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  • 2. ¿ C R E C I M I E N TO E C O N Ó M I C O Y D E S A R R O L L O E C O N Ó M I C O , S O N L O MISMO? Para profundizar consulta el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=Fq2X-UkQVuM Habilidad:evaluar
  • 3. E N T É R M I N O S EC O N Ó M IC O S , ¿C U Á L ES S O N L O S O B JET IVO S D E U N A S O C I E D A D ? • 1. Incrementar el nivel de ingresos de la población. • 2.Mejorar la calidad de vida de un país. Habilidad:reconocer
  • 4. C R E C I M I E N T O E C O N Ó M I C O • Es el aumento de la cantidad de bienes y servicios producidos por un país durante un período de tiempo. • Se mide por el incremento porcentual de el PIB. Crecimiento del PIB,según el Banco Mundial: https://datos.bancomundial.org/indicador/NY .GDP .MKTP .KD.ZG ?end=2019&locations=CL&start=1990&view=chart Habilidad:reconocer
  • 5. C A RA C T ÉRIS T IC A S Y C O M PO N EN T ES D EL C R E C I M I E N T O E C O N Ó M I C O Capital físico:recursos para producir actividad productiva. Capital humano:un trabajador capacitado es más productivo. Tecnología:innovación,insumos, maquinaría y conocimiento. Recursos naturales:explotación responsable. Habilidad:reconocer
  • 6. D E S A R R O L L O E C O N Ó M I C O • Se entiende como un proceso donde las condiciones de bienes y servicios se encuentran en constante crecimiento al alcance de todos los grupos sociales. Producción de bienes y servicios Desarrollo económico Ejemplos: puentes, aeropuertos, carreteras, puertos, líneas férreas, escuelas,hospitales,etc. Datos del Índice de Desarrollo Humano en Chile: https://datosmacro.expansion.com/idh/chile Habilidad:comprender
  • 7. OBJETIVOS D E L D E S A R R O L L O E C O N Ó M I C O • Elevar las condiciones de vida de la sociedad. • Transformar el sistema económico, aumentar los factores de producción y mantenerlos en el tiempo. ¿Cómo? Inversión Ahorro Habilidad:reconocer
  • 8. I N D I C E D E D E S A R R O L L O H U M A N O (IDH) • Para poder medir el nivel alcanzado de los distintos países, el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo diseña el IDH. • Salud. • Educación. • Distribución de la riqueza. Habilidad:reconocer