clase de Ingles

1. TÍTULO: “Conozcamos la
importancia de la democracia”
PROPÓSITO: Manifiesta y expresa opiniones sobre la
Democracia, estado y nación elabora cuadros comparativos
y los explica brevemente.

3. LUEGO DE OBSERVAR LAS IMÁGENES
CONTESTA:
¿Qué imágenes ha observado y qué significado tiene para usted?
¿Qué entiende por peruanidad?
¿Quién es un peruano?

4. ¿Cómo expresar la peruanidad?
Los símbolos patrios son una manera de expresar nuestra
identidad nacional: permite resaltar algunas características
que nos identifican a través de elementos visuales y
auditivos.
En el Perú tenemos tres símbolos
patrios:…………………,.................................. Y………………………..Estos
fueron diseñados al inicio de la República con el fin de
expresar nuestra identidad como miembro de un país
soberano.

5. ¿Qué es ser peruano?
Hombre deportista de 25 años.
Ser deportista peruano consiste en esforzarse cada día para ser mejor. Sabes
que tu país no es de los primeros en deportes. Eso te incentiva a que te
esfuerces más para demostrar que aquí puede haber buenos deportistas, a
pesar de que se tiene poco apoyo económico.
Mujer comerciante, 35 años.
Ser comerciante peruana para mí significa levantarse de madrugada para buscar los mejores
productos y atender con amabilidad a mis caseros y casaras. Por mis manos pasa el
trabajo de muchos agricultores hacia las familias. El trabajo diario puede durar más de doce
horas pero siempre me levanta el ánimo ver a mis clientes contentos y que vuelvan otra vez
.

6. Mujer médico de 40 años.
Ser una médico peruana implica tener paciencia para tratar a todas y todos por igual,
calma y tranquilidad a los pacientes que se encuentran en una situación de emergencia,
organizar bien los pocos recursos que existen para apoyar a las personas que están en
condiciones de pobreza.
Hombre, agricultor de los Andes peruanos, 50 años.
Ser agricultor en los Andes peruanos es vivir de la tierra. Es necesario aprender
colaborar y cuidar lo que tienes. A veces las parcelas nos quedan muy lejos o
tenemos que atender primero a otras; entonces, nos organizamos con la familia
vecinos para que unos trabajen las parcelas que están más altas y los otros las
están más bajas.

7. CONTESTA EN TU FICHA:
ELABORA UN CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS TESTIMONIOS E IDENTIFICA SUS
SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS.
DESDE TU EXPERIENCIA ¿Qué es un peruano?
DIFERENCIAS SEMEJANZAS

8. ESTADO, NACIÓN Y PATRIA
ESTADO:
Es el conjunto de instituciones y órganos de gobierno de un país soberano con una
población que habita en un territorio delimitada.
Existen Estados que están conformados por varias naciones. Por ejemplo España está
conformada por Cataluña, País Vasco y Galicia.
NACIÓN:
Es el conjunto de personas que habitan un territorio y comparten una misma historia, una misma
cultura, una misma lengua, tradiciones, costumbres, comida, vestidos, arte , etc.
Al compartir una historia común, las personas se reconocen como parte de una misma comunidad
nacional y se diferencia de otras naciones.

9. PATRIA:
Se refiere al país de nacimiento o a la tierra adoptiva a
la que una persona se siente ligada por razones
afectivas, culturales e históricas.
¿Cuál es la diferencia entre nación y Estado?
¿Qué instituciones del Estado reconoces en tu
comunidad?

10. ¿QUÉ ES LA DEMOCRACIA?
La democracia se entiende en dos dimensiones:
Una forma de vivir y convivir en sociedad.
Como forma de organizar el poder político y el acceso al gobierno en un país.
La democracia se sustenta en el principio de que todas las personas que son
parte de la sociedad nacen libres y son iguales ante la ley, merecen el mismo
respeto y los mismos derechos y deberes.
La democracia como sistema político garantiza la dignidad humana entendida
como el valor que tiene cada ser humano. Se basa en el reconocimiento de la
persona como merecedora de respeto, con sus características y condiciones
particulares, por el solo hecho de ser persona.

11. ¿Qué es necesario para lograr un sistema
político democrático?
 Establecer en el orden jurídico los derechos y obligaciones de los ciudadanos, así como la
estructura y organización.
 Garantiza todos los derechos humanos aprobados en la declaración universal.
 Elegir a sus representantes mediante elecciones periódicas y universales.
 Contar con los tres poderes del Estado.
 Proteger las libertades civiles que se refieren al derechos de hacer todo lo que no está
prohibido.
 Velar para que no haya interferencia entre los tres poderes del Estado.
 Garantizar la igualdad de oportunidades y la igualdad frente a la ley para toda la
población.

12. ¿Qué es el civismo?
Es una actitud ciudadana de responsabilidad y busca
que el orden democrático sea ejercido por los
ciudadanos. En otras palabras, es la forma mediante la
cual expresamos nuestro sentido de pertenencia a un
país democrático , al asumir responsabilidades y
deberes como miembros de una colectividad que
promueve el ejercicio de los derechos.

13. Elabora una lista de acciones cívicas que
podrían realizarse para contribuir a la
convivencia democrática.
¿Crees que como estudiantes estás
realizando una acción cívica? ¿ por qué?