SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
CIRCUITOS:
“El corazón del Robot”
Rafael Cid Benítez
Eduardo Flores Sánchez
Introducción
 Desde hace cientos de años el hombre ha buscado respuestas a varios fenómenos
naturales así como entender las causas de lo que sucede en nuestro entorno. La
física ha ayudado a establecer esas causas, desde la explicación del movimiento de
una polea hasta el movimiento del motor de un avión.
 La robótica en particular, aprovecha la física al máximo. Desde la corriente en un
circuito hasta los movimientos que hará el mismo robot. El circuito es un aparte
muy importante ya que permitirá generar y utilizar la energía para generar
movimiento.
Justificación
 Escogimos la aplicación de robótica ya que actualmente buscamos soluciones a
diversos problemas por medio de la tecnología.
 La robótica en sí es una ciencia o rama de la tecnología. Específicamente
trataremos a fondo el tema de los circuitos en la robótica.
Objetivos
 Explicar la importancia de los circuitos eléctricos en la robótica así como sus
aplicaciones, enfocados en un tipo de robot móvil.
¿Qué es la robótica y los circuitos?
 La robótica es la ciencia que estudia el diseño y la implementación de robots,
conjugando múltiples disciplinas, como la mecánica, la electrónica, la informática,
la inteligencia artificial y la ingeniería de control, entre otras.
 Se denomina circuito eléctrico al conjunto de elementos eléctricos conectados
entre sí que permiten generar, transportar y utilizar la energía eléctrica con la
finalidad de transformarla en otro tipo de energía.
Robótica como aplicación
 Los robots son usados hoy en día para llevar a cabo tareas sucias, peligrosas,
difíciles, repetitivas o embotadas para los humanos. Esto usualmente toma la forma
de un robot industrial usado en las líneas de producción.
 Otras aplicaciones incluyen la limpieza de residuos tóxicos, exploración espacial,
minería, búsqueda y rescate de personas y localización de minas terrestres.
 Recientemente, se ha logrado un gran avance en los robots dedicados a la
medicina
Robot Móvil
 Los robots móviles están provistos de un sistema de automoción, existen de tipo aéreo,
marino y terrestre. Nos enfocaremos en los terrestres.
 Cuentan con ruedas, orugas o patas, que les permiten desplazarse de un sitio a otro. Las
ruedas se utilizan sobre superficies lisas, las orugas para superficies irregulares y para
superficies demasiado irregulares se utilizan patas.
 Características:
 Movilidad
 Autonomía
 Cierta “inteligencia” (sensores)
 Se pierde la orientación (problemas de deslices, patinaje)
 Horizonte de trabajo +/- 30 metros
 Problemas de incerteza
Ejemplo de Robot Terrestre.
 Este es un robot en el cual el Ingeniero Rubén Carmona está trabajando, nos dio
una explicación y nos proporcionó diagramas para poder entender su
funcionamiento.
 Entrevista con el Ingeniero en Sistemas Digitales, Rubén Carmona.
Robot Terrestre
 Este robot se moverá inicialmente hacia delante. Cuenta con dos sensores en la
parte delantera para detectar obstáculos.
 Además el robot cuenta con un detector de luminosidad que hace que se encienda
la luz de manera automática cuando el ambiente en el que esta, está oscuro.
 Nos enfocamos en saber de qué manera intervienen los circuitos en este robot.
Circuitos eléctrico del temporizador
 Relé para 6V con dos contactos conmutados
 Transistor T1: BC547
 Transistor T2: BD137
 Resistencia 100 W
 Resistencia 2,2 KW
 Resistencia variable 5 KW
 Diodo 1N4007
 Condensador 2200 mF
 Final de carrera NA
Circuitos en el sensor de Luz
 Componentes:
 Relé para 6V
 Transistor T1: BC547
 Transistor T2: BD137
 Resistencia 2,2 KW
 P1=Resistencia variable 5 KW
 Diodo 1N4007
 LDR
Conclusión
 Desde tiempos inmemorables, el ser humano ha usado las herramientas para
facilitar las labores diarias. En la prehistoria se usaban las lanzas para poder cazar
mamíferos grandes. Ahora nuestras necesidades han cambiado, y por tanto, las
herramientas también, por eso se usan los circuitos eléctricos, ya sea para
automatizar procesos industriales, brindarnos seguridad, ayudarnos en el hogar o
brindarnos entretenimiento.
 Como fue el título de nuestro proyecto, comprendimos que los circuitos, son “El
corazón del robot”

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La Función Lineal
La Función LinealLa Función Lineal
La Función LinealDavid Araya
 
En qué consiste la asignatura de tecnología
En qué consiste la asignatura de tecnologíaEn qué consiste la asignatura de tecnología
En qué consiste la asignatura de tecnologíajabuenol01
 
Ejercicios resueltos derivadas
Ejercicios resueltos derivadasEjercicios resueltos derivadas
Ejercicios resueltos derivadasHugo Pomboza
 
Movimiento Ondulatorio
Movimiento OndulatorioMovimiento Ondulatorio
Movimiento Ondulatoriogeopaloma
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativoSta Yalith
 
Actividad 1 diagrama de cuerpo libre y calculo
Actividad 1 diagrama de cuerpo libre y calculoActividad 1 diagrama de cuerpo libre y calculo
Actividad 1 diagrama de cuerpo libre y calculoEl profe Noé
 
efecto doppler
efecto dopplerefecto doppler
efecto doppleryenifer
 
Objetos tecnológicos simples y complejos
Objetos tecnológicos simples y complejosObjetos tecnológicos simples y complejos
Objetos tecnológicos simples y complejosAlejandra Vargas
 
Conceptualización de las Principales Corrientes de la Educación.
Conceptualización de las Principales Corrientes de la Educación. Conceptualización de las Principales Corrientes de la Educación.
Conceptualización de las Principales Corrientes de la Educación. JeimmyDayannRojasEsc
 
Calculo diferencial en la vida de un Ingeniero(Proyecto Final)
Calculo diferencial en la vida de un Ingeniero(Proyecto Final)Calculo diferencial en la vida de un Ingeniero(Proyecto Final)
Calculo diferencial en la vida de un Ingeniero(Proyecto Final)Julio René
 
Física acústica
Física acústicaFísica acústica
Física acústicadejesus01
 
Introducción a las ondas
Introducción a las ondasIntroducción a las ondas
Introducción a las ondasElba Sepúlveda
 

La actualidad más candente (20)

Productos naturales y tecnológicos
Productos naturales y tecnológicosProductos naturales y tecnológicos
Productos naturales y tecnológicos
 
La Función Lineal
La Función LinealLa Función Lineal
La Función Lineal
 
En qué consiste la asignatura de tecnología
En qué consiste la asignatura de tecnologíaEn qué consiste la asignatura de tecnología
En qué consiste la asignatura de tecnología
 
Ejercicios resueltos derivadas
Ejercicios resueltos derivadasEjercicios resueltos derivadas
Ejercicios resueltos derivadas
 
Movimiento Ondulatorio
Movimiento OndulatorioMovimiento Ondulatorio
Movimiento Ondulatorio
 
Un vi movimiento pendular
Un vi movimiento pendularUn vi movimiento pendular
Un vi movimiento pendular
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Actividad 1 diagrama de cuerpo libre y calculo
Actividad 1 diagrama de cuerpo libre y calculoActividad 1 diagrama de cuerpo libre y calculo
Actividad 1 diagrama de cuerpo libre y calculo
 
efecto doppler
efecto dopplerefecto doppler
efecto doppler
 
Electrostática (fisica)
Electrostática (fisica)Electrostática (fisica)
Electrostática (fisica)
 
despeje de fórmulas
 despeje de fórmulas despeje de fórmulas
despeje de fórmulas
 
Objetos tecnológicos simples y complejos
Objetos tecnológicos simples y complejosObjetos tecnológicos simples y complejos
Objetos tecnológicos simples y complejos
 
Bloque iv comunicacion y representacion tecnica
Bloque iv comunicacion y representacion tecnicaBloque iv comunicacion y representacion tecnica
Bloque iv comunicacion y representacion tecnica
 
Productos tecnológicos
Productos tecnológicosProductos tecnológicos
Productos tecnológicos
 
Conceptualización de las Principales Corrientes de la Educación.
Conceptualización de las Principales Corrientes de la Educación. Conceptualización de las Principales Corrientes de la Educación.
Conceptualización de las Principales Corrientes de la Educación.
 
Modelo atómico de Dalton
Modelo atómico de DaltonModelo atómico de Dalton
Modelo atómico de Dalton
 
Calculo diferencial en la vida de un Ingeniero(Proyecto Final)
Calculo diferencial en la vida de un Ingeniero(Proyecto Final)Calculo diferencial en la vida de un Ingeniero(Proyecto Final)
Calculo diferencial en la vida de un Ingeniero(Proyecto Final)
 
Física acústica
Física acústicaFísica acústica
Física acústica
 
Introducción a las ondas
Introducción a las ondasIntroducción a las ondas
Introducción a las ondas
 
Cómo representar la raíz de 3 en la recta real
Cómo representar la raíz de 3 en la recta realCómo representar la raíz de 3 en la recta real
Cómo representar la raíz de 3 en la recta real
 

Destacado (6)

TIC´s y Aplicación de Proyectos Didácticos
TIC´s y Aplicación de Proyectos DidácticosTIC´s y Aplicación de Proyectos Didácticos
TIC´s y Aplicación de Proyectos Didácticos
 
Simbolos graficos-en-electricidad
Simbolos graficos-en-electricidadSimbolos graficos-en-electricidad
Simbolos graficos-en-electricidad
 
Circuitos Alumbrado
Circuitos AlumbradoCircuitos Alumbrado
Circuitos Alumbrado
 
ROBOTICA
ROBOTICAROBOTICA
ROBOTICA
 
Curso+inst elect-procobre
Curso+inst elect-procobreCurso+inst elect-procobre
Curso+inst elect-procobre
 
Proyectos didácticos
Proyectos didácticosProyectos didácticos
Proyectos didácticos
 

Similar a Circuitos: "El corazón del Robot"

Similar a Circuitos: "El corazón del Robot" (20)

Juliana 9 2 robotica
Juliana 9 2 roboticaJuliana 9 2 robotica
Juliana 9 2 robotica
 
Juliana 9 2 robotica
Juliana 9 2 roboticaJuliana 9 2 robotica
Juliana 9 2 robotica
 
Juliana robotica
Juliana roboticaJuliana robotica
Juliana robotica
 
Trabajo de robotica
Trabajo de roboticaTrabajo de robotica
Trabajo de robotica
 
Robotica y sus aplicaciones
Robotica y sus aplicacionesRobotica y sus aplicaciones
Robotica y sus aplicaciones
 
La tecnologia robòtica
La tecnologia robòticaLa tecnologia robòtica
La tecnologia robòtica
 
Robots
RobotsRobots
Robots
 
La robotica
La roboticaLa robotica
La robotica
 
La robotica
La roboticaLa robotica
La robotica
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Cristina sabariego y lucia duran 3 c
Cristina sabariego y lucia duran 3 cCristina sabariego y lucia duran 3 c
Cristina sabariego y lucia duran 3 c
 
Morfologia de un robot.
Morfologia de un robot. Morfologia de un robot.
Morfologia de un robot.
 
Robots
RobotsRobots
Robots
 
los Robots
los Robotslos Robots
los Robots
 
Robots
RobotsRobots
Robots
 
Robotica 100108161015-phpapp02
Robotica 100108161015-phpapp02Robotica 100108161015-phpapp02
Robotica 100108161015-phpapp02
 
Robotica
RoboticaRobotica
Robotica
 
Robotica
RoboticaRobotica
Robotica
 
Robots
Robots Robots
Robots
 

Último

5558423-peru-evolucion-de-la-pobreza-monetaria-2014-2023(2).pdf
5558423-peru-evolucion-de-la-pobreza-monetaria-2014-2023(2).pdf5558423-peru-evolucion-de-la-pobreza-monetaria-2014-2023(2).pdf
5558423-peru-evolucion-de-la-pobreza-monetaria-2014-2023(2).pdfantonio206446
 
514238811-INSTRUMENTO-DE-EVALUACION-con-Indicadores-de-logros-SOCIOEMOCIONALE...
514238811-INSTRUMENTO-DE-EVALUACION-con-Indicadores-de-logros-SOCIOEMOCIONALE...514238811-INSTRUMENTO-DE-EVALUACION-con-Indicadores-de-logros-SOCIOEMOCIONALE...
514238811-INSTRUMENTO-DE-EVALUACION-con-Indicadores-de-logros-SOCIOEMOCIONALE...andreadiaz555157
 
Las familias más ricas de África en el año (2024).pdf
Las familias más ricas de África en el año (2024).pdfLas familias más ricas de África en el año (2024).pdf
Las familias más ricas de África en el año (2024).pdfJC Díaz Herrera
 
data lista de ingresantes de la universidad de ucayali 2024.pdf
data lista de ingresantes de la universidad de ucayali 2024.pdfdata lista de ingresantes de la universidad de ucayali 2024.pdf
data lista de ingresantes de la universidad de ucayali 2024.pdfLizRamirez182254
 
Alfredo Gabriel Rodriguez Yajure Tarea#1
Alfredo Gabriel Rodriguez Yajure Tarea#1Alfredo Gabriel Rodriguez Yajure Tarea#1
Alfredo Gabriel Rodriguez Yajure Tarea#1alfredo130306
 
Unidad 6 estadística 2011 TABLA DE FRECUENCIA
Unidad 6 estadística 2011  TABLA DE FRECUENCIAUnidad 6 estadística 2011  TABLA DE FRECUENCIA
Unidad 6 estadística 2011 TABLA DE FRECUENCIAEduardo Ferreira
 
Asignatura-Optativa-Sociologia-CS-3BGU.pdf
Asignatura-Optativa-Sociologia-CS-3BGU.pdfAsignatura-Optativa-Sociologia-CS-3BGU.pdf
Asignatura-Optativa-Sociologia-CS-3BGU.pdfEdhyLeons
 
Anclaje Grupo 5..pptx de todo tipo de anclaje
Anclaje Grupo 5..pptx de todo tipo de anclajeAnclaje Grupo 5..pptx de todo tipo de anclaje
Anclaje Grupo 5..pptx de todo tipo de anclajeklebersky23
 
Reporte de incidencia delictiva Silao marzo 2024
Reporte de incidencia delictiva Silao marzo 2024Reporte de incidencia delictiva Silao marzo 2024
Reporte de incidencia delictiva Silao marzo 2024OBSERVATORIOREGIONAL
 
SEMANA II - EQUIPOS, INSTRUMENTOS Y MATERIALES TOPOGRAFICOS.pdf
SEMANA II - EQUIPOS, INSTRUMENTOS Y MATERIALES TOPOGRAFICOS.pdfSEMANA II - EQUIPOS, INSTRUMENTOS Y MATERIALES TOPOGRAFICOS.pdf
SEMANA II - EQUIPOS, INSTRUMENTOS Y MATERIALES TOPOGRAFICOS.pdfsmilagrossmedina23
 
Crecimiento del PIB real revisado sexenios neoliberales y nueva era del sober...
Crecimiento del PIB real revisado sexenios neoliberales y nueva era del sober...Crecimiento del PIB real revisado sexenios neoliberales y nueva era del sober...
Crecimiento del PIB real revisado sexenios neoliberales y nueva era del sober...JC Díaz Herrera
 
METODOLOGÍA 5S - PRESENTACION DE INICIO DEL PROYECTO
METODOLOGÍA 5S - PRESENTACION DE INICIO DEL PROYECTOMETODOLOGÍA 5S - PRESENTACION DE INICIO DEL PROYECTO
METODOLOGÍA 5S - PRESENTACION DE INICIO DEL PROYECTOJoselynGoeTmara
 
MARCO TEORICO, SEMINARIO DE INVESTIGACION,
MARCO TEORICO, SEMINARIO DE INVESTIGACION,MARCO TEORICO, SEMINARIO DE INVESTIGACION,
MARCO TEORICO, SEMINARIO DE INVESTIGACION,EmmanuelDelJessGonza
 
procedimiento paran la planificación en los centros educativos tipo v(multig...
procedimiento  paran la planificación en los centros educativos tipo v(multig...procedimiento  paran la planificación en los centros educativos tipo v(multig...
procedimiento paran la planificación en los centros educativos tipo v(multig...claudioluna1121
 
REGISTRO CONTABLE DE CONTABILIDAD 2022..
REGISTRO CONTABLE DE CONTABILIDAD 2022..REGISTRO CONTABLE DE CONTABILIDAD 2022..
REGISTRO CONTABLE DE CONTABILIDAD 2022..KerlynRuizPinedo
 
Las familias más ricas del medio oriente (2024).pdf
Las familias más ricas del medio oriente (2024).pdfLas familias más ricas del medio oriente (2024).pdf
Las familias más ricas del medio oriente (2024).pdfJC Díaz Herrera
 
AMNIOS Y CORDON UMBILICAL en el 3 embarazo (1).docx
AMNIOS Y CORDON UMBILICAL en el 3 embarazo (1).docxAMNIOS Y CORDON UMBILICAL en el 3 embarazo (1).docx
AMNIOS Y CORDON UMBILICAL en el 3 embarazo (1).docxlm8322074
 
REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO IRAPUATO ABRIL 2024
REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO IRAPUATO ABRIL 2024REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO IRAPUATO ABRIL 2024
REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO IRAPUATO ABRIL 2024IrapuatoCmovamos
 
max-weber-principales-aportes de la sociologia (2).pptx
max-weber-principales-aportes de la sociologia (2).pptxmax-weber-principales-aportes de la sociologia (2).pptx
max-weber-principales-aportes de la sociologia (2).pptxMarioKing10
 
El Manierismo. El Manierismo
El Manierismo.              El ManierismoEl Manierismo.              El Manierismo
El Manierismo. El Manierismofariannys5
 

Último (20)

5558423-peru-evolucion-de-la-pobreza-monetaria-2014-2023(2).pdf
5558423-peru-evolucion-de-la-pobreza-monetaria-2014-2023(2).pdf5558423-peru-evolucion-de-la-pobreza-monetaria-2014-2023(2).pdf
5558423-peru-evolucion-de-la-pobreza-monetaria-2014-2023(2).pdf
 
514238811-INSTRUMENTO-DE-EVALUACION-con-Indicadores-de-logros-SOCIOEMOCIONALE...
514238811-INSTRUMENTO-DE-EVALUACION-con-Indicadores-de-logros-SOCIOEMOCIONALE...514238811-INSTRUMENTO-DE-EVALUACION-con-Indicadores-de-logros-SOCIOEMOCIONALE...
514238811-INSTRUMENTO-DE-EVALUACION-con-Indicadores-de-logros-SOCIOEMOCIONALE...
 
Las familias más ricas de África en el año (2024).pdf
Las familias más ricas de África en el año (2024).pdfLas familias más ricas de África en el año (2024).pdf
Las familias más ricas de África en el año (2024).pdf
 
data lista de ingresantes de la universidad de ucayali 2024.pdf
data lista de ingresantes de la universidad de ucayali 2024.pdfdata lista de ingresantes de la universidad de ucayali 2024.pdf
data lista de ingresantes de la universidad de ucayali 2024.pdf
 
Alfredo Gabriel Rodriguez Yajure Tarea#1
Alfredo Gabriel Rodriguez Yajure Tarea#1Alfredo Gabriel Rodriguez Yajure Tarea#1
Alfredo Gabriel Rodriguez Yajure Tarea#1
 
Unidad 6 estadística 2011 TABLA DE FRECUENCIA
Unidad 6 estadística 2011  TABLA DE FRECUENCIAUnidad 6 estadística 2011  TABLA DE FRECUENCIA
Unidad 6 estadística 2011 TABLA DE FRECUENCIA
 
Asignatura-Optativa-Sociologia-CS-3BGU.pdf
Asignatura-Optativa-Sociologia-CS-3BGU.pdfAsignatura-Optativa-Sociologia-CS-3BGU.pdf
Asignatura-Optativa-Sociologia-CS-3BGU.pdf
 
Anclaje Grupo 5..pptx de todo tipo de anclaje
Anclaje Grupo 5..pptx de todo tipo de anclajeAnclaje Grupo 5..pptx de todo tipo de anclaje
Anclaje Grupo 5..pptx de todo tipo de anclaje
 
Reporte de incidencia delictiva Silao marzo 2024
Reporte de incidencia delictiva Silao marzo 2024Reporte de incidencia delictiva Silao marzo 2024
Reporte de incidencia delictiva Silao marzo 2024
 
SEMANA II - EQUIPOS, INSTRUMENTOS Y MATERIALES TOPOGRAFICOS.pdf
SEMANA II - EQUIPOS, INSTRUMENTOS Y MATERIALES TOPOGRAFICOS.pdfSEMANA II - EQUIPOS, INSTRUMENTOS Y MATERIALES TOPOGRAFICOS.pdf
SEMANA II - EQUIPOS, INSTRUMENTOS Y MATERIALES TOPOGRAFICOS.pdf
 
Crecimiento del PIB real revisado sexenios neoliberales y nueva era del sober...
Crecimiento del PIB real revisado sexenios neoliberales y nueva era del sober...Crecimiento del PIB real revisado sexenios neoliberales y nueva era del sober...
Crecimiento del PIB real revisado sexenios neoliberales y nueva era del sober...
 
METODOLOGÍA 5S - PRESENTACION DE INICIO DEL PROYECTO
METODOLOGÍA 5S - PRESENTACION DE INICIO DEL PROYECTOMETODOLOGÍA 5S - PRESENTACION DE INICIO DEL PROYECTO
METODOLOGÍA 5S - PRESENTACION DE INICIO DEL PROYECTO
 
MARCO TEORICO, SEMINARIO DE INVESTIGACION,
MARCO TEORICO, SEMINARIO DE INVESTIGACION,MARCO TEORICO, SEMINARIO DE INVESTIGACION,
MARCO TEORICO, SEMINARIO DE INVESTIGACION,
 
procedimiento paran la planificación en los centros educativos tipo v(multig...
procedimiento  paran la planificación en los centros educativos tipo v(multig...procedimiento  paran la planificación en los centros educativos tipo v(multig...
procedimiento paran la planificación en los centros educativos tipo v(multig...
 
REGISTRO CONTABLE DE CONTABILIDAD 2022..
REGISTRO CONTABLE DE CONTABILIDAD 2022..REGISTRO CONTABLE DE CONTABILIDAD 2022..
REGISTRO CONTABLE DE CONTABILIDAD 2022..
 
Las familias más ricas del medio oriente (2024).pdf
Las familias más ricas del medio oriente (2024).pdfLas familias más ricas del medio oriente (2024).pdf
Las familias más ricas del medio oriente (2024).pdf
 
AMNIOS Y CORDON UMBILICAL en el 3 embarazo (1).docx
AMNIOS Y CORDON UMBILICAL en el 3 embarazo (1).docxAMNIOS Y CORDON UMBILICAL en el 3 embarazo (1).docx
AMNIOS Y CORDON UMBILICAL en el 3 embarazo (1).docx
 
REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO IRAPUATO ABRIL 2024
REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO IRAPUATO ABRIL 2024REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO IRAPUATO ABRIL 2024
REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO IRAPUATO ABRIL 2024
 
max-weber-principales-aportes de la sociologia (2).pptx
max-weber-principales-aportes de la sociologia (2).pptxmax-weber-principales-aportes de la sociologia (2).pptx
max-weber-principales-aportes de la sociologia (2).pptx
 
El Manierismo. El Manierismo
El Manierismo.              El ManierismoEl Manierismo.              El Manierismo
El Manierismo. El Manierismo
 

Circuitos: "El corazón del Robot"

  • 1. CIRCUITOS: “El corazón del Robot” Rafael Cid Benítez Eduardo Flores Sánchez
  • 2. Introducción  Desde hace cientos de años el hombre ha buscado respuestas a varios fenómenos naturales así como entender las causas de lo que sucede en nuestro entorno. La física ha ayudado a establecer esas causas, desde la explicación del movimiento de una polea hasta el movimiento del motor de un avión.  La robótica en particular, aprovecha la física al máximo. Desde la corriente en un circuito hasta los movimientos que hará el mismo robot. El circuito es un aparte muy importante ya que permitirá generar y utilizar la energía para generar movimiento.
  • 3. Justificación  Escogimos la aplicación de robótica ya que actualmente buscamos soluciones a diversos problemas por medio de la tecnología.  La robótica en sí es una ciencia o rama de la tecnología. Específicamente trataremos a fondo el tema de los circuitos en la robótica.
  • 4. Objetivos  Explicar la importancia de los circuitos eléctricos en la robótica así como sus aplicaciones, enfocados en un tipo de robot móvil.
  • 5. ¿Qué es la robótica y los circuitos?  La robótica es la ciencia que estudia el diseño y la implementación de robots, conjugando múltiples disciplinas, como la mecánica, la electrónica, la informática, la inteligencia artificial y la ingeniería de control, entre otras.  Se denomina circuito eléctrico al conjunto de elementos eléctricos conectados entre sí que permiten generar, transportar y utilizar la energía eléctrica con la finalidad de transformarla en otro tipo de energía.
  • 6. Robótica como aplicación  Los robots son usados hoy en día para llevar a cabo tareas sucias, peligrosas, difíciles, repetitivas o embotadas para los humanos. Esto usualmente toma la forma de un robot industrial usado en las líneas de producción.  Otras aplicaciones incluyen la limpieza de residuos tóxicos, exploración espacial, minería, búsqueda y rescate de personas y localización de minas terrestres.  Recientemente, se ha logrado un gran avance en los robots dedicados a la medicina
  • 7. Robot Móvil  Los robots móviles están provistos de un sistema de automoción, existen de tipo aéreo, marino y terrestre. Nos enfocaremos en los terrestres.  Cuentan con ruedas, orugas o patas, que les permiten desplazarse de un sitio a otro. Las ruedas se utilizan sobre superficies lisas, las orugas para superficies irregulares y para superficies demasiado irregulares se utilizan patas.  Características:  Movilidad  Autonomía  Cierta “inteligencia” (sensores)  Se pierde la orientación (problemas de deslices, patinaje)  Horizonte de trabajo +/- 30 metros  Problemas de incerteza
  • 8. Ejemplo de Robot Terrestre.  Este es un robot en el cual el Ingeniero Rubén Carmona está trabajando, nos dio una explicación y nos proporcionó diagramas para poder entender su funcionamiento.  Entrevista con el Ingeniero en Sistemas Digitales, Rubén Carmona.
  • 9. Robot Terrestre  Este robot se moverá inicialmente hacia delante. Cuenta con dos sensores en la parte delantera para detectar obstáculos.  Además el robot cuenta con un detector de luminosidad que hace que se encienda la luz de manera automática cuando el ambiente en el que esta, está oscuro.  Nos enfocamos en saber de qué manera intervienen los circuitos en este robot.
  • 10. Circuitos eléctrico del temporizador  Relé para 6V con dos contactos conmutados  Transistor T1: BC547  Transistor T2: BD137  Resistencia 100 W  Resistencia 2,2 KW  Resistencia variable 5 KW  Diodo 1N4007  Condensador 2200 mF  Final de carrera NA
  • 11. Circuitos en el sensor de Luz  Componentes:  Relé para 6V  Transistor T1: BC547  Transistor T2: BD137  Resistencia 2,2 KW  P1=Resistencia variable 5 KW  Diodo 1N4007  LDR
  • 12. Conclusión  Desde tiempos inmemorables, el ser humano ha usado las herramientas para facilitar las labores diarias. En la prehistoria se usaban las lanzas para poder cazar mamíferos grandes. Ahora nuestras necesidades han cambiado, y por tanto, las herramientas también, por eso se usan los circuitos eléctricos, ya sea para automatizar procesos industriales, brindarnos seguridad, ayudarnos en el hogar o brindarnos entretenimiento.  Como fue el título de nuestro proyecto, comprendimos que los circuitos, son “El corazón del robot”