Ilustra los elementos, tipos y situaciones comunicacionales para comprenderlos mejor

2.  Es el uso de las palabras para la interacción
entre los seres humanos, se vale de la
lengua de manera oral o escrita.

3. Ѽ Oral
Ѽ Escrita

4. Se refiere a los mensajes que se
producen a través de las
palabras (lenguaje articulado).
Hay múltiples formas de comunicación oral:
los gritos, silbidos, llanto y risa, los cuales
pueden expresar diferentes situaciones
anímicas y son una de las formas más
primarias de la comunicación. La forma más
evolucionada de comunicación oral es el
lenguaje articulado, los sonidos estructurados
que dan lugar a las sílabas, palabras y
oraciones con las que se comunican los seres
humanos entre sí.

5.  Mantiene una relación con la comunicación
verbal, pues suelen emplearse juntas.
 En muchas ocasiones actúa como reguladora
del proceso de comunicación, contribuyendo a
ampliar o reducir el significado del mensaje.
 Los sistemas de comunicación no verbal
varían según las culturas.
 Generalmente, cumple mayor número de
funciones que el verbal, pues lo acompaña,
completa, modifica o sustituye en ocasiones.

6.  Es efímera (sólo se da una vez y no hay
manera de revisión continua, como en la
letra impresa).
 Uso de signos (palabras) comunes al emisor
y al receptor.
 Posibilidad retroalimentación inmediata.
 La expresión de un mensaje debe ser
adecuada al contexto en que ocurre.
 Hecha mano de recursos expresivos como
gestos, miradas, actitudes, etc.
http://www.monografias.com/trabajos71/comunicacion-no-
verbal/comunicacion-no-verbal2.shtml

7.  Es el proceso de comunicación que se da a
través de las imágenes sensoriales,
(visuales, auditivas, olfativas...), sonidos,
gestos, movimientos corporales (elementos
paralingüísticos).

8.  Mantiene una relación con la comunicación
verbal, pues suelen emplearse juntas.
 En muchas ocasiones actúa como reguladora
del proceso de comunicación, contribuyendo a
ampliar o reducir el significado del mensaje.
 Los sistemas de comunicación no verbal
varían según las culturas.

9.  Generalmente, cumple mayor número de
funciones que el verbal, pues lo acompaña,
completa, modifica o sustituye en ocasiones.

10.  http://www.ecured.cu/index.php/Comunicaci%C3%B3n_
verbal
 http://www.monografias.com/trabajos71/comunicacion-
no-verbal/comunicacion-no-verbal2.shtml

11.  Realice un cuadro de doble entrada y
establezca ventajas y desventajas de la
comunicación oral y la comunicación escrita.