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Colegio Evangélico “La Patria”
Ciencias Sociales
Iván Barillas




          Ciencias Sociales




                        Barrios Herrera Carlos Roberto
                           4to. Bach. Medicina
                                    “A”
Introducción

El trabajo que a continuación se dará a conocer expone el
significado de la Ciencias Sociales y el valor que presenta en la
sociedad, también veremos las distintas Ciencias Sociales que
hay en las que podemos mencionar:

  -   Sociología
  -   Psicología
  -   Lingüística
  -   Biología Humana
  -   Ciencia del Arte
  -   Ciencias Económicas
  -   Antropología
  -   Historia
  -   Pedagogía
  -   Demografía
  -   Semiótica
  -   Teología
  -   Filosofía
  -   Arqueología
  -   Política
Ciencias Sociales
Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se
ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los humanos,
generalmente no estudiados en las ciencias naturales. En ciencias sociales
se examinan tanto las manifestaciones materiales como las inmateriales de
las sociedades e individuos.

En general, existe un acuerdo razonable sobre qué disciplinas deben ser
consideradas parte de las ciencias sociales y también de las ciencias
naturales, aunque la división tradicional entre ambas es dudosa en el caso
de algunas. Por ejemplo, si bien la lingüística había sido considerada casi
universalmente una ciencia social, el enfoque moderno iniciado con
la gramática generativa de Noam Chomsky sugiere que la lingüística no
trata tanto de la interacción social sino que debe ser vista como una parte
de la psicología o la biología evolutiva, ya que en el funcionamiento de las
lenguas y en su evolución temporal la conciencia de los hablantes o sus
representaciones psicológicas no parecen desempeñar ningún papel. Por
eso mismo, algunos autores han llegado a considerar que las lenguas son
un objeto natural que se genera espontáneamente y no por la intención
deliberada de los seres humanos.


En general, y sin ser excesivamente riguroso, las siguientes disciplinas han
sido consideradas por un número amplio de autores como ejemplos de
ciencias sociales:




   Ciencias relacionadas con la interacción social:
       Antropología
       Historia
       Derecho
       Economía
       Etnografía y Etnología
       Sociología
   Ciencias relacionadas con el sistema cognitivo humano:
       Lingüística
       Psicología.
   Ciencias relacionadas con la evolución de las sociedades:
       Arqueología, dependiendo de si se considera la tradición europea o
        la americana, la arqueología puede considerarse una disciplina
        adscrita a la Historia o a la Antropología respectivamente.
       Demografía
       Historia
       Ecología humana

   Ciencias sociales aplicadas, que tratan de ordenar o mejorar procesos
    organizativos o enseñanza:
       Administración de empresas ó Administración
       Bibliotecología
       Pedagogía
       Urbanismo
       Relaciones Internacionales
       Contabilidad
Concepto de las Ciencias Sociales

Sociología

La sociología estudia una parte específica, o más bien, de una perspectiva
específica de la totalidad de la existencia humana; que incluye el
intercambio de ideas, actitudes y emociones entre los miembros de
una sociedad. Su mayor objetivo es entender al ser humano como parte de
un grupo social y su dependencia o relaciones con los demás miembros de
ese grupo. También envuelve estudiar los roles que toman los miembros de
un grupo social y su posición y perspectiva acerca del grupo, de ellos
mismos y de las relaciones que mantienen con los demás miembros del
grupo.


Psicología

La psicología estudia el contenido de la conciencia, mediante
la introspección, y la observación en participación; se le conoce también
como la ciencia del comportamiento. Ésta se enfoca en definir a
la conciencia en la medida en que la conciencia forma con el
comportamiento al ente humano. El método seguido por
la psicología implica que los distintos seres humanos observados no son
diferentes hasta el punto de que las leyes sobre las relaciones entre
los estímulos y las reacciones sean también diferentes.




Lingüística

La lingüística se encarga del estudio científico y el conocimiento de
la estructura de las lenguas naturales que utilizan los humanos
para comunicarse; esto incluye su desarrollo histórico, sus cambios
estructurales, lingüísticos y la evolución de los mismos. Como parte de su
marco teórico, ésta se divide en la micro lingüística y la macro lingüística.
El micro lingüístico se enfoca en analizar las lenguas en provecho propio;
mientras que en la macro lingüística, las lenguas deben ser analizadas con
amplitud.
Biología Humana

La biología humana, fundándose en la anatomía y fisiología humana, explica
el funcionamiento del cuerpo humano. Su enfoque primario recae en la
descripción interna de los órganos que lo componen y las relaciones que
mantienen entre sí.


Ciencias del Arte

Las ciencias del arte estudian o critican el arte. Estas ciencias se practican
en gran manera a través de los medios de comunicación. El crítico analiza,
observa y aprecia las obras de arte desde una perspectiva cuyo grado
de objetividad es uno de los problemas básicos de estas disciplinas.


Ciencias Económicas

Las ciencias económicas, o la economía, estudian las relaciones del ser
humano que son regidas por instrumentos de cuantificación naturales,
tales como los precios, el salario, las cantidades de bienes producidos,
el ritmo de producción, entre otros. Ésta estudia el funcionamiento que
provee el hombre económico, el cual tiene a su disposición una variedad de
instrumentos y persigue una multiplicidad de fines. Este hombre es una
criatura solitaria que no se pone en relación con otros más que para
encontrar los instrumentos bienes que le son necesarios para la
persecución de su actividad productora. El objetivo principal de
esta ciencia social es, entonces, relacionar la producción de bienes
materiales con las interacciones humanas que conlleva este proceso
económico.


Antropología

La antropología estudia las relaciones humanas, los grupos que ellas
determinan, las jerarquías de estos grupos, sus conflictos y su evolución.
Su enfoque, tradicionalmente, se ha centrado en estudiar a los grupos
humanos ágrafos (sin escritura) mayormente, aunque hay líneas de estudio
de sociedades modernas (no tradicionales), como por ejemplo lo referido a
antropología de la empresa, entre otras cosas.
Historia

La historia es la ciencia social que estudia el pasado de la humanidad. En
su especialización, se centra en el desarrollo de
ciertos sistemas(la sociedad, la cultura, etc.), a través del tiempo; en
algunos casos insistiendo en su capacidad de cuantificación. Desde otro
punto de vista, sistematiza y analiza las acciones humanas (para Ha
bermas acción comunicativa) en periodos de tiempo definidos.


Pedagogía
Ciencia de la educación que tiene por objetivo el planeamiento, estudio y
solución del problema educativo; es el conjunto de normas, principios y
leyes que regulan el hecho educativo.


Demografía
Es la ciencia que tiene como objetivo el estudio de las poblaciones y que
trata de su dimensión, estructura, evolución y características generales,
considerados desde un punto de vista cuantitativo. Por tanto la demografía
estudia estadísticamente la estructura y la dinámica de la población y las
leyes que rigen estos fenómenos

Semiótica
Se define como el estudio de los signos, su estructura y la relación entre
el significante y el concepto de significado. Los alcances de la semiótica,
de la misma manera que su relación con otras ciencias y ramas del
conocimiento, son en extremo amplios.
Ferdinand de Saussure la concibió como «la ciencia que estudia la vida de
los signos en el seno de la vida social». Actualmente, no hay consenso, ni
autor que se atribuya o tome la iniciativa de plasmarla en algún manual. Se
propone que la semiótica sea el continente de todos los estudios derivados
del análisis de los signos, sean estos lingüísticos (semántica) o semióticos
(humanos y de la naturaleza). Existen varias clases de signos, como
el signo lingüístico o el signo clínico, cuyas descripciones se pueden
consultar en el artículo correspondiente, o a través de signo
(desambiguación).
Teología


Teología (del griego: theos 'Dios' y logos: 'estudio, razonamiento, ciencia',
significando 'el estudio de Dios' y, por ende, el estudio de las cosas o
hechos relacionados con Dios) es el estudio y conjunto de conocimientos
acerca de la divinidad.

Este término fue usado por primera vez por Platón en La República para
referirse a la comprensión de la naturaleza divina por medio de la razón, en
oposición a la comprensión literaria propia de sus poetas coetáneos. Más
tarde, Aristóteles empleó el término en numerosas ocasiones con dos
significados:

   Teología como la rama fundamental de la Filosofía, también
    llamada filosofía primera o estudio de los primeros principios, más tarde
    llamada Metafísica por sus seguidores.

   Teología como denominación del pensamiento mitológico
    inmediatamente previo a la Filosofía, en un sentido peyorativo, y sobre
    todo usado para llamar teólogos a los pensadores antiguos no-filósofos
    (como Hesíodo y Ferécides de Siros).


Filosofía

Filosofía (del latín philosoph ĭa, y éste del griego antiguo φιλοσοφία, 'amor
por la sabiduría')1 es el estudio de una variedad de problemas
fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento,
la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 Al abordar estos
problemas, la filosofía se distingue del misticismo, la mitología y ciertas
formas de religión por su énfasis en los argumentos racionales,4 y de
la ciencia experimental porque generalmente lleva adelante sus
investigaciones de una manera no empírica, sea mediante la especulación,
el análisis conceptual, los experimentos mentales u otros métodos a priori,
sin excluir una reflexión sobre datos empíricos o sobre las experiencias
psicológicas.
La tradición filosófica occidental comenzó en la Antigua Grecia y se
desarrolló principalmente enOccidente.5 El término «filosofía» es originario
de Occidente, y su creación ha sido atribuida al pensador
griego Pitágoras.6 Su popularización se debe en gran parte a los trabajos
de Platón y Aristóteles. En sus diálogos, Platón contrapuso a los filósofos
con los sofistas: los filósofos eran quienes se dedicaban a buscar la verdad,
mientras que los sofistas eran quienes arrogantemente afirmaban poseerla,
ocultando su ignorancia detrás de juegos retóricos o adulación,
convenciendo a otros de algo infundado o falso, y cobrando además por
enseñar a hacer lo mismo.5 Aristóteles, por su parte, adoptó esta distinción
de su maestro, extendiéndola junto con su obra a toda la tradición
occidental posterior.
La filosofía occidental ha tenido una profunda influencia y se ha visto
profundamente influida por la ciencia, la religión y
la políticaoccidentales.7 Algunos conceptos fundamentales de estas
disciplinas todavía se pueden pensar como conceptos filosóficos. En
épocas anteriores, estas disciplinas eran consideradas parte de la filosofía.
Así, en Occidente, la filosofía era una disciplina muy extensa. Hoy, sin
embargo, su alcance es más restringido y se caracteriza por ser una
disciplina más fundamental y general que cualquier otra.



Arqueología

Ciencia dedicada al estudio de las civilizaciones y culturas antiguas,
especialmente a través de sus restos artísticos, monumentos entre otros.



Política

Ciencia cuyo objeto de estudio son las actividades del gobierno, Conjunto
de normas o de propósitos sobre la manera en que debe actuar una
persona o un grupo para conseguir un fin.
Conclusión


Luegode haber estudiado todo, llego a la conclusión que las
Ciencias Sociales son ciencias o disciplinas que se encargan
del Desarrollo Social, Convivencia Social, Visión Social, Esmero
Social, Optimismos Social, Cooperación Social, Integridad
Social, Unión Social, y sobre todo Conciencia Social tanto
urbano como rural. También se puede decir que las Ciencias
Sociales son las encargadas de la Educación.
Comentario Crítico


En mi opinión las Ciencias Sociales son gran importancia para el
ser humano ya que estas nos presentan una serie de
definiciones que pueden ayudar al desarrollo de la sociedad
tanto Urbano como Rural. Las Ciencias Sociales nos enseñan
que la Convivencia Social es un gran paso para que todos
seamos en un futuro personas de bien, ya que vivimos con el
temor que podemos ser maltratados físicamente por causa de un
robo. El ser humano para que pueda cambiar todo esto se tiene
que auxiliar de las diferentes Ciencias Sociales , pero sobre todo
empezar con con nosotros mismos y tomar conciencia que en el
mundo que vivimos ahora, no es el mejor, pero tenemos que
cambiar esto para que todos nos desarrollemos socialmente.
Bibliografía


Wikipedia
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Ciencias sociales

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Ciencias sociales

  • 1. Colegio Evangélico “La Patria” Ciencias Sociales Iván Barillas Ciencias Sociales Barrios Herrera Carlos Roberto 4to. Bach. Medicina “A”
  • 2. Introducción El trabajo que a continuación se dará a conocer expone el significado de la Ciencias Sociales y el valor que presenta en la sociedad, también veremos las distintas Ciencias Sociales que hay en las que podemos mencionar: - Sociología - Psicología - Lingüística - Biología Humana - Ciencia del Arte - Ciencias Económicas - Antropología - Historia - Pedagogía - Demografía - Semiótica - Teología - Filosofía - Arqueología - Política
  • 3. Ciencias Sociales Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los humanos, generalmente no estudiados en las ciencias naturales. En ciencias sociales se examinan tanto las manifestaciones materiales como las inmateriales de las sociedades e individuos. En general, existe un acuerdo razonable sobre qué disciplinas deben ser consideradas parte de las ciencias sociales y también de las ciencias naturales, aunque la división tradicional entre ambas es dudosa en el caso de algunas. Por ejemplo, si bien la lingüística había sido considerada casi universalmente una ciencia social, el enfoque moderno iniciado con la gramática generativa de Noam Chomsky sugiere que la lingüística no trata tanto de la interacción social sino que debe ser vista como una parte de la psicología o la biología evolutiva, ya que en el funcionamiento de las lenguas y en su evolución temporal la conciencia de los hablantes o sus representaciones psicológicas no parecen desempeñar ningún papel. Por eso mismo, algunos autores han llegado a considerar que las lenguas son un objeto natural que se genera espontáneamente y no por la intención deliberada de los seres humanos. En general, y sin ser excesivamente riguroso, las siguientes disciplinas han sido consideradas por un número amplio de autores como ejemplos de ciencias sociales:  Ciencias relacionadas con la interacción social:  Antropología  Historia  Derecho  Economía  Etnografía y Etnología  Sociología
  • 4. Ciencias relacionadas con el sistema cognitivo humano:  Lingüística  Psicología.  Ciencias relacionadas con la evolución de las sociedades:  Arqueología, dependiendo de si se considera la tradición europea o la americana, la arqueología puede considerarse una disciplina adscrita a la Historia o a la Antropología respectivamente.  Demografía  Historia  Ecología humana  Ciencias sociales aplicadas, que tratan de ordenar o mejorar procesos organizativos o enseñanza:  Administración de empresas ó Administración  Bibliotecología  Pedagogía  Urbanismo  Relaciones Internacionales  Contabilidad
  • 5. Concepto de las Ciencias Sociales Sociología La sociología estudia una parte específica, o más bien, de una perspectiva específica de la totalidad de la existencia humana; que incluye el intercambio de ideas, actitudes y emociones entre los miembros de una sociedad. Su mayor objetivo es entender al ser humano como parte de un grupo social y su dependencia o relaciones con los demás miembros de ese grupo. También envuelve estudiar los roles que toman los miembros de un grupo social y su posición y perspectiva acerca del grupo, de ellos mismos y de las relaciones que mantienen con los demás miembros del grupo. Psicología La psicología estudia el contenido de la conciencia, mediante la introspección, y la observación en participación; se le conoce también como la ciencia del comportamiento. Ésta se enfoca en definir a la conciencia en la medida en que la conciencia forma con el comportamiento al ente humano. El método seguido por la psicología implica que los distintos seres humanos observados no son diferentes hasta el punto de que las leyes sobre las relaciones entre los estímulos y las reacciones sean también diferentes. Lingüística La lingüística se encarga del estudio científico y el conocimiento de la estructura de las lenguas naturales que utilizan los humanos para comunicarse; esto incluye su desarrollo histórico, sus cambios estructurales, lingüísticos y la evolución de los mismos. Como parte de su marco teórico, ésta se divide en la micro lingüística y la macro lingüística. El micro lingüístico se enfoca en analizar las lenguas en provecho propio; mientras que en la macro lingüística, las lenguas deben ser analizadas con amplitud.
  • 6. Biología Humana La biología humana, fundándose en la anatomía y fisiología humana, explica el funcionamiento del cuerpo humano. Su enfoque primario recae en la descripción interna de los órganos que lo componen y las relaciones que mantienen entre sí. Ciencias del Arte Las ciencias del arte estudian o critican el arte. Estas ciencias se practican en gran manera a través de los medios de comunicación. El crítico analiza, observa y aprecia las obras de arte desde una perspectiva cuyo grado de objetividad es uno de los problemas básicos de estas disciplinas. Ciencias Económicas Las ciencias económicas, o la economía, estudian las relaciones del ser humano que son regidas por instrumentos de cuantificación naturales, tales como los precios, el salario, las cantidades de bienes producidos, el ritmo de producción, entre otros. Ésta estudia el funcionamiento que provee el hombre económico, el cual tiene a su disposición una variedad de instrumentos y persigue una multiplicidad de fines. Este hombre es una criatura solitaria que no se pone en relación con otros más que para encontrar los instrumentos bienes que le son necesarios para la persecución de su actividad productora. El objetivo principal de esta ciencia social es, entonces, relacionar la producción de bienes materiales con las interacciones humanas que conlleva este proceso económico. Antropología La antropología estudia las relaciones humanas, los grupos que ellas determinan, las jerarquías de estos grupos, sus conflictos y su evolución. Su enfoque, tradicionalmente, se ha centrado en estudiar a los grupos humanos ágrafos (sin escritura) mayormente, aunque hay líneas de estudio de sociedades modernas (no tradicionales), como por ejemplo lo referido a antropología de la empresa, entre otras cosas.
  • 7. Historia La historia es la ciencia social que estudia el pasado de la humanidad. En su especialización, se centra en el desarrollo de ciertos sistemas(la sociedad, la cultura, etc.), a través del tiempo; en algunos casos insistiendo en su capacidad de cuantificación. Desde otro punto de vista, sistematiza y analiza las acciones humanas (para Ha bermas acción comunicativa) en periodos de tiempo definidos. Pedagogía Ciencia de la educación que tiene por objetivo el planeamiento, estudio y solución del problema educativo; es el conjunto de normas, principios y leyes que regulan el hecho educativo. Demografía Es la ciencia que tiene como objetivo el estudio de las poblaciones y que trata de su dimensión, estructura, evolución y características generales, considerados desde un punto de vista cuantitativo. Por tanto la demografía estudia estadísticamente la estructura y la dinámica de la población y las leyes que rigen estos fenómenos Semiótica Se define como el estudio de los signos, su estructura y la relación entre el significante y el concepto de significado. Los alcances de la semiótica, de la misma manera que su relación con otras ciencias y ramas del conocimiento, son en extremo amplios. Ferdinand de Saussure la concibió como «la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social». Actualmente, no hay consenso, ni autor que se atribuya o tome la iniciativa de plasmarla en algún manual. Se propone que la semiótica sea el continente de todos los estudios derivados del análisis de los signos, sean estos lingüísticos (semántica) o semióticos (humanos y de la naturaleza). Existen varias clases de signos, como el signo lingüístico o el signo clínico, cuyas descripciones se pueden consultar en el artículo correspondiente, o a través de signo (desambiguación).
  • 8. Teología Teología (del griego: theos 'Dios' y logos: 'estudio, razonamiento, ciencia', significando 'el estudio de Dios' y, por ende, el estudio de las cosas o hechos relacionados con Dios) es el estudio y conjunto de conocimientos acerca de la divinidad. Este término fue usado por primera vez por Platón en La República para referirse a la comprensión de la naturaleza divina por medio de la razón, en oposición a la comprensión literaria propia de sus poetas coetáneos. Más tarde, Aristóteles empleó el término en numerosas ocasiones con dos significados:  Teología como la rama fundamental de la Filosofía, también llamada filosofía primera o estudio de los primeros principios, más tarde llamada Metafísica por sus seguidores.  Teología como denominación del pensamiento mitológico inmediatamente previo a la Filosofía, en un sentido peyorativo, y sobre todo usado para llamar teólogos a los pensadores antiguos no-filósofos (como Hesíodo y Ferécides de Siros). Filosofía Filosofía (del latín philosoph ĭa, y éste del griego antiguo φιλοσοφία, 'amor por la sabiduría')1 es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, la mitología y ciertas formas de religión por su énfasis en los argumentos racionales,4 y de la ciencia experimental porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica, sea mediante la especulación, el análisis conceptual, los experimentos mentales u otros métodos a priori, sin excluir una reflexión sobre datos empíricos o sobre las experiencias psicológicas.
  • 9. La tradición filosófica occidental comenzó en la Antigua Grecia y se desarrolló principalmente enOccidente.5 El término «filosofía» es originario de Occidente, y su creación ha sido atribuida al pensador griego Pitágoras.6 Su popularización se debe en gran parte a los trabajos de Platón y Aristóteles. En sus diálogos, Platón contrapuso a los filósofos con los sofistas: los filósofos eran quienes se dedicaban a buscar la verdad, mientras que los sofistas eran quienes arrogantemente afirmaban poseerla, ocultando su ignorancia detrás de juegos retóricos o adulación, convenciendo a otros de algo infundado o falso, y cobrando además por enseñar a hacer lo mismo.5 Aristóteles, por su parte, adoptó esta distinción de su maestro, extendiéndola junto con su obra a toda la tradición occidental posterior. La filosofía occidental ha tenido una profunda influencia y se ha visto profundamente influida por la ciencia, la religión y la políticaoccidentales.7 Algunos conceptos fundamentales de estas disciplinas todavía se pueden pensar como conceptos filosóficos. En épocas anteriores, estas disciplinas eran consideradas parte de la filosofía. Así, en Occidente, la filosofía era una disciplina muy extensa. Hoy, sin embargo, su alcance es más restringido y se caracteriza por ser una disciplina más fundamental y general que cualquier otra. Arqueología Ciencia dedicada al estudio de las civilizaciones y culturas antiguas, especialmente a través de sus restos artísticos, monumentos entre otros. Política Ciencia cuyo objeto de estudio son las actividades del gobierno, Conjunto de normas o de propósitos sobre la manera en que debe actuar una persona o un grupo para conseguir un fin.
  • 10. Conclusión Luegode haber estudiado todo, llego a la conclusión que las Ciencias Sociales son ciencias o disciplinas que se encargan del Desarrollo Social, Convivencia Social, Visión Social, Esmero Social, Optimismos Social, Cooperación Social, Integridad Social, Unión Social, y sobre todo Conciencia Social tanto urbano como rural. También se puede decir que las Ciencias Sociales son las encargadas de la Educación.
  • 11. Comentario Crítico En mi opinión las Ciencias Sociales son gran importancia para el ser humano ya que estas nos presentan una serie de definiciones que pueden ayudar al desarrollo de la sociedad tanto Urbano como Rural. Las Ciencias Sociales nos enseñan que la Convivencia Social es un gran paso para que todos seamos en un futuro personas de bien, ya que vivimos con el temor que podemos ser maltratados físicamente por causa de un robo. El ser humano para que pueda cambiar todo esto se tiene que auxiliar de las diferentes Ciencias Sociales , pero sobre todo empezar con con nosotros mismos y tomar conciencia que en el mundo que vivimos ahora, no es el mejor, pero tenemos que cambiar esto para que todos nos desarrollemos socialmente.