El documento define las ciencias sociales como aquellas disciplinas que estudian el comportamiento y actividades humanas generalmente no examinadas por las ciencias naturales. Luego enumera y brinda una breve descripción de varias ciencias sociales como la sociología, psicología, lingüística, biología humana, ciencias del arte, ciencias económicas, antropología, historia, pedagogía, demografía, semiótica, teología y filosofía.
Trabajo Escrito: Origen y desarrollo de la Sociología como Ciencia.Raizza Sansonetti
Trabajo de Sociología: Sociología, origen, precursores, fundadores, personajes clásicos, factores de orden social que influyeron en su origen, conceptos propios.
Trabajo Escrito: Origen y desarrollo de la Sociología como Ciencia.Raizza Sansonetti
Trabajo de Sociología: Sociología, origen, precursores, fundadores, personajes clásicos, factores de orden social que influyeron en su origen, conceptos propios.
2. Introducción
El trabajo que a continuación se dará a conocer expone el
significado de la Ciencias Sociales y el valor que presenta en la
sociedad, también veremos las distintas Ciencias Sociales que
hay en las que podemos mencionar:
- Sociología
- Psicología
- Lingüística
- Biología Humana
- Ciencia del Arte
- Ciencias Económicas
- Antropología
- Historia
- Pedagogía
- Demografía
- Semiótica
- Teología
- Filosofía
- Arqueología
- Política
3. Ciencias Sociales
Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se
ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los humanos,
generalmente no estudiados en las ciencias naturales. En ciencias sociales
se examinan tanto las manifestaciones materiales como las inmateriales de
las sociedades e individuos.
En general, existe un acuerdo razonable sobre qué disciplinas deben ser
consideradas parte de las ciencias sociales y también de las ciencias
naturales, aunque la división tradicional entre ambas es dudosa en el caso
de algunas. Por ejemplo, si bien la lingüística había sido considerada casi
universalmente una ciencia social, el enfoque moderno iniciado con
la gramática generativa de Noam Chomsky sugiere que la lingüística no
trata tanto de la interacción social sino que debe ser vista como una parte
de la psicología o la biología evolutiva, ya que en el funcionamiento de las
lenguas y en su evolución temporal la conciencia de los hablantes o sus
representaciones psicológicas no parecen desempeñar ningún papel. Por
eso mismo, algunos autores han llegado a considerar que las lenguas son
un objeto natural que se genera espontáneamente y no por la intención
deliberada de los seres humanos.
En general, y sin ser excesivamente riguroso, las siguientes disciplinas han
sido consideradas por un número amplio de autores como ejemplos de
ciencias sociales:
Ciencias relacionadas con la interacción social:
Antropología
Historia
Derecho
Economía
Etnografía y Etnología
Sociología
4. Ciencias relacionadas con el sistema cognitivo humano:
Lingüística
Psicología.
Ciencias relacionadas con la evolución de las sociedades:
Arqueología, dependiendo de si se considera la tradición europea o
la americana, la arqueología puede considerarse una disciplina
adscrita a la Historia o a la Antropología respectivamente.
Demografía
Historia
Ecología humana
Ciencias sociales aplicadas, que tratan de ordenar o mejorar procesos
organizativos o enseñanza:
Administración de empresas ó Administración
Bibliotecología
Pedagogía
Urbanismo
Relaciones Internacionales
Contabilidad
5. Concepto de las Ciencias Sociales
Sociología
La sociología estudia una parte específica, o más bien, de una perspectiva
específica de la totalidad de la existencia humana; que incluye el
intercambio de ideas, actitudes y emociones entre los miembros de
una sociedad. Su mayor objetivo es entender al ser humano como parte de
un grupo social y su dependencia o relaciones con los demás miembros de
ese grupo. También envuelve estudiar los roles que toman los miembros de
un grupo social y su posición y perspectiva acerca del grupo, de ellos
mismos y de las relaciones que mantienen con los demás miembros del
grupo.
Psicología
La psicología estudia el contenido de la conciencia, mediante
la introspección, y la observación en participación; se le conoce también
como la ciencia del comportamiento. Ésta se enfoca en definir a
la conciencia en la medida en que la conciencia forma con el
comportamiento al ente humano. El método seguido por
la psicología implica que los distintos seres humanos observados no son
diferentes hasta el punto de que las leyes sobre las relaciones entre
los estímulos y las reacciones sean también diferentes.
Lingüística
La lingüística se encarga del estudio científico y el conocimiento de
la estructura de las lenguas naturales que utilizan los humanos
para comunicarse; esto incluye su desarrollo histórico, sus cambios
estructurales, lingüísticos y la evolución de los mismos. Como parte de su
marco teórico, ésta se divide en la micro lingüística y la macro lingüística.
El micro lingüístico se enfoca en analizar las lenguas en provecho propio;
mientras que en la macro lingüística, las lenguas deben ser analizadas con
amplitud.
6. Biología Humana
La biología humana, fundándose en la anatomía y fisiología humana, explica
el funcionamiento del cuerpo humano. Su enfoque primario recae en la
descripción interna de los órganos que lo componen y las relaciones que
mantienen entre sí.
Ciencias del Arte
Las ciencias del arte estudian o critican el arte. Estas ciencias se practican
en gran manera a través de los medios de comunicación. El crítico analiza,
observa y aprecia las obras de arte desde una perspectiva cuyo grado
de objetividad es uno de los problemas básicos de estas disciplinas.
Ciencias Económicas
Las ciencias económicas, o la economía, estudian las relaciones del ser
humano que son regidas por instrumentos de cuantificación naturales,
tales como los precios, el salario, las cantidades de bienes producidos,
el ritmo de producción, entre otros. Ésta estudia el funcionamiento que
provee el hombre económico, el cual tiene a su disposición una variedad de
instrumentos y persigue una multiplicidad de fines. Este hombre es una
criatura solitaria que no se pone en relación con otros más que para
encontrar los instrumentos bienes que le son necesarios para la
persecución de su actividad productora. El objetivo principal de
esta ciencia social es, entonces, relacionar la producción de bienes
materiales con las interacciones humanas que conlleva este proceso
económico.
Antropología
La antropología estudia las relaciones humanas, los grupos que ellas
determinan, las jerarquías de estos grupos, sus conflictos y su evolución.
Su enfoque, tradicionalmente, se ha centrado en estudiar a los grupos
humanos ágrafos (sin escritura) mayormente, aunque hay líneas de estudio
de sociedades modernas (no tradicionales), como por ejemplo lo referido a
antropología de la empresa, entre otras cosas.
7. Historia
La historia es la ciencia social que estudia el pasado de la humanidad. En
su especialización, se centra en el desarrollo de
ciertos sistemas(la sociedad, la cultura, etc.), a través del tiempo; en
algunos casos insistiendo en su capacidad de cuantificación. Desde otro
punto de vista, sistematiza y analiza las acciones humanas (para Ha
bermas acción comunicativa) en periodos de tiempo definidos.
Pedagogía
Ciencia de la educación que tiene por objetivo el planeamiento, estudio y
solución del problema educativo; es el conjunto de normas, principios y
leyes que regulan el hecho educativo.
Demografía
Es la ciencia que tiene como objetivo el estudio de las poblaciones y que
trata de su dimensión, estructura, evolución y características generales,
considerados desde un punto de vista cuantitativo. Por tanto la demografía
estudia estadísticamente la estructura y la dinámica de la población y las
leyes que rigen estos fenómenos
Semiótica
Se define como el estudio de los signos, su estructura y la relación entre
el significante y el concepto de significado. Los alcances de la semiótica,
de la misma manera que su relación con otras ciencias y ramas del
conocimiento, son en extremo amplios.
Ferdinand de Saussure la concibió como «la ciencia que estudia la vida de
los signos en el seno de la vida social». Actualmente, no hay consenso, ni
autor que se atribuya o tome la iniciativa de plasmarla en algún manual. Se
propone que la semiótica sea el continente de todos los estudios derivados
del análisis de los signos, sean estos lingüísticos (semántica) o semióticos
(humanos y de la naturaleza). Existen varias clases de signos, como
el signo lingüístico o el signo clínico, cuyas descripciones se pueden
consultar en el artículo correspondiente, o a través de signo
(desambiguación).
8. Teología
Teología (del griego: theos 'Dios' y logos: 'estudio, razonamiento, ciencia',
significando 'el estudio de Dios' y, por ende, el estudio de las cosas o
hechos relacionados con Dios) es el estudio y conjunto de conocimientos
acerca de la divinidad.
Este término fue usado por primera vez por Platón en La República para
referirse a la comprensión de la naturaleza divina por medio de la razón, en
oposición a la comprensión literaria propia de sus poetas coetáneos. Más
tarde, Aristóteles empleó el término en numerosas ocasiones con dos
significados:
Teología como la rama fundamental de la Filosofía, también
llamada filosofía primera o estudio de los primeros principios, más tarde
llamada Metafísica por sus seguidores.
Teología como denominación del pensamiento mitológico
inmediatamente previo a la Filosofía, en un sentido peyorativo, y sobre
todo usado para llamar teólogos a los pensadores antiguos no-filósofos
(como Hesíodo y Ferécides de Siros).
Filosofía
Filosofía (del latín philosoph ĭa, y éste del griego antiguo φιλοσοφία, 'amor
por la sabiduría')1 es el estudio de una variedad de problemas
fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento,
la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 Al abordar estos
problemas, la filosofía se distingue del misticismo, la mitología y ciertas
formas de religión por su énfasis en los argumentos racionales,4 y de
la ciencia experimental porque generalmente lleva adelante sus
investigaciones de una manera no empírica, sea mediante la especulación,
el análisis conceptual, los experimentos mentales u otros métodos a priori,
sin excluir una reflexión sobre datos empíricos o sobre las experiencias
psicológicas.
9. La tradición filosófica occidental comenzó en la Antigua Grecia y se
desarrolló principalmente enOccidente.5 El término «filosofía» es originario
de Occidente, y su creación ha sido atribuida al pensador
griego Pitágoras.6 Su popularización se debe en gran parte a los trabajos
de Platón y Aristóteles. En sus diálogos, Platón contrapuso a los filósofos
con los sofistas: los filósofos eran quienes se dedicaban a buscar la verdad,
mientras que los sofistas eran quienes arrogantemente afirmaban poseerla,
ocultando su ignorancia detrás de juegos retóricos o adulación,
convenciendo a otros de algo infundado o falso, y cobrando además por
enseñar a hacer lo mismo.5 Aristóteles, por su parte, adoptó esta distinción
de su maestro, extendiéndola junto con su obra a toda la tradición
occidental posterior.
La filosofía occidental ha tenido una profunda influencia y se ha visto
profundamente influida por la ciencia, la religión y
la políticaoccidentales.7 Algunos conceptos fundamentales de estas
disciplinas todavía se pueden pensar como conceptos filosóficos. En
épocas anteriores, estas disciplinas eran consideradas parte de la filosofía.
Así, en Occidente, la filosofía era una disciplina muy extensa. Hoy, sin
embargo, su alcance es más restringido y se caracteriza por ser una
disciplina más fundamental y general que cualquier otra.
Arqueología
Ciencia dedicada al estudio de las civilizaciones y culturas antiguas,
especialmente a través de sus restos artísticos, monumentos entre otros.
Política
Ciencia cuyo objeto de estudio son las actividades del gobierno, Conjunto
de normas o de propósitos sobre la manera en que debe actuar una
persona o un grupo para conseguir un fin.
10. Conclusión
Luegode haber estudiado todo, llego a la conclusión que las
Ciencias Sociales son ciencias o disciplinas que se encargan
del Desarrollo Social, Convivencia Social, Visión Social, Esmero
Social, Optimismos Social, Cooperación Social, Integridad
Social, Unión Social, y sobre todo Conciencia Social tanto
urbano como rural. También se puede decir que las Ciencias
Sociales son las encargadas de la Educación.
11. Comentario Crítico
En mi opinión las Ciencias Sociales son gran importancia para el
ser humano ya que estas nos presentan una serie de
definiciones que pueden ayudar al desarrollo de la sociedad
tanto Urbano como Rural. Las Ciencias Sociales nos enseñan
que la Convivencia Social es un gran paso para que todos
seamos en un futuro personas de bien, ya que vivimos con el
temor que podemos ser maltratados físicamente por causa de un
robo. El ser humano para que pueda cambiar todo esto se tiene
que auxiliar de las diferentes Ciencias Sociales , pero sobre todo
empezar con con nosotros mismos y tomar conciencia que en el
mundo que vivimos ahora, no es el mejor, pero tenemos que
cambiar esto para que todos nos desarrollemos socialmente.