Este documento discute varios temas relacionados con la ciencia, la tecnología y la sociedad. Explica la diferencia entre la tecnología, la ciencia y el arte, y clasifica los diferentes tipos de tecnologías. También analiza los riesgos de las tecnologías modernas y cómo la ciencia y la tecnología han impulsado la sociedad moderna.
Describir porqué la ciencia, la tecnología y la innovación son consideradas como variables prioritarias para la generación de desarrollo y productividad de los sectores productivos.
Describir porqué la ciencia, la tecnología y la innovación son consideradas como variables prioritarias para la generación de desarrollo y productividad de los sectores productivos.
La ciencia es el conjunto ordenado de conocimientos estructurados sistemáticamente,tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Infografia ciencia tecnologia y sociedad ana rodriguez
1. TecnologíaTecnología
Estudiante: Ana Yorley
Rodríguez CI: 15710308 P1
Materia: Ciencia, tecnología
y Sociedad
Método Científico
Método hipotético deductivo
Diferencia entre Tecnología, Ciencia y arte.Diferencia entre Tecnología, Ciencia y arte.
Clasificación de las Tecnologías.Clasificación de las Tecnologías.
Riesgos de las tecnologías.Riesgos de las tecnologías.
La ciencia y la tecnología como fuerza productoras desde la sociedad modernaLa ciencia y la tecnología como fuerza productoras desde la sociedad moderna
https://es.scribd.com/doc/84504031/La-division-mas-aceptada-es-las-ciencias-facticas-y-formales
Matemática
Es una serie ordenada de procedimientos de los
que hace uso la investigación científica para
observar la extensión de nuestros conocimientos.
Es una serie ordenada de procedimientos de los
que hace uso la investigación científica para
observar la extensión de nuestros conocimientos.
Conjunto de los conocimientos
propios de una técnica.
consiste en un conocimiento que parte de unas
aseveraciones en calidad de
hipótesis y busca refutar o falsear tales hipótesis,
deduciendo de ellas
conclusiones que deben confrontarse con los hechos.
Método cualitativo
buscan entender una situación social
determinada
considerando sus propiedades y dinámica.
Las ciencias buscan
la verdad a través de
los métodos
científicos
Las artes buscan llegar
a los sentimientos
humanos, el placer
intelectual, la belleza de
todas las cosas.
Las tecnologías buscan
satisfacer necesidades y
deseos humanos, buscan
resolver problemas
Tecnología Fija
Tecnología Flexible
Tecnología Blanda
Tecnología Dura