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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
ASOCIACION CIVIL ESTUDIOS SUPERIORES GERENCIALES
CREATEC-CHARALLAVE
TRIMESTRE 2018-III
Participante:
Zayma Martínez
V- 13481808
Charallave, Noviembre 2018
CIENCIA, TECNOLOGIA
Y DESARROLLO
Tutora:
Mayira Bravo
ALGUNOS CONCEPTOS
 Tecnología: es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente
ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la
adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como
los deseos de la humanidad.
 Ciencia: Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos
objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos
mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y
causas y la formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza, además, por
la utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la
sistematización de los conocimientos.
 Desarrollo: Desarrollo significa crecimiento, progreso, evolución, mejoría. Como
tal, designa la acción y efecto de desarrollar o desarrollarse. El concepto de
desarrollo puede hacer referencia a una tarea, una persona, un país o cualquier
otra cosa.
 El concepto de interrelación refiere a una correspondencia recíproca que
existe entre individuos, objetos u otros elementos. Se trata, por lo tanto, de
una relación mutua.
Puede decirse, por ejemplo, que el ser humano y el medio ambiente mantienen
una interrelación. Las personas deben adaptarse constantemente a las
condiciones naturales de su entorno, mientras que el medio ambiente
experimenta múltiples cambios a partir del accionar humano. Lo que hace uno,
en definitiva, repercute en el otro.
INTERRELACIÓN ENTRE LA CIENCIA Y LA
TECNOLOGÍA
Las ciencias y las tecnologías se
diferencian en su objetivo final, que es
claramente diferente. Las ciencias
buscan comprender el universo y su
funcionamiento; dilucidar las reglas, los
procedimientos y sistemas que hacen
que el cosmos exista tal y como es. Son
descriptivas en el sentido de que
contemplan los fenómenos existentes e
intentan explicar sus mecanismos;
todas sus intervenciones tienen por
objeto ayudar al entendimiento,. El
resultado final de las ciencias son las
teorías que explican qué hay ahí fuera y
de qué manera funciona
Las tecnologías, sin embargo, no
describen el mundo, sino que lo
modifican para adaptarlo a las
necesidades humanas. Su objetivo
es moldear el universo para
hacerlo mejor para nosotros; el
conocimiento que buscan y
emplean tiene como objetivo su
aplicación en este empeño, no el
conocimiento mismo. Las
tecnologías siempre son ‘para’:
crear vías de comunicación u otras
obras públicas, curar
enfermedades, extraer minerales,
fabricar objetos. La finalidad es
utilitaria, y la razón de su
existencia es en última instancia
mejorar la existencia de la
Humanidad.
La relación que existe entre estas ramas, es que ambas necesitan de un
método experimental para ser confirmadas, puede ser demostrable por medio
de la repetición. Por otra parte, la ciencia se interesa mas por el desarrollo de
leyes, las cuales son aplicadas por la tecnología para sus avances.
Nosotros vivimos en un mundo que depende de forma creciente de la ciencia y
la tecnología. Los procesos de producción, las fuentes de alimentación, la
medicina, la educación, la comunicación o el transporte son todos campos
cuyo presente y futuro están fuertemente ligados al desarrollo tecnológico y
científico.
La ciencia y la tecnología han contribuido a mejorar nuestras condiciones de
vida, aumentando la calidad de vida y transformando nuestro entorno. Sin
embargo, han ocasionado también problemas como lo son: el aumento de la
contaminación, el uso de sustancias toxicas, el deterioro progresivo del medio
ambiente, la desertización, el empobrecimiento de la flora y la fauna, los
accidentes y enfermedades relacionados con la tecnología son una parte
importante de estos riesgos.
INTERRELACIÓN ENTRE LA CIENCIA, LA
TECNOLOGÍA Y EL DESARROLLO
Por otra parte también tiene efectos sobre la economía, aumentando las
diferencias entre los países desarrollados y en vías de desarrollo, y agravando
las situaciones de pobreza,
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su
carácter abrumadoramente comercial hace que esté más orientada a satisfacer
los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales
de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sostenible del
medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para
proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un
agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta o
aumenten las desigualdades sociales. Como hace uso intensivo, directo o
indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del creciente
agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta.
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Ciencia tecnologia desarrollo

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA ASOCIACION CIVIL ESTUDIOS SUPERIORES GERENCIALES CREATEC-CHARALLAVE TRIMESTRE 2018-III Participante: Zayma Martínez V- 13481808 Charallave, Noviembre 2018 CIENCIA, TECNOLOGIA Y DESARROLLO Tutora: Mayira Bravo
  • 2. ALGUNOS CONCEPTOS  Tecnología: es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.  Ciencia: Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos.  Desarrollo: Desarrollo significa crecimiento, progreso, evolución, mejoría. Como tal, designa la acción y efecto de desarrollar o desarrollarse. El concepto de desarrollo puede hacer referencia a una tarea, una persona, un país o cualquier otra cosa.
  • 3.  El concepto de interrelación refiere a una correspondencia recíproca que existe entre individuos, objetos u otros elementos. Se trata, por lo tanto, de una relación mutua. Puede decirse, por ejemplo, que el ser humano y el medio ambiente mantienen una interrelación. Las personas deben adaptarse constantemente a las condiciones naturales de su entorno, mientras que el medio ambiente experimenta múltiples cambios a partir del accionar humano. Lo que hace uno, en definitiva, repercute en el otro.
  • 4. INTERRELACIÓN ENTRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA Las ciencias y las tecnologías se diferencian en su objetivo final, que es claramente diferente. Las ciencias buscan comprender el universo y su funcionamiento; dilucidar las reglas, los procedimientos y sistemas que hacen que el cosmos exista tal y como es. Son descriptivas en el sentido de que contemplan los fenómenos existentes e intentan explicar sus mecanismos; todas sus intervenciones tienen por objeto ayudar al entendimiento,. El resultado final de las ciencias son las teorías que explican qué hay ahí fuera y de qué manera funciona Las tecnologías, sin embargo, no describen el mundo, sino que lo modifican para adaptarlo a las necesidades humanas. Su objetivo es moldear el universo para hacerlo mejor para nosotros; el conocimiento que buscan y emplean tiene como objetivo su aplicación en este empeño, no el conocimiento mismo. Las tecnologías siempre son ‘para’: crear vías de comunicación u otras obras públicas, curar enfermedades, extraer minerales, fabricar objetos. La finalidad es utilitaria, y la razón de su existencia es en última instancia mejorar la existencia de la Humanidad.
  • 5. La relación que existe entre estas ramas, es que ambas necesitan de un método experimental para ser confirmadas, puede ser demostrable por medio de la repetición. Por otra parte, la ciencia se interesa mas por el desarrollo de leyes, las cuales son aplicadas por la tecnología para sus avances.
  • 6. Nosotros vivimos en un mundo que depende de forma creciente de la ciencia y la tecnología. Los procesos de producción, las fuentes de alimentación, la medicina, la educación, la comunicación o el transporte son todos campos cuyo presente y futuro están fuertemente ligados al desarrollo tecnológico y científico. La ciencia y la tecnología han contribuido a mejorar nuestras condiciones de vida, aumentando la calidad de vida y transformando nuestro entorno. Sin embargo, han ocasionado también problemas como lo son: el aumento de la contaminación, el uso de sustancias toxicas, el deterioro progresivo del medio ambiente, la desertización, el empobrecimiento de la flora y la fauna, los accidentes y enfermedades relacionados con la tecnología son una parte importante de estos riesgos. INTERRELACIÓN ENTRE LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y EL DESARROLLO
  • 7. Por otra parte también tiene efectos sobre la economía, aumentando las diferencias entre los países desarrollados y en vías de desarrollo, y agravando las situaciones de pobreza, La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su carácter abrumadoramente comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta o aumenten las desigualdades sociales. Como hace uso intensivo, directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del creciente agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta. La ciencia y la tecnología son elementos que van transformando nuestro entorno día a día.