El documento presenta una práctica de laboratorio sobre la identificación de instrumentos y cristalería en un laboratorio de química. El objetivo es que los estudiantes se familiaricen con cada uno de los materiales mediante su identificación. Se clasifican los elementos según su material de fabricación como vidrio, porcelana, metal, madera o plástico, y según su uso como materiales volumétricos, de medición, mezcla, calentamiento o soporte. El procedimiento implica identificar cada elemento mostrado y clasificarlos.

1. TÉCNICAS DE LABORATORIO QA CLASE # 2
PRÁCTICA # 1
IDENTIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS Y CRISTALERÍA EXISTENTE EN
LA BODEGA DE MATERIALES DE LOS LABORATORIOS DE QUÍMICA
OBJETIVO
Que el estudiante pueda:
Identificar cada uno de los instrumentos y cristalerías que hay en existencia en los
laboratorios de química, que le permita familiarizarse con el uso de cada uno de
ellos.
INTRODUCCIÓN
Para la realización de las prácticas de laboratorios se requiere del uso de diversos
instrumentos y cristalerías, donde cada uno de ellos debe ser utilizado
apropiadamente. Por esta razón, es necesario identificarlos e informarse sobre la
forma de usarlos.
El material de vidrio es uno de los elementos fundamentales en el laboratorio, lo
puedes encontrar como formando recipientes volumétricos graduados y
volumétricos aforados. Sin embargo, el vidrio es frágil, por lo que debes manejarlo
con cuidado. Además, hay otros materiales hechos de porcelana, metálicos y de
madera.
MATERIAL
Instrumentos, cristalerías y aparatos existentes en el laboratorio.
FUNDAMENTO TEÓRICO
Los materiales de laboratorio son empleados para la comprobación experimental de
las leyes y fenómenos de las ciencias naturales, estudiadas en la teoría. Para
trabajar con eficiencia en el laboratorio es necesario conocer los nombres de los
diferentes materiales y equipos de laboratorio.
Para clasificar la gran variedad de materiales, instrumentos y equipos se eligen dos
criterios generales para su mejor estudio y son:
A. Por su clase de material empleado en su fabricación.
 MATERIAL DE VIDRO
Beaker, buretas, vidrio de reloj, probetas, pipetas, condensadores,
erlenmeyer, matraces, balones.
 MATERIAL DE PORCELANA
Cápsulas, crisoles, embudos Buchner, mortero.

2. TÉCNICAS DE LABORATORIO QA CLASE # 2
 MATERIAL METÁLICO
Trípode, rejillas metálicas con o sin disco de amianto, triángulos, pinzas,
soportes, gradilla de acero.
 MATERIAL DE MADERA
Gradillas para tubos de ensayo y pipetas, escurridores, pinzas.
 MATERIAL DE CORCHO
Tapones.
 MATERIAL DE GOMA
Tubos conductores o mangueras, guantes.
 MATERIAL DE PLÁSTICO
Pisetas o frascos lavadores, embudos, probetas.
B) por su uso
 MATERIAL VOLUMÉTRICO: Bureta, pipeta, matraz aforado, PROBETA.
 INSTRUMENTOS PARA MEDICION: Balanza (triple barra, dos platillos, un
solo platillo, analítica) decímetros.
 MATERIALES PARA SEPARACIÓN: Embudos (simple de vástago corto y
largo, Buchner, de separación o decantación), papel filtro.
 MATERIALES PARA MEZCLAS: Tubos de prueba (de Ignición, ensayo,
graduados), crisoles, cápsulas de evaporación, erlenmeyer, beaker.
 EQUIPOS DE SEPARACIÓN: Centrífugas.
 MATERIALES PARA CALENTAMIENTO: Mecheros Bunsen, hornos
eléctricos, mufla eléctrica, mantas eléctricas.
 MATERIALES DE SOPORTE: Soporte universal, pinzas (para crisol, vasos
precipitados, tubos de prueba, para buretas), trípode, gradillas, nueces,
rejillas (metálicas, de asbesto).
 MATERIALES DE CONSERVACIÓN: Frascos.
 MATERIALES DE REDUCCIÓN DE TAMAÑO DISGREGACIÓN Y
MOLIENDA
Morteros, tijeras, limas, cortador de vidrio.
 MATERIALES DE USO DIVERSOS: Mangueras, espátulas, escobillas,
tapones de goma y de corcho.
PROCEDIMIENTO
1. Preste atención a cada uno de los instrumentos, cristalerías y aparatos que
el profesor irá mostrando.
2. Anoté el nombre de cada uno de ellos.
3. Clasifíquelos según su clase y su uso.

3. TÉCNICAS DE LABORATORIO QA CLASE # 2
CUESTIONARIO
1. Identifique cada una de las siguientes imágenes y busque el nombre en la
siguiente sopa de letras.

4. TÉCNICAS DE LABORATORIO QA CLASE # 2
2. En la columna A aparecen imágenes de algunos tipos de pinzas y en la
columna B se encuentra el uso para esas pinzas. Traslade el número
que aparece en la columna A a la raya que aparece en la columna B
según corresponda.
Columna A Columna B

5. TÉCNICAS DE LABORATORIO QA CLASE # 2
3. Seleccione la figura que corresponda a la siguiente descripción.
Escriba el nombre de cada una de las imágenes
a. Material de vidrio para medir con toda precisión.
b. Se emplea para trasvasar líquidos o disoluciones de un recipiente a otro y
también para filtrar.
c. Se emplea para filtrar a presión reducida.
d. Matraz de vidrio donde se pueden agitar disoluciones, calentarlas, etc. Las
graduaciones sirven para tener un volumen aproximado.

6. TÉCNICAS DE LABORATORIO QA CLASE # 2
CRUCIGRAMA
HORIZONTAL VERTICAL
4.
1. Máquina que pone en rotación una muestra
para separar sus componentes o fases.
3. Cl
5. Tela metálica de hierro o cobre con un círculo
de amianto utilizada para que el calor se
extienda uniformemente.
7. Ba
9. Se utiliza para secado de sustancias y
esterilización.
14. Su función es sostener diversos utensilios en
un soporte universal.
15. Aparato que se utiliza en los laboratorios con
el fin de succionar un líquido. Se suele utilizar
en las pipetas y en los cuenta gotas.
16. Forma cónica. Es útil para realizar mezclas por
agitación y para la evaporación controlada de
líquidos.
20. Es un recipiente que se utiliza para contener
agua destilada.
21. Cr
23. Sirve para sostener los tubos de ensayos.
24. Utensilio que permite tomar sustancias
químicas. Con la ayuda de este utensilio se
evita que los reactivos se contaminen.
26. Su uso principal se da en volumetrías, debido
a la necesidad de medir con precisión
volúmenes de líquido variables.
27. Au
29. Se utilizan para disgregar, moler o reducir el
tamaño de las sustancias, mediante la presión
ejercida.
30. Embudo que se emplea para realizar
filtraciones al vacío.
31. Se usa para eliminar la humedad de las
sustancias o evitar su hidratación. Se usa para
eliminar la humedad de las sustancias o evitar
su hidratación.
32. Pesar sustancias.
33. Sirve para fijar los equipos y utensilios
mediante pinzas.
2. Tubo que permite realizar puntos de fusión.
4. Li
6. Embudo que se emplea para separar dos líquidos
inmiscibles.
8. Es el tipo más usual de pinza para impedir el paso de un
fluido por un tramo de goma.
10. Cilindro graduable. Instrumento volumétrico, que
permite medir volúmenes superiores y más
rápidamente que las pipetas, aunque con menor
precisión.
11. Utensilio que permite observar la temperatura que van
alcanzando algunas sustancias que se están
calentando.
12. Es un dispositivo de vidrio que se utiliza para realizar
destilaciones con algunas sustancias.
13. Recipiente de porcelana pequeño. Su función principal
es calentar sustancias.
17. Ag
18. Matraz Erlenmeyer con un tubo de desprendimiento o
tubuladura latera, utilizado para filtraciones al vacío.
19. Se utiliza, sobre todo, para preparar o calentar
sustancias y trasvasar líquidos.
22. Permite medir alícuota de líquido con bastante
precisión. Algunas son graduadas o de simple aforo.
25. Se emplea para sostener el recipiente que se calienta o
en algunos montajes.
26. Mechero que proporciona una llama caliente,
constante y sin humo.
28. Aparato que permite desecar sustancias.

7. TÉCNICAS DE LABORATORIO QA CLASE # 2