Clase 1-modelo e-r

Diagrama Entidad-Relación Bases de Datos 1 Universidad Don Bosco

Introducción al proceso de diseño ,[object Object],[object Object],[object Object]

Fases del diseño ,[object Object],[object Object]

Evitar en el diseño… ,[object Object],[object Object]

Ejercicio ,[object Object],[object Object]

Modelo E-R: Entidades ,[object Object]

Modelo E-R: Atributos ,[object Object],[object Object]

Modelo E-R: Relaciones ,[object Object],PACIENTE PADECIMENTO Juan López Hepatitis

Tipos de Atributos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Cardinalidad ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Uno a uno ,[object Object],A1 A2 A3 A4 B1 B2 B3 B4 B5 EJEMPLO: Un paciente en un hospital tiene un solo cuarto y un cuarto pertenece a un solo paciente (hospital privado)

Uno a muchos ,[object Object],A1 A2 A3 B1 B2 B3 B4 B5 EJEMPLO: El titular de una cuenta de cheques puede tener cualquier número de tarjetas, pero cada tarjeta pertenece a una sola persona

Muchos a muchos ,[object Object],A1 A2 A3 A4 B1 B2 B3 B4 B5 EJEMPLO: En un proyecto de investigación puede haber cualquier número de médicos, un médico puede participar en cero o varios proyectos

Llave Primaria ,[object Object],[object Object],[object Object]

Cardinalidad: obligatoria y opcional Uno a uno obligatorio: un empleado en Una empresa tiene uno y solo un puesto, un Puesto pertenece a un solo empleado Uno a muchos opcional: un profesor en la Fac. de Ingeniería puede dar 0 o varias clases y una clase está dada por uno y solo un profesor Muchos a muchos obligatorio: una materia puede pertenecer a una o varias carreras, una carrera está formada por varias materias. Uno a uno opcional: Un paciente puede estar asignado a un cuarto o a ninguno. En un cuarto puede haber cero o un paciente

Diagramas Entidad-Relación (E-R) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Metodología ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ejemplo: uno a uno ,[object Object],paciente cuarto n_paciente i_paciente# a_paciente i_cuarto# i_cuarto# i_piso q_costo d_ingreso

Ejemplo: uno a muchos ,[object Object],cliente tarjeta n_cliente i_cliente# a_cliente i_tarjeta# i_password q_limite d_apertura i_cliente#

Ejemplo: muchos a muchos ,[object Object],medico proyecto n_medico i_medico# a_medico i_especial i_proyecto# n_proyecto t_resumen a_telefono

Rompiendo el muchos a muchos ,[object Object],medico proyecto n_medico i_medico# a_medico i_especial i_proyecto# n_proyecto t_resumen a_telefono medico- proyecto i_medico# i_proyecto#

Relaciones y llaves primarias vs cardinalidad cardinalidad Relación entre entidades Llave foránea Uno a uno No es necesario crear una relación entre las entidades Se crea una llave foránea en una de las entidades relacionadas que corresponde a la llave primaria en la otra Uno a muchos No es necesario crear una relación entre las entidades Se crea una llave foránea del lado de la entidad “muchos” que corresponde a la llave primaria del lado “uno” Muchos a muchos Se crea una relación con llave primaria compuesta formada por las llaves primarias de las entidades que une la relación En las entidades no hay llave foránea.

Solución ejercicio ,[object Object],[object Object],[object Object]

Diagrama E-R ,[object Object],paciente analisis A un paciente hospitalizado se le pueden practicar cero o varios análisis y un análisis puede practicársele a ninguno o a muchos pacientes. Esto implica que tenemos una relación muchos a muchos optativa en ambos lados.

Rompiendo el muchos a muchos ,[object Object],paciente analisis paciente- analisis i_anal n_anal q_anal t_desc A-1 leuco 300.00 ayuno A-2 embar 200.00 ayuno i_pac n_pac a_pac i_med 1234 Laura Pino 48 289 3678 María Juarez 56 456 i_pac i_anal t_resu d_anal 1234 A-1 3.8 5/I/08 1234 A-2 Pos 7/I/07 1234 A-1 4.4 2/II/08 3678 A-2 neg 3/I/08

Diagrama E-R ,[object Object],paciente- analisis medico A un paciente hospitalizado se le pueden practicar cero o varios análisis y cada análisis se lo manda un doctor. A su vez un doctor puede mandar uno o varios análisis a los distintos pacientes. Esto implica que tenemos una relación uno a muchos obligatoria.

Rompiendo el muchos a muchos ,[object Object],paciente- analisis medico i_med n_nom t_esp 289 Pérez cirujano 456 López ginecól i_pac i_anal t_resu d_anal i_med 1234 A-1 3.8 5/I/08 289 1234 A-2 Pos 7/I/07 456 1234 A-1 4.4 2/II/08 289 3678 A-2 neg 3/I/08 456

Ejercicio en clase ,[object Object],[object Object],[object Object]

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