tecnología e internet. Estos incluyen la caída del Muro de Berlín, el desarrollo de computadoras personales y Windows, el surgimiento de la World Wide Web y buscadores como Netscape, y el desarrollo de nuevas tecnologías móviles y digitales. El autor argumenta que estas fuerzas han eliminado las barreras entre países desarrollados y en desarrollo, permitiendo que más personas y empresas
El documento habla sobre un hombre que propone crear una biblioteca virtual para que todo el mundo pueda acceder a la información libremente. Explica tres razones para su proyecto: 1) No hay suficientes recursos digitales accesibles para entender esta nueva cultura, 2) Su columna popular en Wired muestra el interés del público por este tema, 3) Los medios interactivos dejan poca imaginación al lector, mientras que los libros evocan metáforas que cada uno interpreta. El objetivo final es que los lectores se sientan identificados con
Este documento presenta los argumentos a favor de mantener la neutralidad de la red. Explica que la neutralidad significa que ningún operador puede bloquear o privilegiar el tráfico entre dos puntos de la red. Esto garantiza la libertad de acceso a la información y comunicación. La neutralidad permite la diversidad y la competencia en Internet al reducir las barreras de entrada. Eliminar la neutralidad crearía escasez artificial y daría demasiado poder a los grandes operadores.
El documento describe la historia y evolución de Internet y las redes de comunicación. Explica que las redes han existido durante mucho tiempo, como la Gran Muralla china que servía para comunicar información entre puestos de vigilancia. Internet creció al conectar redes independientes, similar a como la Gran Muralla unió fortificaciones dispersas. También discute cómo Internet ha cambiado de una comunidad basada en compartir conocimiento a una dominada por intereses comerciales.
1. El documento habla sobre la historia y geografía de Internet. Resume que Internet se desarrolló a partir de la colaboración entre la ciencia, investigación militar y contracultura en EE.UU., y que desde el principio ha sido una tecnología internacional con códigos abiertos.
2. Explica que actualmente la penetración de Internet es alta en países desarrollados pero baja globalmente, con grandes disparidades. Además, los proveedores de contenido se concentran en EE.UU., aunque esto puede cambiar.
3.
El documento describe 3 razones por las que los medios digitales no están lo suficientemente extendidos. La primera es la falta de acceso digital de ejecutivos y políticos. La segunda es el éxito de una columna mensual que muestra el interés del público en el estilo de vida digital más allá de la teoría. La tercera es que los medios interactivos dejan poca imaginación al usuario, mientras que la palabra escrita evoca metáforas creadas por la experiencia del lector.
Jose davila.26260491.asignacionensayo.no4JoseDavilaG
Este ensayo resume los avances de la inteligencia artificial desde 1950 hasta la actualidad, incluyendo ejemplos como las llamadas telefónicas con video y los robots con capacidades físicas, psicológicas y lingüísticas. También discute cómo la IA ha mejorado la comunicación a través de microondas, radiofrecuencia y satélites. Sin embargo, plantea preocupaciones sobre la pérdida de puestos de trabajo y una mayor tasa de desempleo. Además, sugiere que crear robots idénticos a los humanos, incluidos los
- El invento del transistor en los años 50 posibilitó la revolución de la computadora al permitir la fabricación de circuitos integrados compactos. Esto, junto con avances posteriores como los discos duros, hicieron posible que las computadoras manejen diferentes medios como imagen, sonido y video, no solo texto.
- A medida que las computadoras personales se establecieron, se desarrollaron normas y protocolos para controlar dispositivos periféricos de comunicación. También surgieron software y sistemas de autor que permiten integrar texto, gr
- El invento del transistor en los años 50 posibilitó el desarrollo de circuitos electrónicos compactos que permitieron integrar video
e imágenes en las computadoras. Esto, junto con avances posteriores como los discos duros, llevaron al surgimiento de las PC
multimedia capaces de manejar texto, imágenes, sonido y video.
- A inicios de los 80, la Macintosh de Apple introdujo capacidades de audio equivalentes a un radio AM, sentando las bases para
las aplicaciones multimedia interactivas. En los 90, el CD multius
El documento resume la historia y geografía de Internet. Resalta que Internet se desarrolló a partir de la colaboración entre científicos, el ejército estadounidense y movimientos libertarios, y que sus protocolos siempre han sido de código abierto. Actualmente hay alrededor de 350 millones de usuarios en todo el mundo, aunque la penetración varía mucho entre regiones. Internet se ha convertido en un medio fundamental para la comunicación y organización social a nivel global.
El documento presenta una breve historia del desarrollo de las redes desde las redes centralizadas hasta las descentralizadas y distribuidas. Explica cómo Paul Baran diseñó las primeras redes distribuidas para proyectos militares estadounidenses, lo que eventualmente llevó a la creación de Internet. También describe el surgimiento y evolución del uso de las redes sociales en la educación y sociedad, y la necesidad de que los profesores desarrollen competencias digitales para hacer un uso pedagógico efectivo de estas herramientas.
Este documento presenta un resumen de la historia de Internet desde sus inicios en la década de 1960 hasta la actualidad. En 3 oraciones:
Internet comenzó en 1969 como una red militar estadounidense llamada ARPANET que conectaba 4 universidades, evolucionando para incluir protocolos como TCP/IP y conectar redes universitarias y de investigación. A mediados de los 80 surgió la World Wide Web que permitió enlazar información de forma lógica a través de redes, popularizándose el acceso a Internet con el navegador Mosaic
Este documento presenta un resumen de Internet 3D. Describe sus características como mundos virtuales en línea que permiten comunicación y acceso a servicios de Internet con una nueva perspectiva tridimensional. Explica sus beneficios como nuevas formas de comercio electrónico, educación virtual y desafíos relacionados con la seguridad, política, cultura, identidad y existencia en mundos virtuales.
El documento describe la historia y evolución de Internet desde sus orígenes en la década de 1960 como una red gubernamental llamada ARPANET hasta su crecimiento como una red global masiva. Explica cómo los investigadores académicos se beneficiaron de la capacidad de comunicarse y compartir información a través de la red. También describe algunas de las tecnologías clave como el protocolo TCP/IP y cómo servicios como el correo electrónico, las videoconferencias y el acceso inalámbrico han permitido que más personas se conecten a Internet.
El ciberespacio y el nuevo paradigma de la comunicacionblancabueno96
El documento habla sobre el ciberespacio y los nuevos paradigmas de comunicación. Explica que el ciberespacio es una realidad simulada implementada en computadoras y redes digitales a las que podemos acceder. Aunque es más amplio que Internet, el término a menudo se refiere a objetos e identidades en la red mundial. Los medios de comunicación electrónicos permiten la transmisión instantánea de información a un público cada vez mayor a través de Internet. Los medios tecnológicos ahora son herramientas para que las personas se enteren
El ciberespacio y el nuevo paradigma de la comunicacionblancabueno96
El documento describe el ciberespacio y los nuevos paradigmas de comunicación que ha traído Internet. Explica que el ciberespacio es una realidad simulada implementada en computadoras y redes digitales globales, y que aunque es más amplio que Internet, a menudo se refiere a objetos e identidades en la red mundial. También discute cómo los medios de comunicación electrónicos como Internet han cambiado la forma de transmitir información de manera instantánea e hipermediática. Finalmente, resalta el potencial de las tecnologías para mejorar la
El ciberespacio y el nuevo paradigma de la comunicacionblancabueno96
El documento describe el ciberespacio y los nuevos paradigmas de comunicación. Explica que el ciberespacio es una realidad simulada implementada en computadoras y redes digitales globales, aunque es más amplio que Internet. También discute cómo los medios de comunicación electrónicos como Internet ofrecen comunicación instantánea e información a una audiencia cada vez mayor, cambiando la naturaleza de la información escrita. Finalmente, sugiere que la tecnología puede usarse para mejorar la educación fomentando un sentido crítico y aprend
Internet se desarrolló a partir de la colaboración entre la investigación científica, programas militares estadounidenses y movimientos contraculturales libertarios. Aunque inicialmente no tenía aplicaciones comerciales, se expandió rápidamente gracias a la participación de usuarios que desarrollaron nuevas aplicaciones como el correo electrónico. Internet se construyó sobre una arquitectura abierta que permitió innovaciones constantes por parte de usuarios de todo el mundo, no solo de Estados Unidos.
El documento describe los antecedentes del periodismo digital. Explica que el periodismo ha pasado por dos fases de informatización: 1) la informatización de los procesos de producción en las redacciones y 2) la informatización del producto final, cuando las redacciones se digitalizaron completamente. También resume la evolución de Internet, desde sus orígenes como proyecto militar estadounidense ARPANET hasta su popularización mundial en la década de 1990 con la aparición de la World Wide Web.
El documento resume un libro que describe 10 eventos que han contribuido a la globalización y "aplanamiento" del mundo a través de la tecnología e internet. Estos incluyen la caída del Muro de Berlín, el desarrollo de computadoras personales y Windows, el surgimiento de la World Wide Web y buscadores como Netscape, y el desarrollo de nuevas tecnologías móviles y digitales. El autor argumenta que estas fuerzas han eliminado las barreras entre países desarrollados y en desarrollo, permitiendo que más personas y empresas
El documento habla sobre un hombre que propone crear una biblioteca virtual para que todo el mundo pueda acceder a la información libremente. Explica tres razones para su proyecto: 1) No hay suficientes recursos digitales accesibles para entender esta nueva cultura, 2) Su columna popular en Wired muestra el interés del público por este tema, 3) Los medios interactivos dejan poca imaginación al lector, mientras que los libros evocan metáforas que cada uno interpreta. El objetivo final es que los lectores se sientan identificados con
Este documento presenta los argumentos a favor de mantener la neutralidad de la red. Explica que la neutralidad significa que ningún operador puede bloquear o privilegiar el tráfico entre dos puntos de la red. Esto garantiza la libertad de acceso a la información y comunicación. La neutralidad permite la diversidad y la competencia en Internet al reducir las barreras de entrada. Eliminar la neutralidad crearía escasez artificial y daría demasiado poder a los grandes operadores.
El documento describe la historia y evolución de Internet y las redes de comunicación. Explica que las redes han existido durante mucho tiempo, como la Gran Muralla china que servía para comunicar información entre puestos de vigilancia. Internet creció al conectar redes independientes, similar a como la Gran Muralla unió fortificaciones dispersas. También discute cómo Internet ha cambiado de una comunidad basada en compartir conocimiento a una dominada por intereses comerciales.
1. El documento habla sobre la historia y geografía de Internet. Resume que Internet se desarrolló a partir de la colaboración entre la ciencia, investigación militar y contracultura en EE.UU., y que desde el principio ha sido una tecnología internacional con códigos abiertos.
2. Explica que actualmente la penetración de Internet es alta en países desarrollados pero baja globalmente, con grandes disparidades. Además, los proveedores de contenido se concentran en EE.UU., aunque esto puede cambiar.
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El documento describe 3 razones por las que los medios digitales no están lo suficientemente extendidos. La primera es la falta de acceso digital de ejecutivos y políticos. La segunda es el éxito de una columna mensual que muestra el interés del público en el estilo de vida digital más allá de la teoría. La tercera es que los medios interactivos dejan poca imaginación al usuario, mientras que la palabra escrita evoca metáforas creadas por la experiencia del lector.
Jose davila.26260491.asignacionensayo.no4JoseDavilaG
Este ensayo resume los avances de la inteligencia artificial desde 1950 hasta la actualidad, incluyendo ejemplos como las llamadas telefónicas con video y los robots con capacidades físicas, psicológicas y lingüísticas. También discute cómo la IA ha mejorado la comunicación a través de microondas, radiofrecuencia y satélites. Sin embargo, plantea preocupaciones sobre la pérdida de puestos de trabajo y una mayor tasa de desempleo. Además, sugiere que crear robots idénticos a los humanos, incluidos los
- El invento del transistor en los años 50 posibilitó la revolución de la computadora al permitir la fabricación de circuitos integrados compactos. Esto, junto con avances posteriores como los discos duros, hicieron posible que las computadoras manejen diferentes medios como imagen, sonido y video, no solo texto.
- A medida que las computadoras personales se establecieron, se desarrollaron normas y protocolos para controlar dispositivos periféricos de comunicación. También surgieron software y sistemas de autor que permiten integrar texto, gr
- El invento del transistor en los años 50 posibilitó el desarrollo de circuitos electrónicos compactos que permitieron integrar video
e imágenes en las computadoras. Esto, junto con avances posteriores como los discos duros, llevaron al surgimiento de las PC
multimedia capaces de manejar texto, imágenes, sonido y video.
- A inicios de los 80, la Macintosh de Apple introdujo capacidades de audio equivalentes a un radio AM, sentando las bases para
las aplicaciones multimedia interactivas. En los 90, el CD multius
El documento resume la historia y geografía de Internet. Resalta que Internet se desarrolló a partir de la colaboración entre científicos, el ejército estadounidense y movimientos libertarios, y que sus protocolos siempre han sido de código abierto. Actualmente hay alrededor de 350 millones de usuarios en todo el mundo, aunque la penetración varía mucho entre regiones. Internet se ha convertido en un medio fundamental para la comunicación y organización social a nivel global.
El documento presenta una breve historia del desarrollo de las redes desde las redes centralizadas hasta las descentralizadas y distribuidas. Explica cómo Paul Baran diseñó las primeras redes distribuidas para proyectos militares estadounidenses, lo que eventualmente llevó a la creación de Internet. También describe el surgimiento y evolución del uso de las redes sociales en la educación y sociedad, y la necesidad de que los profesores desarrollen competencias digitales para hacer un uso pedagógico efectivo de estas herramientas.
Este documento presenta un resumen de la historia de Internet desde sus inicios en la década de 1960 hasta la actualidad. En 3 oraciones:
Internet comenzó en 1969 como una red militar estadounidense llamada ARPANET que conectaba 4 universidades, evolucionando para incluir protocolos como TCP/IP y conectar redes universitarias y de investigación. A mediados de los 80 surgió la World Wide Web que permitió enlazar información de forma lógica a través de redes, popularizándose el acceso a Internet con el navegador Mosaic
Este documento presenta un resumen de Internet 3D. Describe sus características como mundos virtuales en línea que permiten comunicación y acceso a servicios de Internet con una nueva perspectiva tridimensional. Explica sus beneficios como nuevas formas de comercio electrónico, educación virtual y desafíos relacionados con la seguridad, política, cultura, identidad y existencia en mundos virtuales.
El documento describe la historia y evolución de Internet desde sus orígenes en la década de 1960 como una red gubernamental llamada ARPANET hasta su crecimiento como una red global masiva. Explica cómo los investigadores académicos se beneficiaron de la capacidad de comunicarse y compartir información a través de la red. También describe algunas de las tecnologías clave como el protocolo TCP/IP y cómo servicios como el correo electrónico, las videoconferencias y el acceso inalámbrico han permitido que más personas se conecten a Internet.
El ciberespacio y el nuevo paradigma de la comunicacionblancabueno96
El documento habla sobre el ciberespacio y los nuevos paradigmas de comunicación. Explica que el ciberespacio es una realidad simulada implementada en computadoras y redes digitales a las que podemos acceder. Aunque es más amplio que Internet, el término a menudo se refiere a objetos e identidades en la red mundial. Los medios de comunicación electrónicos permiten la transmisión instantánea de información a un público cada vez mayor a través de Internet. Los medios tecnológicos ahora son herramientas para que las personas se enteren
El ciberespacio y el nuevo paradigma de la comunicacionblancabueno96
El documento describe el ciberespacio y los nuevos paradigmas de comunicación que ha traído Internet. Explica que el ciberespacio es una realidad simulada implementada en computadoras y redes digitales globales, y que aunque es más amplio que Internet, a menudo se refiere a objetos e identidades en la red mundial. También discute cómo los medios de comunicación electrónicos como Internet han cambiado la forma de transmitir información de manera instantánea e hipermediática. Finalmente, resalta el potencial de las tecnologías para mejorar la
El ciberespacio y el nuevo paradigma de la comunicacionblancabueno96
El documento describe el ciberespacio y los nuevos paradigmas de comunicación. Explica que el ciberespacio es una realidad simulada implementada en computadoras y redes digitales globales, aunque es más amplio que Internet. También discute cómo los medios de comunicación electrónicos como Internet ofrecen comunicación instantánea e información a una audiencia cada vez mayor, cambiando la naturaleza de la información escrita. Finalmente, sugiere que la tecnología puede usarse para mejorar la educación fomentando un sentido crítico y aprend
Internet se desarrolló a partir de la colaboración entre la investigación científica, programas militares estadounidenses y movimientos contraculturales libertarios. Aunque inicialmente no tenía aplicaciones comerciales, se expandió rápidamente gracias a la participación de usuarios que desarrollaron nuevas aplicaciones como el correo electrónico. Internet se construyó sobre una arquitectura abierta que permitió innovaciones constantes por parte de usuarios de todo el mundo, no solo de Estados Unidos.
El texto describe la evolución de los videojuegos desde sus orígenes como simuladores de vuelo hasta su popularización masiva en los años 90, generando un debate sobre sus posibles efectos. Se destaca el desarrollo del microprocesador en 1969 que permitió juegos más avanzados y la popularización de consolas como la de Atari en 1977 y Nintendo en 1986, lo que llevó a una extensión masiva y nuevas investigaciones sobre sus consecuencias.
Este documento discute la sociedad de la información y las tecnologías de la información. Explica cómo las computadoras personales y las comunicaciones de alta velocidad han permitido que las personas accedan y manipulen datos de manera simple y económica. También explora conceptos como el ciberespacio y cómo las tecnologías de la información pueden usarse para comunicarse con otros y desarrollar la identidad.
El ciberespacio y el nuevo paradigma de la comunicación Naniz Vallez
El documento define el ciberespacio como una realidad simulada implementada en computadoras y redes digitales globales. Aunque distinto de Internet, el término ciberespacio a menudo se refiere a objetos e identidades dentro de la red mundial. Los eventos en Internet ocurren en el ciberespacio intangible más que en los países físicos de los participantes. El ciberespacio también se refiere al ambiente de intercambio libre de información, conocimiento y articulación de personas y máquinas a través de dispositivos.
Este documento analiza el ciberespacio como un espacio virtual creado por la interconexión de computadoras y redes que permite la interacción entre usuarios para compartir información. Define el ciberespacio como un entorno no físico que surge de la unión de equipos de cómputo en redes e involucra la realización de acciones recíprocas entre dos o más sujetos. Explora las implicaciones del ciberespacio en la realidad, incluyendo cómo permite obtener información, servicios y simular realidades virtuales, influyendo en los comportamientos
El documento describe la historia y el desarrollo tecnológico de Internet. Comenzó en 1969 como ARPANET, una red creada por el Departamento de Defensa de EE.UU. para facilitar la colaboración entre investigadores. En 1983, ARPANET adoptó el protocolo TCP/IP, permitiendo conectar otras redes de forma estandarizada y dando origen a Internet tal como la conocemos hoy. Desde entonces, Internet ha experimentado un rápido crecimiento gracias a avances como la World Wide Web de Tim Berners-Lee en 1992, llegando
La revolución informática dio paso a la revolución de la comunicación con el desarrollo de Internet. Las computadoras evolucionaron de máquinas grandes y costosas a dispositivos personales más pequeños y asequibles gracias a los avances en los microprocesadores. El sueño de Bill Gates era que cada persona tuviera su propia computadora conectada a Internet para acceder a información de forma global. Internet se ha convertido en una plataforma central para el comercio, la educación y la cultura, creando una nueva economía digital global.
El documento define la cultura digital como el conjunto de producciones, habilidades y formas de interacción que se desarrollan a través del uso de la tecnología y la comunicación digital. Explica que la cultura digital ha cambiado la manera en que las personas se comunican, acceden a la información y participan en diferentes ámbitos como el empresarial, cultural, gubernamental y académico. También discute los retos de establecer límites apropiados en el uso de la tecnología en el trabajo para mantener la productividad.
La red o internet ha evolucionado de una herramienta académica y militar estadounidense a un motor fundamental en aspectos cotidianos como el trabajo, ocio, educación y economía. Más que una innovación tecnológica, la red representa una "revolución digital" de conocimiento e información que transforma la economía tradicional en una economía basada en el conocimiento. Sin embargo, existe el debate sobre si la red desplazará otras tecnologías u ofrecerá oportunidades complementarias.
El documento analiza las relaciones entre cultura y tecnología, señalando que factores culturales influyen en el desarrollo tecnológico. Discute cómo la cultura científica académica, con valores como la meritocracia, innovación y evaluación por pares, contribuyó a la configuración abierta de Internet. También examina cómo Internet ha ido más allá de ser un almacén pasivo de información, permitiendo a los usuarios crear e interactuar con contenidos de forma dinámica y versátil.
El documento analiza la relación entre cultura y tecnología, señalando que factores culturales influyen en el desarrollo tecnológico. Examina cómo la cultura científica académica, con valores como la meritocracia, innovación y evaluación por pares, ha contribuido a la configuración abierta de Internet. También describe el impacto de Internet en la educación, destacando su potencial para reunir tiempo y espacio de nuevas formas e involucrar a los usuarios de manera interactiva en la creación de información.
El documento analiza la relación entre cultura y tecnología, señalando que factores culturales influyen en el desarrollo tecnológico. Examina cómo la cultura científica académica, con valores como la meritocracia, innovación y evaluación por pares, ayudó a configurar Internet de manera abierta y colaborativa. También discute cómo Internet ha ido más allá de ser un almacén pasivo de información, permitiendo crear e intercambiar información de manera dinámica y versátil.
Brecha digital, sociedad de la información, ciberespacio.aimeeruyan
Este documento define y explica tres conceptos clave: la brecha digital, la sociedad de la información y el ciberespacio. La brecha digital se refiere a las diferencias en el acceso a Internet y otras tecnologías entre comunidades. La sociedad de la información se refiere a una sociedad donde las tecnologías de la información juegan un papel importante. El ciberespacio se refiere a un entorno virtual creado por redes de computadoras donde las personas pueden interactuar e intercambiar información.
El documento resume La Tierra es Plana, un libro sobre la historia de la globalización desde el descubrimiento del Nuevo Mundo hasta la actualidad. Explica cómo las nuevas tecnologías como Internet y las computadoras personales han facilitado la colaboración entre individuos, empresas y países. También describe 10 fuerzas clave como la caída del Muro de Berlín y el desarrollo del navegador Netscape que han impulsado la globalización.
2. El ciberespacio o ciberinfinito es una realidad virtual que se encuentra dentro de los ordenadores y redes del mundo. El ciberespacio es un tema recurrente en la ciencia ficción. El término "ciberespacio" proviene de la novela de William Gibson Neuromante, publicada en 1984, y a su vez de una obra anterior del mismo autor, Burning Chrome.
3. Lo cierto es, sin embargo, que Internet no es, por sí misma, una revolución tecnológica de gran calado. Seguramente ni siquiera pueda atribuirse la idea de 'revolución', por muy laxos que sean los términos con que éstas se asignen. Mucho más mérito e importancia podría atribuirse, probablemente, a docenas de inventos y máquinas durante el siglo XX que, no obstante, no han gozado de tanta repercusión. Es cierto que Internet, el ciberespacio, es un entorno sintético, artificial, tecnológicamente creado. Pero no es menos cierto que, por sí mismo, Internet, junto con el ordenador personal, son uno de los inventos más tontos de la historia de la humanidad: del mismo modo que el ordenador personal no hace nada por sí mismo, que somos las personas quienes seremos responsables de su utilidad, Internet, la inmensa maraña de máquinas, cables y ondas que se extiende por todo el planeta, tampoco hace nada por sí misma.
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6. Así, en el ciberespacio surge un mundo simbolizado en el que las relaciones sociales y la interacción sociocultural son simuladas a través de la construcción metafórica de un mundo simbólico en el que empieza a ser predominante el mundo de la imagen sobre el objeto físico y en el que todo ocurre como si . Se trata de un “campo cultural en donde nos enfrentamos a nuevos productores simbólicos y nuevas maneras de construir el sentido y de encontrarnos con los otros, en un contexto de difracción del sentido en donde el juego de metáforas analógicas y metonímicas se hace predominante y crea la impresión de estar desenvolviéndose en un espacio sin fronteras entre lo real y lo imaginario”
7. El 8 de febrero de 1996, en Davos, Suiza, John Perry Barlow escribió la Declaración de independencia del ciberespacio en la que exhortaba a los gobiernos a no ejercer soberanía sobre el ciberespacio, definido por el mismo como "el nuevo hogar de la Mente".
8. Aunque el ciberespacio no debe confundirse con el Internet real, el término se refiere a menudo a los objetos e identidades que existen dentro de la misma red informática, así que se podría decir, metafóricamente, que una página Web "se encuentra en el ciberespacio". Según esta interpretación, los acontecimientos que tienen lugar en Internet no están ocurriendo en los países donde los participantes o los servidores se encuentran físicamente, sino "en el ciberespacio". Éste parece un punto de vista razonable una vez que se extiende el uso de servicios distribuidos (como Freenet), y la identidad y localización física de los participantes resulta imposible de determinar debido a la comunicación anonimidad o pseudonimidad. Por ello, no se podrían aplicar las leyes de ningún país determinado.
9. El ciberespacio es un término vulgar de dominio común entre los, igualmente mal llamados, cibernautas, esto es, entre las personas que hacen uso de la red de redes sin un conocimiento técnico de la misma. La matriz tiene sus raíces en las primitivas galerías de juego, en los primeros programas gráficos y en la experimentación militar con conexiones craneales. Neuromante (William Gibson), citado en bitc.wordpress.com.
10. Aparecen las grandes corporaciones, entes materiales con presencia dominante en el ciberespacio, generadoras de intrigas y poderosas estructuras que los cowboys buscan erosionar, con frecuencia para robar información. Tessier Ashpool, Osaka, Sense Net, Maas, son las que aparecen en esta primera saga. Capaces de matar por un pequeño disco lleno de datos, de secuestrar mentes brillantes para ponerlas a trabajar en su beneficio, de mantener ejércitos de asesinos, y de generar familias y herederos que se comportan con la abulia tan típica de las casas reales de la actualidad. (oei.es) Cowboy “ Vaquero ” Termino usado para describir una carga del corner sobre el quarterback.
11. Asi, por ejemplo, la diferencia de efectividad, utilidad y potencialidad que puede haber entre un teléfono móvil, una nevera, o un vídeo y un ordenador generaría una curva radicalmente distinta, puesto que los límites del conocimiento y la experiencia en un ordenador son muchísimo más elevados que los de cualquier otro de estos electrodomésticos. Una estimación gráfica de esta afirmación podría reflejarse del siguiente modo:
12.
13. Esta imagen, que no pretende comparar valores absolutos ni criterios de utilidad entre las máquinas elegidas, sino su reflejar, de algún modo, su curva de aprendizaje, utilización y aprovechamiento, nos recuerda una afirmación anterior: que los ordenadores son unas máquinas tremendamente tontas a priori, que no hacen nada por ellas mismas, en comparación con otros electrodomésticos que ya funcionan solos o con muy pocas instrucciones. Pero también refleja perfectamente lo que nos interesa en este punto: el usuario de este electrodoméstico puede sacarle mucho más jugo a medida que aprende a utilizarlo y experimenta con él. Esta última cuestión, la de la experimentación, tiene también mucha importancia. Lo reseñable no es sólo que el ordenador y la red mundial de ordenadores a la que llamamos Internet sean de un aprendizaje progresivo y a partir de estándares bajos, sino que también es importante tener en cuenta de qué modo puede realizarse ese aprendizaje.
14. Por un lado, se trata de un tipo de aprendizaje que podría llevar años desarrollar mediante formación más o menos reglada, el mayor exponente de la cual es la universidad. Sabemos, sin embargo, que se trata de un tipo de contenido bastante ligado a unas evoluciones y unas modificaciones constantes en tecnología de hardware, software y lenguajes de programación. Por ello, la experiencia y el uso tienen mucho que ver con este aprendizaje, seguramente en mucha mayor medida que en otros conocimientos que puedan ser adquiridos mediante formación reglada. Por otro lado, se trata también de un conocimiento escalable, como mostraba el gráfico anterior, que permite relacionar y acumular experiencias y conocimientos de un modo progresivo y acumulativo.
15. UN ESPACIO CON TODO POR HACER Y MUCHAS PERSONAS PARA HACERLO Recapitulando brevemente algunas de las afirmaciones que hasta aquí hemos vertido veremos que: -El ciberespacio, como espacio sintético creado por la interconexión de ordenadores en todo el mundo ni se entiende ni explota sus características más importantes desde el modelo de broadcasting con el que ha sido tratado mayoritariamente hasta ahora. -El ciberespacio genera un espacio donde tampoco las lógicas basadas en lo físico son válidas: esto es resultado de un tipo de espacio acéntrico y produce un tipo de espacialidad y de entorno para la actividad social que no depende del lugar (físico) donde tiene lugar. -El ciberespacio es una dimensión más accesible económicamente que otros canales de difusión e información de utilidad comparable. Esto hace posible que puedan ser millones sus 'habitantes'. -El ciberespacio es un entorno conceptualmente accesible y manipulable, donde existen muchas formas de participación y ni siquiera las más complejas y completas son inaccesibles, dado el carácter de lenguaje de su forma de acceder y participar activamente en él.
16. El ciberespacio no es una red de ordenadores, sino el resultado de la actividad social de los usuarios y usuarias de los ordenadores conectados entre sí que se reparten -desigualmente, eso sí- por todo el mundo. Por tanto, el ciberespacio es sociedad y no puede ser otra cosa que sociedad.
18. cibernauta : Persona que mediante un ordenador y a través de la red informática Internet accede a bases de datos y se comunica con usuarios conectados a la misma red en cualquier parte del mundo.
19. El uso excesivo de ordenadores favorece la aparición de trastornos de la personalidad, generando niños (o no tan niños) mermados para las relaciones sociales pero muy agresivos en su mundo virtual.