Este documento presenta un proyecto de una máquina de tatuar casera hecha por dos estudiantes, Jean Carlo Flores Giraldo y Andrés Soler Morales. El objetivo general del proyecto era crear una máquina de tatuar básica que pueda usarse por personas sin los recursos para comprar una máquina profesional. La máquina se construyó con materiales comunes como un motor de 9 voltios, una cuchara, un botón, un alambre y una mina de lapicero. Aunque es difícil de usar al principio, con práctica
Este documento contiene tres fichas de trabajo para docentes de la Institución Educativa Na15079 en Villa María-Cieneguillo Centro-Sullana. La primera ficha es para el trabajo con estudiantes y recoge información sobre el estudiante, tema tratado, desarrollo de la actividad y compromisos. La segunda ficha es similar pero para el trabajo con padres de familia. La tercera ficha es para el trabajo colegiado del personal docente y recoge información sobre el tema tratado, desarrollo y compromisos.
Este documento es una solicitud de ingreso a los Talleres de Capacitación Plástica para Adultos. Solicita datos personales como nombre, dirección, teléfono, edad y estudios del solicitante. También pide que el solicitante presente documentación como fotocopia del DNI, certificados de estudios, salud y discapacidad, una foto, un folio y un pago a la cooperadora al momento de la inscripción.
Este documento es una solicitud de ingreso a talleres de expresión plástica infanto-juvenil. Solicita información personal del alumno como nombre, fecha de nacimiento, domicilio, y datos de contacto. También pide detalles sobre la escuela a la que asiste, y los padres o tutores. Se requiere presentar documentación como copia del DNI, certificados médicos y de vacunas, y una foto al momento de la inscripción. Los padres autorizan la salida del alumno para actividades didácticas y se not
Este documento presenta el proyecto de vida de una estudiante ecuatoriana llamada Nicole Minda. El proyecto detalla sus fortalezas, debilidades, intereses, influencias, metas educativas y vocacionales. Su objetivo principal es graduarse de la escuela secundaria, ir a la universidad para estudiar administración de empresas, y convertirse en una profesional exitosa a través del esfuerzo y cumpliendo con sus responsabilidades.
Familia de pacman en studio 3 d max tutorialsamuelluisa
El documento describe los pasos para crear una familia de personajes de Pacman en 3D Studio Max, incluyendo crear una esfera con boca de Pacman, agregar un ojo y pupila, girar a la vista, y agregar una cresta o pelo.
Este documento presenta las respuestas de una estudiante llamada Mishell Cuichan a preguntas sobre sus sueños, condiciones que podrían obstaculizarlos o favorecerlos, y su plan de acción para lograrlos. Ella expresa que sus sueños son terminar la escuela secundaria, estudiar en la universidad, formar una familia con su novio y darle lo mejor a su hija. Reconoce que su terapia del lenguaje, su hija, su novio y la lucha diaria son lo que la motiva a seguir adelante y super
Este documento presenta un proyecto de una máquina de tatuar casera hecha por dos estudiantes, Jean Carlo Flores Giraldo y Andrés Soler Morales. El objetivo general del proyecto era crear una máquina de tatuar básica que pueda usarse por personas sin los recursos para comprar una máquina profesional. La máquina se construyó con materiales comunes como un motor de 9 voltios, una cuchara, un botón, un alambre y una mina de lapicero. Aunque es difícil de usar al principio, con práctica
Este documento contiene tres fichas de trabajo para docentes de la Institución Educativa Na15079 en Villa María-Cieneguillo Centro-Sullana. La primera ficha es para el trabajo con estudiantes y recoge información sobre el estudiante, tema tratado, desarrollo de la actividad y compromisos. La segunda ficha es similar pero para el trabajo con padres de familia. La tercera ficha es para el trabajo colegiado del personal docente y recoge información sobre el tema tratado, desarrollo y compromisos.
Este documento es una solicitud de ingreso a los Talleres de Capacitación Plástica para Adultos. Solicita datos personales como nombre, dirección, teléfono, edad y estudios del solicitante. También pide que el solicitante presente documentación como fotocopia del DNI, certificados de estudios, salud y discapacidad, una foto, un folio y un pago a la cooperadora al momento de la inscripción.
Este documento es una solicitud de ingreso a talleres de expresión plástica infanto-juvenil. Solicita información personal del alumno como nombre, fecha de nacimiento, domicilio, y datos de contacto. También pide detalles sobre la escuela a la que asiste, y los padres o tutores. Se requiere presentar documentación como copia del DNI, certificados médicos y de vacunas, y una foto al momento de la inscripción. Los padres autorizan la salida del alumno para actividades didácticas y se not
Este documento presenta el proyecto de vida de una estudiante ecuatoriana llamada Nicole Minda. El proyecto detalla sus fortalezas, debilidades, intereses, influencias, metas educativas y vocacionales. Su objetivo principal es graduarse de la escuela secundaria, ir a la universidad para estudiar administración de empresas, y convertirse en una profesional exitosa a través del esfuerzo y cumpliendo con sus responsabilidades.
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El documento describe los pasos para crear una familia de personajes de Pacman en 3D Studio Max, incluyendo crear una esfera con boca de Pacman, agregar un ojo y pupila, girar a la vista, y agregar una cresta o pelo.
Este documento presenta las respuestas de una estudiante llamada Mishell Cuichan a preguntas sobre sus sueños, condiciones que podrían obstaculizarlos o favorecerlos, y su plan de acción para lograrlos. Ella expresa que sus sueños son terminar la escuela secundaria, estudiar en la universidad, formar una familia con su novio y darle lo mejor a su hija. Reconoce que su terapia del lenguaje, su hija, su novio y la lucha diaria son lo que la motiva a seguir adelante y super
Este documento presenta la autobiografía de Kevin Caicedo, un estudiante de primer año de bachillerato. Detalla aspectos de su personalidad, intereses, fortalezas, debilidades y las personas que han tenido mayor influencia en su vida, particularmente su madre. Además, describe sus objetivos de planear su futuro y conocerse a sí mismo para poder llegar a ser alguien en el futuro.
El documento es un registro de notas de una escuela primaria. Contiene espacios para anotar el nombre y apellidos del estudiante, su grado, sección, asignatura y fecha.
Este documento es una carta de aceptación para que un estudiante realice su práctica pre profesional de derecho en el consultorio jurídico del Centro de Desarrollo Comunal. La carta incluye el nombre y datos del estudiante, así como la confirmación de que el abogado del CEDECOM acepta al estudiante como pasante para cumplir con su práctica profesional.
El documento presenta información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Pedro Ernesto Martin Castro cursa el grado 904 y tiene un blog sobre tecnología e informática. John Alexander Caraballo Acosta es el docente a cargo del área de tecnología e informática en el colegio.
Este documento presenta una propuesta pedagógica y de gestión para un centro educativo. Incluye un diagnóstico del centro que identifica fortalezas y áreas de mejora. La propuesta pedagógica define conceptos clave como educación, aprendizaje y enseñanza, e incluye principios psicopedagógicos, perfiles de estudiantes y un diseño y plan curricular. La propuesta de gestión comprende un modelo organizacional, estilo de gestión, clima institucional y formalización de procesos.
El documento presenta un plan de clase sobre figuras geométricas para estudiantes de primaria. El tema cubre la identificación y agrupación de figuras como círculos, cuadrados, triángulos y rectángulos en objetos cotidianos. La clase incluye videos motivacionales, reconocimiento de figuras en láminas, dibujos propios de los estudiantes y la entrega de plantillas para colorear.
La guía número 2 del área de Inglés para el primer grado de primaria de una institución educativa privada, con fecha del 7 de marzo de 2017, presenta información sobre el aprendizaje del idioma inglés para los estudiantes.
El documento es una invitación a los ex alumnos de la generación 1979 del Colegio San Ignacio Alonso Ovalle en Chile para reunirse 30 años después de su graduación. La reunión incluirá una visita al museo fotográfico de la escuela, una misa en la capilla y un almuerzo en el Club Providencia. Se pide a los asistentes que traigan fotos y recuerdos de la escuela para compartir y se proporcionan detalles sobre la fecha, ubicación y cuota para la reunión.
Los profesores del Colegio de Educación Infantil y Primaria VISTA ALEGRE se reunieron para evaluar a los estudiantes de un nivel en particular. Discutieron aspectos generales del grupo, las calificaciones de cada estudiante en diferentes áreas, y acuerdos para apoyar al grupo o estudiantes individuales. Luego de las valoraciones, adoptaron acuerdos antes de finalizar la sesión.
El documento es una solicitud del jefe del Programa de Derecho a la Coordinadora de Liquidación de Derechos Pecuniarios para que expida recibos de pago en la página web por los cursos vacacionales aprobados. Se detallan 11 cursos vacacionales con el valor total de cada uno y el valor individual que debe cancelar cada estudiante. Se pide que los recibos tengan como fecha límite de pago el 2 de junio de 2013.
El documento proporciona información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Juan David Estrada Morales está inscrito en el curso 904 y su profesor es Jhon Caraballo. El estudiante también proporciona su correo electrónico y blog.
A pesar de ser un tema de gran relevancia para el análisis del funcionamiento del
mercado laboral, los sindicatos no han sido suficientemente estudiados en Colombia.
Hasta el momento, solo existen un par de trabajos empíricos publicados en décadas
pasadas, otra literatura con aproximación histórica, estudios descriptivos sobre el
fenómeno de la sindicalización, y, recientemente, un estudio del Observatorio del
Mercado de Trabajo y la Seguridad Social que recoge algunos aspectos teóricos y
hechos estilizados sobre el sindicalismo en Colombia.
Este documento presenta los nombres y códigos de 5 alumnos pertenecientes al grupo 004-B de la carrera de Derecho Laboral Colectivo y Talento Humano en el Politécnico Grancolombiano. Doris Eugenia Bedoya Chica es la líder del grupo cuyo tema de estudio es el sindicato.
Este documento describe una actividad de bienestar laboral que involucra la organización de grupos de trabajadores en una competencia de habilidades motoras y reacción mental. Los grupos deben pasar por una serie de obstáculos cronometrados que incluyen saltar aros, pasar por conos en zigzag, picar un balón de baloncesto en zigzag, encestar dos veces girando, y regresar picando el balón. El grupo ganador completa el circuito más rápido y hace más cestas. Los perdedores deben saltar como ranas como pen
El documento proporciona instrucciones para ingresar al programa Corel Draw. Indica que los usuarios deben hacer clic en "Inicio" en su computadora y buscar la aplicación "Corel Draw" para seleccionarla y comenzar a usar el programa de diseño gráfico.
El documento presenta información de contacto de dos personas del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Juan Camilo Sánchez es un estudiante con número de identificación 805 y direcciones de correo electrónico y blog personal. El profesor John Alexander Acosta es el profesor de referencia, con su correo electrónico y blog como recursos educativos.
Este documento presenta una sesión de webinar sobre el Trabajo Final de Máster de Prevención de Riesgos Laborales de la UOC. La sesión incluye una introducción, cuatro ideas principales sobre el TFM, información técnica requerida en la ficha del proyecto, un caso de estudio sobre la Inspección de Trabajo, información sobre la COVID-19, el modelo de flipped classroom y una sección de preguntas.
Este documento presenta el proyecto de vida de Juan Quinde, un estudiante de tercer año de bachillerato. El proyecto describe su situación personal y familiar, sus intereses, fortalezas, debilidades y las personas e influencias más importantes en su vida. También establece sus sueños y metas a futuro que incluyen convertirse en ingeniero mecánico automotriz para ayudar económicamente a su familia y demostrar que puede lograr sus objetivos a pesar de las dificultades. El proyecto concluye reiterando la importancia de es
Este documento es un formulario de inscripción para cursos o talleres en el Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias Dr. Emilio Coni en Santa Fe, Argentina. El formulario solicita información personal como nombre, fecha de nacimiento, domicilio, datos laborales y una breve descripción de la función del solicitante, así como la firma y sello de la autoridad que avala la participación en el curso o taller.
Este documento presenta la autobiografía de Kevin Caicedo, un estudiante de primer año de bachillerato. Detalla aspectos de su personalidad, intereses, fortalezas, debilidades y las personas que han tenido mayor influencia en su vida, particularmente su madre. Además, describe sus objetivos de planear su futuro y conocerse a sí mismo para poder llegar a ser alguien en el futuro.
El documento es un registro de notas de una escuela primaria. Contiene espacios para anotar el nombre y apellidos del estudiante, su grado, sección, asignatura y fecha.
Este documento es una carta de aceptación para que un estudiante realice su práctica pre profesional de derecho en el consultorio jurídico del Centro de Desarrollo Comunal. La carta incluye el nombre y datos del estudiante, así como la confirmación de que el abogado del CEDECOM acepta al estudiante como pasante para cumplir con su práctica profesional.
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Este documento presenta una propuesta pedagógica y de gestión para un centro educativo. Incluye un diagnóstico del centro que identifica fortalezas y áreas de mejora. La propuesta pedagógica define conceptos clave como educación, aprendizaje y enseñanza, e incluye principios psicopedagógicos, perfiles de estudiantes y un diseño y plan curricular. La propuesta de gestión comprende un modelo organizacional, estilo de gestión, clima institucional y formalización de procesos.
El documento presenta un plan de clase sobre figuras geométricas para estudiantes de primaria. El tema cubre la identificación y agrupación de figuras como círculos, cuadrados, triángulos y rectángulos en objetos cotidianos. La clase incluye videos motivacionales, reconocimiento de figuras en láminas, dibujos propios de los estudiantes y la entrega de plantillas para colorear.
La guía número 2 del área de Inglés para el primer grado de primaria de una institución educativa privada, con fecha del 7 de marzo de 2017, presenta información sobre el aprendizaje del idioma inglés para los estudiantes.
El documento es una invitación a los ex alumnos de la generación 1979 del Colegio San Ignacio Alonso Ovalle en Chile para reunirse 30 años después de su graduación. La reunión incluirá una visita al museo fotográfico de la escuela, una misa en la capilla y un almuerzo en el Club Providencia. Se pide a los asistentes que traigan fotos y recuerdos de la escuela para compartir y se proporcionan detalles sobre la fecha, ubicación y cuota para la reunión.
Los profesores del Colegio de Educación Infantil y Primaria VISTA ALEGRE se reunieron para evaluar a los estudiantes de un nivel en particular. Discutieron aspectos generales del grupo, las calificaciones de cada estudiante en diferentes áreas, y acuerdos para apoyar al grupo o estudiantes individuales. Luego de las valoraciones, adoptaron acuerdos antes de finalizar la sesión.
El documento es una solicitud del jefe del Programa de Derecho a la Coordinadora de Liquidación de Derechos Pecuniarios para que expida recibos de pago en la página web por los cursos vacacionales aprobados. Se detallan 11 cursos vacacionales con el valor total de cada uno y el valor individual que debe cancelar cada estudiante. Se pide que los recibos tengan como fecha límite de pago el 2 de junio de 2013.
El documento proporciona información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Juan David Estrada Morales está inscrito en el curso 904 y su profesor es Jhon Caraballo. El estudiante también proporciona su correo electrónico y blog.
A pesar de ser un tema de gran relevancia para el análisis del funcionamiento del
mercado laboral, los sindicatos no han sido suficientemente estudiados en Colombia.
Hasta el momento, solo existen un par de trabajos empíricos publicados en décadas
pasadas, otra literatura con aproximación histórica, estudios descriptivos sobre el
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Mercado de Trabajo y la Seguridad Social que recoge algunos aspectos teóricos y
hechos estilizados sobre el sindicalismo en Colombia.
Este documento presenta los nombres y códigos de 5 alumnos pertenecientes al grupo 004-B de la carrera de Derecho Laboral Colectivo y Talento Humano en el Politécnico Grancolombiano. Doris Eugenia Bedoya Chica es la líder del grupo cuyo tema de estudio es el sindicato.
Este documento describe una actividad de bienestar laboral que involucra la organización de grupos de trabajadores en una competencia de habilidades motoras y reacción mental. Los grupos deben pasar por una serie de obstáculos cronometrados que incluyen saltar aros, pasar por conos en zigzag, picar un balón de baloncesto en zigzag, encestar dos veces girando, y regresar picando el balón. El grupo ganador completa el circuito más rápido y hace más cestas. Los perdedores deben saltar como ranas como pen
El documento proporciona instrucciones para ingresar al programa Corel Draw. Indica que los usuarios deben hacer clic en "Inicio" en su computadora y buscar la aplicación "Corel Draw" para seleccionarla y comenzar a usar el programa de diseño gráfico.
El documento presenta información de contacto de dos personas del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Juan Camilo Sánchez es un estudiante con número de identificación 805 y direcciones de correo electrónico y blog personal. El profesor John Alexander Acosta es el profesor de referencia, con su correo electrónico y blog como recursos educativos.
Este documento presenta una sesión de webinar sobre el Trabajo Final de Máster de Prevención de Riesgos Laborales de la UOC. La sesión incluye una introducción, cuatro ideas principales sobre el TFM, información técnica requerida en la ficha del proyecto, un caso de estudio sobre la Inspección de Trabajo, información sobre la COVID-19, el modelo de flipped classroom y una sección de preguntas.
Este documento presenta el proyecto de vida de Juan Quinde, un estudiante de tercer año de bachillerato. El proyecto describe su situación personal y familiar, sus intereses, fortalezas, debilidades y las personas e influencias más importantes en su vida. También establece sus sueños y metas a futuro que incluyen convertirse en ingeniero mecánico automotriz para ayudar económicamente a su familia y demostrar que puede lograr sus objetivos a pesar de las dificultades. El proyecto concluye reiterando la importancia de es
Este documento es un formulario de inscripción para cursos o talleres en el Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias Dr. Emilio Coni en Santa Fe, Argentina. El formulario solicita información personal como nombre, fecha de nacimiento, domicilio, datos laborales y una breve descripción de la función del solicitante, así como la firma y sello de la autoridad que avala la participación en el curso o taller.
2. Nivel de Formación:Profesional Universitario
Título: Profesional en Ciencias del Deporte
Duración: Diez (10) semestres
Código SNIES: 54567
3. Registro Calificado:Resolución No. 2709 del 12 de mayo de 2009
del Ministerio de Educación Nacional
Acreditación de Alta Calidad: Resolución No. 3423 del 18 de
agosto de 2005 del Ministerio de Educación Nacional