2. Experiencia académica:
• Doctorando en ingeniería de sistemas
• Maestría en Metodología de la investigación
• Maestría en Ingeniería de Sistemas
• Maestría en Gestión pública
Especialidades:
Gestión de procesos del negocio
Operaciones y logística
Metodología de la Investigación
Estadística aplicada a la Investigación
Experiencia profesional:
• Consultor en proyectos públicos y privados
• Asesor de tesis (Pre y Post grado)
• Catedrático en diferentes universidades
• Publicaciones en revistas de investigación
#PasiónPorInvestigar
3.
4. AGENDA:
COLUMNA 1:
Identificando el tema de investigación
COLUMNA 2:
El sustento teórico para una investigación
COLUMNA 3:
El diseño metodológico es el corazón de una investigación
COLUMNA 4:
Interpretando los resultados de una investigación
#PasiónPorInvestigar
14. El tema de un trabajo de investigación debe
ser la puerta que nos conduzca hacia el
objetivo de lo deseamos realizar.
#PasiónPorInvestigar
15. Responder: ¿Es de interés el tema? ¿Existe
información? ¿Tengo acceso? ¿Los resultados de la
investigación serán relevantes?
Se recomienda que el investigador, Tesista esté
previamente familiarizado con el tema de investigación
El Investigador, tesista debería documentarse de
todo el material escrito referido a su tema.
Los expertos pueden ayudar a delimitar el tema
de investigación
Con lo anterior el investigador, tesista define el
tema tentativo de la investigación
#PasiónPorInvestigar
19. En un estudio realizado se encontró que el rendimiento académico de los
estudiantes del ciclo X de una Universidad tienen un promedio general de
12.88 del total de los estudiantes del ciclo X. Durante su vida universitaria
el estudiante no tiene buenos hábitos en su alimentación y tampoco el
cafetín o negocios alrededores de la universidad no fomentan una
alimentación más saludable, solo ofrecen comida rápida con alto contenido
en carbohidratos, también los estudiantes pasan mucho tiempo en sus
Smartphone viendo videos, series, redes sociales y se distraen con
facilidad, por otro lado también se puede observar estudiantes que optan
por cambiarse de carrera cuando ya están en ciclos avanzados y esto
demuestra que no tuvieron un buen asesoramiento vocacional.
Tip 1: Realizar entrevistas Tip 2: Colocar datos representativos Tip 3: Redactar los detalles
DESCRIBIR EL PROBLEMA
#PasiónPorInvestigar
1
20. #PasiónPorInvestigar
Tip : Buscar herramientas que le ayuden a priorizar el problema
2
PASO 2: HERRAMIENTAS
DE PRIORIZACIÓN DEL
PROBLEMA
21. #PasiónPorInvestigar
Influencia
del medios de
comunicación
Malos hábitos de alimentación y su relación en en el
rendimiento académico de los alumnos del X ciclo (De
que manera los hábitos se relacionan….)
Alimentación
poco
saludable
Bajo rendimiento
Estudiantes
desmotivados y sin
compromiso
Fatiga,
enfermendades
Pregunta de
investigación
Efectos
Causas
Falta de redes de
de apoyo social
(Bienestar
Estudiantil)
ÁRBOL DE PROBLEMA
22. #PasiónPorInvestigar
Determinar de que manera se relacionan los hábitos
alimenticios con el rendimiento académico de los
estudiantes del X Ciclo de una Universidad
Causas
ÁRBOL DE OBJETIVOS
Objetivo
General
Qué se hará...
Título tentativo,
pero sin el verbo
Diagnosticar el
nivel de
aprendizaje de los
Estudiantes
Analizar el trabajo de
Mejorar el apoyo de las
redes de Bienestar
Estudiantil
Crear estrategias
para mejorar los
hábitos
alimenticios
23. #PasiónPorInvestigar
3
IDEA + PROBLEMA = TEMA
“LOS HÁBITOS EN LA ALIMENTACIÓN SE
RELACIONAN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO
DE LOS ESTUDIANTES DE X CICLO DE UNA
UNIVERSIDAD”
PASO 3: TEMA TENTATIVO
Tip : El tema tentativo no es el definitivo, podría modificarse sin cambiar las variables de estudio
24. #PasiónPorInvestigar
4
“HÁBITOS EN LA ALIMENTACIÓN Y SU
RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO
ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE CICLO X
DE UNA UNIVERSIADD
VI: HABITOS EN LA ALIMENTACION
VD: RENDIMIENTO ACADÉMICO
VARIABLES
VD: Variable dependiente
VI: Variable Independiente
PASO 4: AJUSTAR EL TEMA