El documento explica que BTL (bajo la línea) se refiere a formas no masivas de comunicación dirigidas a segmentos específicos de mercado. En la industria musical, el BTL incluye estrategias creativas de marketing como conectar con los fans a través de redes sociales, eventos especiales y otras promociones para dar a conocer artistas. El éxito ahora depende no solo del talento musical sino también de cómo los managers implementan estas tácticas de marketing.
El documento presenta la introducción de un proyecto educativo sobre el circo. Explica que el objetivo es desarrollar la imaginación y creatividad de los niños mediante el descubrimiento de diferentes aspectos del circo, como sus oficios y animales. También detalla las actividades planificadas, como la creación de un mural con lo que los niños ya saben y quieren aprender sobre el circo.
Este documento describe un proyecto educativo sobre el circo realizado con estudiantes de preescolar. El proyecto incluyó actividades como investigar sobre los personajes y características del circo, elaborar trajes, ensayar actuaciones, y visitar un circo real. El objetivo era que los estudiantes aprendieran sobre el circo de una manera creativa y lúdica.
El documento describe las diferentes atracciones y roles de un circo, incluyendo trapecistas, malabaristas, equilibristas, contorsionistas, domadores, payasos, magos y el maestro de ceremonias.
Este proyecto lo realizamos con niños de 5 años de Educación Infantil. Vamos a trabajar el circo y sus personajes. Primero pintaremos la carpa y la pista donde actuarán los artistas.
El documento resume la historia de Nick Vujicic, un hombre australiano nacido sin brazos ni piernas que fundó una organización sin ánimo de lucro llamada Life Without Limbs. También analiza el cortometraje de 2009 "El circo de la mariposa", protagonizado por Nick, que trata sobre un hombre sin extremidades que se une a un circo itinerante y aprende a valorarse a sí mismo. El documento luego propone actividades pedagógicas para trabajar este cortometraje en el aula, como preguntas de comprensión, investigación sobre
El documento explica que BTL (bajo la línea) se refiere a formas no masivas de comunicación dirigidas a segmentos específicos de mercado. En la industria musical, el BTL incluye estrategias creativas de marketing como conectar con los fans a través de redes sociales, eventos especiales y otras promociones para dar a conocer artistas. El éxito ahora depende no solo del talento musical sino también de cómo los managers implementan estas tácticas de marketing.
El documento presenta la introducción de un proyecto educativo sobre el circo. Explica que el objetivo es desarrollar la imaginación y creatividad de los niños mediante el descubrimiento de diferentes aspectos del circo, como sus oficios y animales. También detalla las actividades planificadas, como la creación de un mural con lo que los niños ya saben y quieren aprender sobre el circo.
Este documento describe un proyecto educativo sobre el circo realizado con estudiantes de preescolar. El proyecto incluyó actividades como investigar sobre los personajes y características del circo, elaborar trajes, ensayar actuaciones, y visitar un circo real. El objetivo era que los estudiantes aprendieran sobre el circo de una manera creativa y lúdica.
El documento describe las diferentes atracciones y roles de un circo, incluyendo trapecistas, malabaristas, equilibristas, contorsionistas, domadores, payasos, magos y el maestro de ceremonias.
Este proyecto lo realizamos con niños de 5 años de Educación Infantil. Vamos a trabajar el circo y sus personajes. Primero pintaremos la carpa y la pista donde actuarán los artistas.
El documento resume la historia de Nick Vujicic, un hombre australiano nacido sin brazos ni piernas que fundó una organización sin ánimo de lucro llamada Life Without Limbs. También analiza el cortometraje de 2009 "El circo de la mariposa", protagonizado por Nick, que trata sobre un hombre sin extremidades que se une a un circo itinerante y aprende a valorarse a sí mismo. El documento luego propone actividades pedagógicas para trabajar este cortometraje en el aula, como preguntas de comprensión, investigación sobre
Este documento presenta una unidad didáctica para el segundo curso de primaria. La unidad se centra en la comprensión y expresión oral y escrita, la lectura y las reglas ortográficas y gramaticales. Los contenidos incluyen actividades expresivas, de vocabulario, ortografía y gramática. La metodología propuesta es tradicional, significativa y cooperativa. Se evalúa el progreso a través de la observación y la autoevaluación.
Este documento presenta la biblioteca de la escuela primaria CBEIP “Ntra. Sra. de Fátima” para el año escolar 2014-2015. Ofrece una variedad de recursos como libros de aventuras, enciclopedias, cuentos clásicos e historias maravillosas. También incluye secciones de psicología, filosofía, religión, ciencias sociales y naturales. El objetivo es fomentar el aprendizaje, la lectura y la investigación entre los estudiantes.
Las imágenes de Mafalda fueron tomadas de dos sitios web dedicados al personaje y luego fueron retocadas utilizando la herramienta de edición de imágenes PicMonkey.
El documento describe las actividades circenses que se pueden realizar en una escuela, incluyendo malabares, acrobacias de suelo, equilibrios y actividades aéreas. Explica los objetivos didácticos de cada actividad y proporciona ejemplos de ejercicios básicos y de ampliación para desarrollar las habilidades correspondientes a cada disciplina circense.
El documento habla sobre los componentes de un circo tradicional. Menciona animales como elefantes, tigres y leones que se presentan, así como payasos, trapecistas y equilibristas que entretienen a la audiencia. El circo se describe como un lugar donde tanto niños como adultos pueden divertirse y adivinar bajo su carpa gigante.
El Circo del Sol es un circo contemporáneo fundado en Montreal en 1984 por Guy Laliberté y Gilles Ste-Croix. Se caracteriza por sus espectáculos sin animales y con un estilo único que combina acrobacias, música, teatro y danza. Sus shows se presentan en carpas personalizadas alrededor del mundo y son reconocidos internacionalmente por su creatividad e innovación en el arte del circo.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Los estudiantes de 4o B disfrutaron de la lectura de "El circo de Baltasar" realizando actividades como hacer un mural sobre el libro, crear entradas y fotos divertidas para el circo, decorar poemas en piedra y hacer marcapáginas. También investigaron sobre constelaciones y crearon nubes de diferentes colores, además de resúmenes. Finalmente agradecieron a su maestro Pepe por las actividades.
El documento describe escenas de un circo, incluyendo animales como elefantes, tigres, monos y cebras, así como artistas como payasos, malabaristas y bailarinas realizando trucos y actuaciones. Se mencionan detalles como un elefante bailando, un tigre saltando a través de un aro de fuego, y payasos manejando un auto pequeño.
El circo llegó a un pueblo y la gente fue a ver el espectáculo que incluía payasos, amazonas montando caballos, elefantes, acróbatas, trapecistas y equilibristas. Al final, hubo un gran silencio y alguien salió disparado de un cañón. Al día siguiente, el circo se había ido y no quedaba ningún rastro.
El taller de teatro comunitario se fundamenta en la capacidad creativa de todos los seres humanos. Cada sesión incluye ejercicios de desinhibición, integración corporal, imaginación e improvisación para desarrollar habilidades teatrales. Los participantes co-construyen el proceso a través de la expresión de sus experiencias e identidad, culminando con una presentación teatral colectiva. El taller está dirigido a personas de todas las edades sin discriminación.
Di adiós al sedentarismo de una forma distinta, divertida y eficaz con nuestros Talleres de Circo - Semilla.
Durante una semana de trabajo, enseñaremos a monitores locales todo lo necesario para que puedan realizar estos talleres sin que nosotros tengamos que estar presentes, acompañándolos de forma no presencial en caso de dudas y cuando sea necesario. De este modo, el Circo se quederá en tu comuna.
Al mismo tiempo, los Talleres de Circo serán realizados con niños, jóvenes y adultos, de modo que la comunidad pueda vivir la experiencia y los monitores aprendan haciendo lo que después tendrán que continuar.
Talleres de Malabares, Acrobacia, Payasos, Tela y el especial Taller de Trapecistas voladores con nuestro Grand Volant, único en Chile al aire libre.
Y para terminar, Noche de Gala con doble Función de Circo:
+Presentación de los alumnos de su propia puesta en escena con lo que han aprendido en los Talleres de Circo.
+Función de Circo a Cielo Abierto de Flying Fenix Circus. La magia, la fantasía y la ilusión del Circo Tradicional en una Función a Cielo Abierto que incluye los Trapecistas Voladores en Grand Volant.
Más información en www.flyinfenixcircus.com/talleres-de-circo-semilla
El documento resume la vida familiar de los integrantes del circo. Explica que la mayoría de los miembros del circo se casan con otros del circo y tienen sus hijos dentro del circo. Los niños aprenden y reciben educación mientras viajan con el circo. El trabajo en el circo es duro, pero las familias del circo encuentran su vida y comunidad dentro de cada función.
El documento describe la vida de las familias en el circo, incluyendo que muchos se casan con otros del circo y tienen hijos que aprenden el oficio. Aunque la vida del circo parece glamorosa desde afuera, en realidad es dura, con largos viajes e inclemencias del tiempo. Sin embargo, el circo se esfuerza por brindar educación a los niños a través de maestros o correspondencia.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre el circo para niños de 5 años. Los objetivos incluyen valorar las cualidades propias, adquirir coordinación motriz, participar en la preparación de una fiesta y descubrir posibilidades expresivas. Los contenidos son expresión corporal, plástica y musical relacionados con el circo. Se incluyen actividades individuales y grupales para elaborar disfraces de payaso y aprender una canción sobre el circo.
Joan McGray planea abrir un circo en una ciudad deprimida para mejorar el ánimo de los ciudadanos. Un intruso entra a su camerino y lo amenaza con una mina en su asiento, obligándolo a responder preguntas o recibir descargas eléctricas. Joan sobrevive pero descubre que el intruso es un paciente psiquiátrico. Antes de irse, el circo explota debido a una mina real, dejando a Joan con vida de milagro.
Este documento presenta un resumen de un libro infantil titulado "Los zapatos de Marta". Narra la historia de Lucas, quien invita a su mejor amigo Nico a pasar el fin de semana en su casa. Allí, Nico conoce a la hermana de Lucas, Marta, quien nació con espina bífida y usa zapatos especiales y muletas para caminar. El grupo pasa el día en la piscina, donde Nico aprende más sobre la condición médica de Marta.
El documento habla sobre las razones por las cuales a la persona le gusta ir al circo. Menciona que hay payasos pequeños que hacen reír, payasos en bicicletas que juegan a esconderse, y que no solo la persona se ríe sino también toda la gente. Además de reírse, la persona también aplaude a los payasos. En el circo también hacen magia que sorprende y por lo que se aplaude mucho. El circo también cuenta con domadores de animales y animales que juegan.
Un circo es un espectáculo itinerante que incluye acróbatas, payasos, magos, tragafuegos y adiestradores de animales. Se presenta en una carpa con pistas circulares donde los artistas realizan sus actuaciones de acrobacia, tela acrobática, trapecio, monociclo, malabarismo, contorsionismo y lanzamiento de cuchillos, requiriendo equilibrio, coordinación y dominio del cuerpo. Los payasos buscan hacer reír al público con bromas y trucos, mientras que los il
Este documento describe un proyecto educativo sobre el circo realizado con niños de 5 años entre octubre y diciembre de 2009. El proyecto utiliza un enfoque constructivista para que los niños investiguen el circo, tanto el espectáculo como la vida detrás de escena, a través de preguntas, búsqueda de información y actividades prácticas. El objetivo es que los niños aprendan sobre el circo de una manera motivadora y significativa para ellos.
Este documento presenta una unidad didáctica para el segundo curso de primaria. La unidad se centra en la comprensión y expresión oral y escrita, la lectura y las reglas ortográficas y gramaticales. Los contenidos incluyen actividades expresivas, de vocabulario, ortografía y gramática. La metodología propuesta es tradicional, significativa y cooperativa. Se evalúa el progreso a través de la observación y la autoevaluación.
Este documento presenta la biblioteca de la escuela primaria CBEIP “Ntra. Sra. de Fátima” para el año escolar 2014-2015. Ofrece una variedad de recursos como libros de aventuras, enciclopedias, cuentos clásicos e historias maravillosas. También incluye secciones de psicología, filosofía, religión, ciencias sociales y naturales. El objetivo es fomentar el aprendizaje, la lectura y la investigación entre los estudiantes.
Las imágenes de Mafalda fueron tomadas de dos sitios web dedicados al personaje y luego fueron retocadas utilizando la herramienta de edición de imágenes PicMonkey.
El documento describe las actividades circenses que se pueden realizar en una escuela, incluyendo malabares, acrobacias de suelo, equilibrios y actividades aéreas. Explica los objetivos didácticos de cada actividad y proporciona ejemplos de ejercicios básicos y de ampliación para desarrollar las habilidades correspondientes a cada disciplina circense.
El documento habla sobre los componentes de un circo tradicional. Menciona animales como elefantes, tigres y leones que se presentan, así como payasos, trapecistas y equilibristas que entretienen a la audiencia. El circo se describe como un lugar donde tanto niños como adultos pueden divertirse y adivinar bajo su carpa gigante.
El Circo del Sol es un circo contemporáneo fundado en Montreal en 1984 por Guy Laliberté y Gilles Ste-Croix. Se caracteriza por sus espectáculos sin animales y con un estilo único que combina acrobacias, música, teatro y danza. Sus shows se presentan en carpas personalizadas alrededor del mundo y son reconocidos internacionalmente por su creatividad e innovación en el arte del circo.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Los estudiantes de 4o B disfrutaron de la lectura de "El circo de Baltasar" realizando actividades como hacer un mural sobre el libro, crear entradas y fotos divertidas para el circo, decorar poemas en piedra y hacer marcapáginas. También investigaron sobre constelaciones y crearon nubes de diferentes colores, además de resúmenes. Finalmente agradecieron a su maestro Pepe por las actividades.
El documento describe escenas de un circo, incluyendo animales como elefantes, tigres, monos y cebras, así como artistas como payasos, malabaristas y bailarinas realizando trucos y actuaciones. Se mencionan detalles como un elefante bailando, un tigre saltando a través de un aro de fuego, y payasos manejando un auto pequeño.
El circo llegó a un pueblo y la gente fue a ver el espectáculo que incluía payasos, amazonas montando caballos, elefantes, acróbatas, trapecistas y equilibristas. Al final, hubo un gran silencio y alguien salió disparado de un cañón. Al día siguiente, el circo se había ido y no quedaba ningún rastro.
El taller de teatro comunitario se fundamenta en la capacidad creativa de todos los seres humanos. Cada sesión incluye ejercicios de desinhibición, integración corporal, imaginación e improvisación para desarrollar habilidades teatrales. Los participantes co-construyen el proceso a través de la expresión de sus experiencias e identidad, culminando con una presentación teatral colectiva. El taller está dirigido a personas de todas las edades sin discriminación.
Di adiós al sedentarismo de una forma distinta, divertida y eficaz con nuestros Talleres de Circo - Semilla.
Durante una semana de trabajo, enseñaremos a monitores locales todo lo necesario para que puedan realizar estos talleres sin que nosotros tengamos que estar presentes, acompañándolos de forma no presencial en caso de dudas y cuando sea necesario. De este modo, el Circo se quederá en tu comuna.
Al mismo tiempo, los Talleres de Circo serán realizados con niños, jóvenes y adultos, de modo que la comunidad pueda vivir la experiencia y los monitores aprendan haciendo lo que después tendrán que continuar.
Talleres de Malabares, Acrobacia, Payasos, Tela y el especial Taller de Trapecistas voladores con nuestro Grand Volant, único en Chile al aire libre.
Y para terminar, Noche de Gala con doble Función de Circo:
+Presentación de los alumnos de su propia puesta en escena con lo que han aprendido en los Talleres de Circo.
+Función de Circo a Cielo Abierto de Flying Fenix Circus. La magia, la fantasía y la ilusión del Circo Tradicional en una Función a Cielo Abierto que incluye los Trapecistas Voladores en Grand Volant.
Más información en www.flyinfenixcircus.com/talleres-de-circo-semilla
El documento resume la vida familiar de los integrantes del circo. Explica que la mayoría de los miembros del circo se casan con otros del circo y tienen sus hijos dentro del circo. Los niños aprenden y reciben educación mientras viajan con el circo. El trabajo en el circo es duro, pero las familias del circo encuentran su vida y comunidad dentro de cada función.
El documento describe la vida de las familias en el circo, incluyendo que muchos se casan con otros del circo y tienen hijos que aprenden el oficio. Aunque la vida del circo parece glamorosa desde afuera, en realidad es dura, con largos viajes e inclemencias del tiempo. Sin embargo, el circo se esfuerza por brindar educación a los niños a través de maestros o correspondencia.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre el circo para niños de 5 años. Los objetivos incluyen valorar las cualidades propias, adquirir coordinación motriz, participar en la preparación de una fiesta y descubrir posibilidades expresivas. Los contenidos son expresión corporal, plástica y musical relacionados con el circo. Se incluyen actividades individuales y grupales para elaborar disfraces de payaso y aprender una canción sobre el circo.
Joan McGray planea abrir un circo en una ciudad deprimida para mejorar el ánimo de los ciudadanos. Un intruso entra a su camerino y lo amenaza con una mina en su asiento, obligándolo a responder preguntas o recibir descargas eléctricas. Joan sobrevive pero descubre que el intruso es un paciente psiquiátrico. Antes de irse, el circo explota debido a una mina real, dejando a Joan con vida de milagro.
Este documento presenta un resumen de un libro infantil titulado "Los zapatos de Marta". Narra la historia de Lucas, quien invita a su mejor amigo Nico a pasar el fin de semana en su casa. Allí, Nico conoce a la hermana de Lucas, Marta, quien nació con espina bífida y usa zapatos especiales y muletas para caminar. El grupo pasa el día en la piscina, donde Nico aprende más sobre la condición médica de Marta.
El documento habla sobre las razones por las cuales a la persona le gusta ir al circo. Menciona que hay payasos pequeños que hacen reír, payasos en bicicletas que juegan a esconderse, y que no solo la persona se ríe sino también toda la gente. Además de reírse, la persona también aplaude a los payasos. En el circo también hacen magia que sorprende y por lo que se aplaude mucho. El circo también cuenta con domadores de animales y animales que juegan.
Un circo es un espectáculo itinerante que incluye acróbatas, payasos, magos, tragafuegos y adiestradores de animales. Se presenta en una carpa con pistas circulares donde los artistas realizan sus actuaciones de acrobacia, tela acrobática, trapecio, monociclo, malabarismo, contorsionismo y lanzamiento de cuchillos, requiriendo equilibrio, coordinación y dominio del cuerpo. Los payasos buscan hacer reír al público con bromas y trucos, mientras que los il
Este documento describe un proyecto educativo sobre el circo realizado con niños de 5 años entre octubre y diciembre de 2009. El proyecto utiliza un enfoque constructivista para que los niños investiguen el circo, tanto el espectáculo como la vida detrás de escena, a través de preguntas, búsqueda de información y actividades prácticas. El objetivo es que los niños aprendan sobre el circo de una manera motivadora y significativa para ellos.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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