PAES COMPRENSIÓN DE
LECTURA
Características de la prueba
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Tiempo: 2 horas
30 minutos
Composición: 65
preguntas de 4
opciones
60 preguntas
cálculo del
puntaje
5 preguntas
experimentales
Temario de la prueba
3
Literarios No Literario
1.Literarios
5
2.No Literarios
7
8
Habilidades a evaluar en la prueba
9
Localizar Interpretar Evaluar
• Extraer información
explícita en el texto.
• Identificar información
explícita formulada a
través de sinónimos y
de paráfrasis.
● Establecer conexiones
y otorgándole sentido.
● Determinar las ideas
centrales del texto.
● Al interpretar establecer
propósitos y determinar
la función y finalidad.
● Procesar información
explícita e implícita
● Establecer
relaciones críticas.
Se mide la
capacidad de juzgar
críticamente el
texto.
● Valorar la
relevancia,
credibilidad y
calidad de la
información
10
Normativas del
preuniversitario
Normas de convivencia
11
➔ Registrar la asistencia todas las clases (100%). Las faltas
debidamente justificadas, no disminuirán su porcentaje de asistencia.
➔ Pedir autorización con anticipación a coordinación para los retiros.
➔ Realizar de manera respetuosa todas las actividades, tareas y
participaciones en las diferentes plataformas.
➔ En caso de ausencia comunicarse a tiempo con la coordinación del
preuniversitario (48 hrs)
➔ Ser respetuosos con el tiempo de los compañeros, profesora y tutora.
➔ Leer el reglamento.
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Otras plataformas...
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➔ Posts de contenido
➔ Historias informativas
➔ Reels de contenido
➔ Encuestas
➔ Actividades interactivas
➔ Recomendaciones
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¡Gracias!

Clase1_TemarioPAES.pdf

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    Características de laprueba 2 Tiempo: 2 horas 30 minutos Composición: 65 preguntas de 4 opciones 60 preguntas cálculo del puntaje 5 preguntas experimentales
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    Temario de laprueba 3 Literarios No Literario
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    Habilidades a evaluaren la prueba 9 Localizar Interpretar Evaluar • Extraer información explícita en el texto. • Identificar información explícita formulada a través de sinónimos y de paráfrasis. ● Establecer conexiones y otorgándole sentido. ● Determinar las ideas centrales del texto. ● Al interpretar establecer propósitos y determinar la función y finalidad. ● Procesar información explícita e implícita ● Establecer relaciones críticas. Se mide la capacidad de juzgar críticamente el texto. ● Valorar la relevancia, credibilidad y calidad de la información
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    Normas de convivencia 11 ➔Registrar la asistencia todas las clases (100%). Las faltas debidamente justificadas, no disminuirán su porcentaje de asistencia. ➔ Pedir autorización con anticipación a coordinación para los retiros. ➔ Realizar de manera respetuosa todas las actividades, tareas y participaciones en las diferentes plataformas. ➔ En caso de ausencia comunicarse a tiempo con la coordinación del preuniversitario (48 hrs) ➔ Ser respetuosos con el tiempo de los compañeros, profesora y tutora. ➔ Leer el reglamento.
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    13 ➔ Posts decontenido ➔ Historias informativas ➔ Reels de contenido ➔ Encuestas ➔ Actividades interactivas ➔ Recomendaciones
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