Este documento presenta una introducción a la metodología y técnicas de investigación. Explica que el conocimiento científico se obtiene a través de un proceso sistemático que involucra la observación, formulación de hipótesis, experimentación y teorización. También describe los diferentes niveles de conocimiento, desde el empírico hasta el filosófico, y las características del conocimiento científico. Finalmente, resume los pasos básicos del método científico e introduce los conceptos de investigación científica y su
Este documento presenta una introducción al conocimiento científico, describiendo su naturaleza, niveles y tipos. Explica que el conocimiento científico se basa en el método científico, el cual incluye procesos como la observación, hipótesis, experimentación e inducción/deducción. También describe la investigación científica, el proceso de seleccionar un tema, plantear un problema de investigación, desarrollarla mediante técnicas apropiadas y analizar los resultados. Finalmente, cubre los elementos básicos
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación científica. Explica que la investigación científica sigue un proceso metódico que comienza con la definición de un problema de investigación, luego el desarrollo de hipótesis y la recolección de datos, y finalmente la interpretación y evaluación de los resultados. También describe los diferentes tipos de investigación y métodos que se pueden utilizar en cada etapa del proceso de investigación.
Este documento presenta una introducción a los fundamentos de la investigación científica, incluyendo la naturaleza del conocimiento científico, el método científico y los tipos de investigación. Luego describe el proceso de investigación, incluyendo la selección del tema, planteamiento del problema, desarrollo y análisis de resultados. Finalmente, cubre los diferentes tipos de reportes de investigación y sus elementos básicos.
Presentación Metodología de la Investigación.cleaned.pdfssusercb8469
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación científica. Explica que el conocimiento científico se obtiene a través de la aplicación del método científico a la investigación, la cual busca resolver problemas de manera sistemática. Luego, detalla las etapas del proceso de investigación, incluyendo la selección del tema, planteamiento del problema, desarrollo e interpretación de resultados. Finalmente, cubre aspectos relacionados al reporte de la investigación, como los diferentes tipos de reportes y sus elementos b
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación científica. Explica la naturaleza del conocimiento científico y cómo se diferencia del conocimiento empírico. Describe el método científico y sus elementos como la observación, hipótesis, experimentación, inducción y deducción. Define el proceso de investigación científica y sus etapas como la selección del tema, planteamiento del problema, desarrollo de la investigación, análisis de resultados y reporte. Finalmente, explica los diferentes tipos de report
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación científica. Explica la naturaleza del conocimiento científico y cómo se diferencia del conocimiento empírico. Describe el método científico y sus elementos como la observación, hipótesis, experimentación e inducción/deducción. Luego, define la investigación científica, sus características y tipos. Finalmente, resume los pasos del proceso de investigación como la selección del tema, planteamiento del problema, desarrollo e interpretación de resultados.
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación científica. Explica la naturaleza del conocimiento científico y cómo se diferencia del conocimiento empírico. Describe el método científico y sus elementos como la observación, hipótesis, experimentación e inducción/deducción. Luego, define la investigación científica, sus características y tipos. Finalmente, resume los pasos del proceso de investigación como la selección del tema, planteamiento del problema, desarrollo e interpretación de resultados.
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Este documento presenta una introducción a la metodología de investigación. Explica que la investigación científica sigue el método científico para extender el conocimiento mediante procesos como la observación, formulación de hipótesis, experimentación e interpretación de resultados. Además, describe los tipos de investigación, el proceso de investigación que incluye la selección del tema, planteamiento del problema, desarrollo e interpretación, y los diferentes formatos para presentar un reporte de investigación.
Este documento presenta una introducción a la investigación científica. Explica que la investigación científica es un proceso que utiliza métodos científicos para obtener información confiable y ampliar el conocimiento, ya sea para resolver problemas o extender el conocimiento. Luego describe los elementos clave del proceso de investigación, incluida la selección del tema, el planteamiento del problema, el desarrollo que incluye la selección de técnicas, el análisis de resultados y la evaluación. Finalmente, cubre los aspectos básicos de
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación. Define la investigación científica como un conjunto de conocimientos obtenidos a través del método científico de manera rigurosa y sistemática. Explica que la ciencia se clasifica en ciencias fácticas y ciencias formales, y que tiene funciones como comprender, explicar y predecir fenómenos. Además, describe los diferentes tipos de conocimiento como el conocimiento científico, vulgar, y místico-religioso. Finalmente, resume los diferentes métodos de
Este documento presenta información sobre el proceso de investigación científica. Explica conceptos clave como objetivos, hipótesis, marco teórico y metodología. También describe los tipos de investigación, el método científico y los pasos para elaborar un proyecto de investigación, incluyendo la selección del tema. El objetivo es analizar y aplicar el conocimiento científico en la solución de problemas de salud pública.
Este documento presenta los conceptos y pasos clave de la metodología de investigación. Explica que la investigación es un proceso para obtener información y responder preguntas mediante métodos científicos. Define la naturaleza del conocimiento científico y los diferentes niveles de conocimiento. También describe los elementos del proceso de investigación como la ciencia, técnicas y métodos, y los pasos para elaborar un proyecto de investigación, incluyendo la selección del tema, marco teórico y metodología.
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Este documento presenta una introducción a la investigación científica. Explica que la investigación científica es un proceso que utiliza métodos científicos para obtener información confiable y ampliar el conocimiento, ya sea para resolver problemas o extender el conocimiento. Luego describe los elementos clave del proceso de investigación, incluida la selección del tema, el planteamiento del problema, el desarrollo que incluye la selección de técnicas, el análisis de resultados y la evaluación. Finalmente, cubre los aspectos básicos de
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación. Define la investigación científica como un conjunto de conocimientos obtenidos a través del método científico de manera rigurosa y sistemática. Explica que la ciencia se clasifica en ciencias fácticas y ciencias formales, y que tiene funciones como comprender, explicar y predecir fenómenos. Además, describe los diferentes tipos de conocimiento como el conocimiento científico, vulgar, y místico-religioso. Finalmente, resume los diferentes métodos de
Este documento presenta información sobre el proceso de investigación científica. Explica conceptos clave como objetivos, hipótesis, marco teórico y metodología. También describe los tipos de investigación, el método científico y los pasos para elaborar un proyecto de investigación, incluyendo la selección del tema. El objetivo es analizar y aplicar el conocimiento científico en la solución de problemas de salud pública.
Este documento presenta los conceptos y pasos clave de la metodología de investigación. Explica que la investigación es un proceso para obtener información y responder preguntas mediante métodos científicos. Define la naturaleza del conocimiento científico y los diferentes niveles de conocimiento. También describe los elementos del proceso de investigación como la ciencia, técnicas y métodos, y los pasos para elaborar un proyecto de investigación, incluyendo la selección del tema, marco teórico y metodología.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
3. Naturaleza del conocimiento científico
Conocer
Sujeto
Objeto
Proceso de conocimiento
El sujeto se apropia del objeto
Conocimiento
Método
Metodología + Investigación = Conocimiento Científico
5. Conocimiento empírico
Llamado conocimiento vulgar, es el conocimiento
popular, obtenido por azar, luego de numerosas
tentativas, es ametódico y asistemático.
A través del conocimiento empírico el hombre
conoce los hechos y su orden aparente, tiene
explicaciones concernientes a la razón de ser de las
cosas.
6. Conocimiento científico
El conocimiento científico va mas allá del empírico, por medio de
el se conocen las causas y las leyes que rigen la evolución de un
fenómeno específico.
Características del conocimiento científico:
• Es cierto porque sabe explicar los motivos de su certeza.
• Es general: válido para todos los casos de la misma especie.
• Es metódico, sistemático: Los seres y los hechos están ligados entre
sí por ciertas relaciones definidos por el conocimiento de las leyes y
principios, cuyo encadenamiento constituye el sistema denominado
Ciencia.
7. La Ciencia
• La ciencia es un sistema de proposiciones rigurosamente
demostradas, constantes, generales, las cuales están ligadas
entre sí por relaciones de subordinación, relativas a los seres,
hechos y fenómenos de la experiencia.
• Es un conocimiento científico apoyado en la demostración y
en la experimentación.
• La ciencia solo acepta lo que ha sido probado, sigue el
método experimental o el modelado de la demostración
rigurosa.
8. Evolución de la ciencia
Hechos
Hechos
Teorías Modelos
Conceptos
Leyes
Conceptos
Principios
Ciencia Ciencia Ciencia
Tiempo
10. Formación del espíritu científico
El espíritu científico en la práctica se traduce por una
mente crítica objetiva y racional
• El crítico solo admite lo que es susceptible de prueba
• La objetividad es la condición básica de la ciencia
• La racionalidad da explicaciones plenamente justificadas a la
solución de un problema específico
11. El método Científico
Método:
Orden que se debe imponer a los diferentes procesos necesarios para
lograr un fin dado o un resultado deseado. Camino que conduce al
conocimiento.
Método Científico:
Conjunto ordenado de procesos que el investigador debe emprender
en la investigación y demostración de la verdad
12. Elementos del método científico
Elementos
del método
científico
Sistema
Teórico de
la Ciencia
Conceptos
Definiciones
Hechos
Variables
Indicadores
13. Procesos de método científico
•Observación
•Hipótesis
•Experimentación
•Inducción
•Deducción
•Análisis y síntesis
•Teoría
•Doctrina
15. La investigación científica
• Es un proceso que mediante la aplicación de
métodos científicos procura obtener la
información relevante, fidedigna e imparcial, para
extender, verificar, corregir o aplicar el
conocimiento.
• Su objetivo consiste en hallar soluciones a
problemas, mediante el empleo de procesos
científicos.
16. Sujeto-Objeto de Investigación
Objeto de
Investigación
Sujeto de la
Investigación
Metodología
Investigador Problema
La metodología representa la manera de organizar el proceso de la
investigación, de controlar sus resultados y de presentar posibles
soluciones a un problema
17. Tipos de Investigación
Investigación Teórica, Pura o Básica:
El investigador se propone extender el conocimiento,
corregir o verificar el conocimiento, sin preocuparse por
la aplicación directa o inmediata de los resultados.
Investigación práctica, aplicada o
tecnológica:
El investigador se propone aplicar el conocimiento para
resolver problemas de cuya solución depende el
beneficio de individuos o comunidades. Se define como
desarrollo en el contexto industrial
18. Investigación experimental:
El experimento tiene por objetivo manipular variables con el
propósito de comprobar o rechazar una hipótesis que expresa una
relación causal entre ellas.
Investigación documental y de campo:
Investigación documental: Generalmente se le asocia con la
investigación archivística y bibliográfica. Sin embargo el concepto de
documento es más amplio, cubre por ejemplo: micropelículas,
microfichas, diapositivas, planos discos, cintas, películas.
Investigación de campo: El trabajo de campo asume las formas de
la exploración y observación del terreno, la encuesta y el
experimento,
Tipos de Investigación
20. Criterios para seleccionar
el tema de investigación
• Factibilidad del tema: Asegurarse de contar con la bibliografía
adecuada, los recursos humanos y financieros suficientes.
• Origen: Preparación, curiosidad, reflexión, vocación experiencia y
filosofía del investigador.
• Características: interés del tema para el investigador,
Importancia, novedad, originalidad viabilidad. precisión
• Asesoría: Buscar el vínculo con profesores o investigadores que
le puedan orientar en la elección y el la consecución del trabajo de
investigación
• Gustos o deseos personales: Es recomendable que el
alumno elija el tema que más le guste.
21. Elección del tema
Área de
Conocimiento
Temas
Genéricos
Dividir
Temas
específicos
Separar
Tema de
Investigación
Marco
conceptual Realidad
Concreta
Delimitar
Material
Bibliográfico y
Hemerográfico
Programas de
estudio
Concordancia con
los Criterios para la
elección del tema
22. Planteamiento del Problema
Tema de Investigación
Existen problemas que
ameriten investigarse
Plantear en forma interrogativa el o los problemas
relacionados con el tema elegido
Cada problema tiene al menos una
variable dependiente y otra
independiente
Relación lógica entre
las variables
Elegir el tema que se ajuste a
nuestros intereses de investigación
Buscar otro tema de
investigación
Replantear el
problema
Replantear el problema
no
no
no
si
si
si
23. Desarrollo de la Investigación
El desarrollo de la investigación define las
técnicas que resulten más apropiadas
para comprobar la hipótesis de trabajo.
Las técnicas seleccionadas pueden varias
de acuerdo al tipo de investigación que se
esté realizando.
24. Desarrollo de la Investigación: Selección de Técnicas
Tipo
de
Investigación
Técnicas Observación
Análisis y
síntesis
Hipótesis
Experimentación
Estadísticos
Resultados
Teoría
Observación
Hipótesis
Análisis y síntesis
Inducción
Deducción
Teoría
Teórica
Pura
Básica
Aplicada
Tecnológica
Aplicada
Práctica
25. Análisis de los resultados
Interpretación de los datos: La última etapa del proceso
de la investigación consiste en interpretar los resultados
obtenidos
i) Ordenamiento de los datos
Gráfica: Auxiliar ilustrativo que permite presentar e interpretar los
datos y resultados de la investigación. (Histogramas, polígono de
frecuencias, gráfica circular, pictograma, organigrama, diagrama, etc.)
Tablas: Representación de una relación de resultados expresada
mediante una un esquema numérico
ii) Análisis: El análisis gira en torno a confrontación de las hipótesis
de trabajo con la interpretación de los resultados obtenidos
28. Reporte de la Investigación: Usuario o receptor
Reporte de la
Investigación
Contexto académico: Tesis, disertaciones,
artículos para publicar en revistas, libros que
reporten una o más investigaciones, etc.
Contexto no académico: Fines comerciales
o público en general
En ambos contexto se presenta un reporte de investigación, pero su
formato, naturaleza y extensión son diferentes.
Reporte de Investigación: Documento donde se describe el estudio realizado
31. Tipos de reporte
Reporte inicial (Propuesta, anteproyecto, proyecto)
Reporte Parcial (Avance del proyecto)
Técnico, financiero,
Reporte Final
Técnico, financiero
32. Reporte de Investigación: Elementos básicos
Reporte
de
Investigación
Formato
Fondo
Tamaño
Impresión
Extensión
Presentación
Redacción
Epígrafe
Índice
Resumen
Introducción
Marco teórico
Metodología
Resultados
Conclusiones
Bibliografía
Apéndices
Portada, contraportada..
Espaciado, márgenes,
enumeración, etc
33. Redacción
Presentación ordenada y adecuada de los resultados de la
investigación, tomando como base la gramática del lenguaje
y el sentido común.
Elementos de la redacción:
Estilo: Forma personal de redactar con propiedad y corrección, tiene cuatro
cualidades básicas: Sencillez, precisión, concisión y claridad.
Formas de expresión: Descripción, Narración, Argumentación, Exposición