Presentación, T1 Psicología

1. Ciencia, tecnología y
sociedad
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
PSICOLOGIA
SAN CRISTOBAL – TACHIRA
Adrián Cárdenas CI:24784199
Beiba Pulido CI: 26.208.113
Desyre Zuluaga CI: 26287273
Dylan García CI: 26.594.957
Elais Chacón, CI:26.675.269
Psicología T1

2. • Ciencia:
Es la rama del saber que se centra en el estudio de
cualquier tipo de fenómeno y en la deducción de
los principios que la rigen, según
una metodología propia y adaptada a sus
necesidades.
mediante la observación y el razonamiento,
de los que se deducen principios y leyes
generales • Características
1.Empírica: la comprobación de las hipótesis implica
la experiencia.
2. Fáctica: describe los hechos tal y como son.
3.Útil: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una
consecuencia de su objetividad.
4. Analítica: la ciencia intenta descubrir los elementos que
componen cada totalidad.
5. Especializada: es consecuencia del enfoque
analítico.
6 Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido
común conoce de manera confusa.
7. Metódica: la ciencia es planeada, los científicos saben lo
que buscan y cómo encontrarlo.
8. Sistemática: el conocimiento científico es un sistema de
ideas conectadas lógicamente entre sí.

3. El método científico
Deductivo
Axiomático Hipotético
la Geometría de
Euclides
en donde los teoremas
se deducen de los
axiomas
se
consideran principios
que no necesitan
demostración
deducen
planteamientos
elaboran con base en
el material empírico
recolectado
destacó la importancia de
Inductivo.
Bacon
la observación El experimento en la
obtención del
conocimiento
• Gracias a él se puede
descubrir las
leyes que rigen a la naturaleza
y a la sociedad
Círculo empírico
utiliza razonamientos
para obtener
conclusiones que parten
de hechos particulares

4. Tecnología
se ha introducido en todos los
aspectos de nuestra vida diaria
la mayoría de los seres humanos
vivimos se ven influenciados por
la tecnología
El hombre persigue la alteración y la
manipulación de su entorno.
Ciencia Tecnología
Es un Estudio Son los medios que se
persiguen para un estudio

5. BlandasDuras
se ocupa de transformar los
materiales para producir y/o
construir objetos o
artefactos
de forma más específica como
maquinaría, hardware, etc.
son los conocimientos,
disciplinas y metodologías que
tratan con las interacciones
humanas y los procesos sociales
software
las tecnologías blandas interactúan
con las duras para poder alcanzar
sus objetivos en muchos de los
casos, como por ejemplo, en la
utilización de herramientas de
software

6. AJUSTES DE PLANES BASADOS EN LA
NUEVA INFORMACION
GESTION
DISEÑO DE PANES
ESPECIFICOS
SISTEMA DE PLANTEACION
IDENTIDFICACION DE METAS
VIJILANCIA Y
MONITOREO
DESARROLLO
SUSTENIBLE(RESULTADOS
FINALES)
ANALISIS DEL RESULTADOPROCESOS DE MEDICION DEL
DESARROLLO SUSTANTABLES
Desarrollo occidental
COMPARACION
CON ALGUN
SISTEMA
SATISFACCIÒN
DE METAS
SISTEMAS DE
INDICADORES
MEJORAMIENTO
PLANIFICACIÒN
EXTRATÈORICA

7. Desarrollo
sustentable
¿Es buena idea
proteger el
ambiente?
SI!
desarrollo de crecimiento económico, mejorar la calidad
de vida sostenible que puede perdurar satisfacer la
necesidades de la actual generación, sin sacrificar las
posibilidades de la futuro generación.

8. El concepto de
sustentabilidad en 1998
El concepto de
sustentabilidad de hoy
La preservación del ambiente no debe
impedir la creación de fuentes de
trabajo . La estabilidad no debe
depender del salario indignos o
evasión de impulsos porque al fin es la
coherencia social.
Todo negocio debe ser viable y rentable
para permitir la reinversión y el crecimiento
Ningún contenido deberá
producirse a un ritmo
superior al que puede ser
neutralizado o absorbido
por el ambiente
Ningún recurso
renovable podrá
utilizar a un ritmo
superior al de la
generación
No solo traer
riqueza sino
prosperidad
a la sociedad
Intereses de la
tierra sin consumir

9. BIBLIOGRAFIA
 AA.VV. (2009). Ciencia, tecnología y ambiente. Latinoamérica: Cangare
Learning Latin América. ISBN 9708300489
 • Cuban, Larry (1986). Teachers and Machines: The Classroom Use of
Technology Since 1920 (en inglés). Teachers Colleg
 Rojas r., Amergual M. Ciencia y Tecnología en Venezuela. Comisión
Presidencial para la reforma del Estado. Editorial Arte. Caracas. Venezuela.
1997. Straetger r.,
 Vicki. Ciencia, Tecnología y Subdesarrollo. Universidad Simón Bolívar.
Antología de textos básicos. Vol. VI. Primera Edición. Caracas. Venezuela.
Julio 1979.