1. CIENCIA TECNOLOGIA Y LOS RETOS DE LA NUEVA EDUCACIÓN
En los principios de la nueva era y el siglo XXI, la ciencia y la tecnología han
revolucionado la práctica educativa, por ello en este paradigma el maestro de hoy tiene
que asumir la responsabilidad de seguir al ritmo de los cambios tecnológicos y
pedagógicos, en las instituciones educativas a través de la gerencia educativa se tiene que
propiciar e implementar un área innovación pedagógica que permita a los maestros
acceder de manera permanente a la renovación para lograr mejores aprendizajes en los
alumnos (as).
Las TIC en la actualidad serán las herramientas que permitan mejorar la calidad
de aprendizaje de los alumnos(as) y aligerar la labor del maestro en el desarrollo de las
sesiones de aprendizaje, en esta premisa queridos maestros(as) nuestro reto es insertar
la nuevas tecnologías en nuestras unidades y sesiones de aprendizaje y que estas
herramientas sean nuestro apoyo constante y permanente en el logro de los
aprendizajes.
En la ciencia la base del aprendizaje es el desarrollo de la investigación y que esta
actividad se convierta en una estrategia de trabajo en el aula, los alumnos(as) sean los
mejores generadores de nuevos conocimientos contextualizados desde su realidad
circundante, por ello la naturaleza es el mejor laboratorio natural con la que contamos,
maestros(as) del área de ciencia tecnología y ambiente impulsemos en nuestros alumnos
(as) el amor por la ciencia y por la naturaleza, hagamos del área una práctica objetiva y
no un mejor conocimiento abstracto y puramente cognitivo.
En nuestro aniversario le queremos hacer llegar un saludo cordial a todos los
docentes de nuestro ámbito jurisdiccional y deseándole muchos éxitos en su labor
sacrificado y apostólico, esperamos mejorar la atención a hacia ustedes y brindarles el
mejor servicio de calidad para el bienestar de cada Docente y que una sonrisa sea el
mejor recibimiento, la despedida sea la satisfacción en la atención hacia sus personas.