El documento proporciona definiciones y lineamientos sobre cómo escribir una noticia periodística efectiva. Explica que una noticia debe contener información reciente, importante y relevante para los lectores. Además, destaca la importancia de un título claro, un lead atractivo que resuma la información clave y cuerpo del texto con datos precisos.
¿Quiénes Somos?: Somos una empresa de Asesoría Integral dedicada al desarrollo del Emprendedor.
Misión: Ofrecer principios y prácticas que impulsen individuos, organizaciones y comunidades a conseguir la excelencia de manera efectiva, con claridad y enfoque.
Visión: Ser el estandarte de la excelencia para el desarrollo profesional y personal.
¿Quiénes Somos?: Somos una empresa de Asesoría Integral dedicada al desarrollo del Emprendedor.
Misión: Ofrecer principios y prácticas que impulsen individuos, organizaciones y comunidades a conseguir la excelencia de manera efectiva, con claridad y enfoque.
Visión: Ser el estandarte de la excelencia para el desarrollo profesional y personal.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. Definición
Relato de un suceso importante
que acaba de suceder o que
hasta ahora se conoce.
Cómo hacer periodismo, Aguilar 2002 Bogotá
3. Definición
Puede ser el recuento de cualquier
hecho sobresaliente mientras tenga
novedad, originalidad, importancia y
gravedad para los lectores ya sea por
su proximidad geográfica o cantidad
de personas o lugares implicados.
Cómo hacer periodismo, Aguilar 2002 Bogotá
4. Definición
Un periodista privilegia la noticia,
entendida como género, cuando lo que
sucedió es tan importante que el lector
quiere saberlo de inmediato. Eso lo
diferencia de la crónica, o el reportaje.
Concentra en el primer párrafo, la
mayor parte de la información.
Cómo hacer periodismo, Aguilar 2002 Bogotá
5. • La gente quiere leer primero la noticia.
Debe escribirse sin rodeos.
• Periodista privilegia la noticia, entendida
como género, cuándo lo que sucedió es
tan importante que el lector quiere
saberlo de inmediato.
6. • “Vamos, vemos y cuando volvemos,
contamos”
• Oswaldo Ardizzone, El Gráfico 1976.
Argentina
7. El título
• Fórmula sencilla: sujeto + verbo +
predicado
• Miguel Ángel Bastenier, El Blanco Móvil, manual de periodismo
El País
8. El lead
• Contiene la sustancia informativa, lo
más importante, llamativo e interesante
del texto y sus datos fundamentales.
• Requiere del mayor esfuerzo narrativo
para concentrar la base noticiosa, darle
fuerza y cautivar a la audiencia.
• Libro del estilo urgente Agencia EFE, 2011
9. El lead
• No siempre es posible ni aconsejable responder
en el lead a las cinco preguntas o las "w" que
recogen los datos esenciales de la información,
las cuáles pueden completarse en el texto.
• Una noticia con un mal lead, no tiene arreglo y
es mejor reescribirla a perder tiempo y esfuerzo
en retocar sus párrafos y sus ideas.
• Libro del estilo urgente Agencia EFE, 2011
10. El lead
• Brindar elementos informativos que no entran en el
título.
• Generar identificación.
• No puede agotar la historia.
• La gente no va a entrar a ver el artículo completo si
ya en el lead sabe todo lo que pasó.
• Federico Kotlar, Editor de Clarín.com
11. Cuerpo de la noticia
• Precisión absoluta
• Uso claro del lenguaje
• Aunque parezca una obviedad, nunca dejar de ser
interesantes
• Información permanente
• En todos los párrafos tiene que haber como mínimo
un dato informativo. Y es preferible que más.
• Federico Kotlar, Editor de Clarín.com
12. Noticia
A nadie se le ocurriría publicar los
resultados de las elecciones
presidenciales en forma de crónica o
de reportaje. En Colombia o Timbuctú
se publicarían con el formato de una
noticia, la gente quiere saber lo más
rápido posible quién ganó, con qué
diferencia y si habrá segunda vuelta.
Cómo hacer periodismo, Aguilar 2002 Bogotá
16. Noticia
La gente quiere leer la noticia:
http://www.eltiempo.com/politica/
gobierno/robo-de-celulares-las-
medidas-del-gobierno-para-
combatir-hurtos/16264175
