1. IDIOMA ESPAÑOL
PClases de Párrafo
narrativo
Descriptivo
expone siguiendo un orden temporal
acontecimientos, acciones
Describe el objeto, persona, idea o
situación de la que se va a hablar.
El párrafo narrativo o cronológico está
constituido por una secuencia de
afirmaciones que no requieren garantía o
demostración
Un párrafo descriptivo potencia el uso de la
palabra y presenta una imagen sensorial ante
los lectores-receptores.
Pueden aparecer conexiones temporales como
después, luego, pero la exposición de la
secuencia depende más a menudo de su
posición en el texto.
A través de un párrafo descriptivo, un
autor o autora utiliza todos sus sentidos
para delinear los atributos de los objetos y
sucesos percibidos.
Expositivo
Secuencias
Es aquel en el que se presenta alguna
información de forma organizada.
Se utiliza la tercera persona · los
verbos de las ideas principales se
conjugan en Modo Indicativo
El registro es formal · se emplean gran
cantidad de términos técnicos o
científicos
Argumento
Se describe una serie de eventos o un
proceso en algún tipo de orden
tipo de orden.
Presenta una idea para convencer a
alguien de aquello que se afirma o se
niega
Cada paso o parte de las instrucciones
debe discutirse en el
mismo orden en el que ocurren en el
proceso.
Predomina la intención de mantener
nuestra opinión, por los datos que
presenta se agrupan en torno a una
tesis.
La argumentación, por importante
que sea, no suele darse en estado
puro, suele combinarse con la
exposición.

2. IDIOMA ESPAÑOL
Recursos Para Escribir Párrafos Expositivos
Causa- efecto
Esta estructura presenta un hecho o situación que es la causa de que se produzca un
efecto determinado por las relaciones de causa y efecto que se establecen entre los datos de la
información. Se utilizan las expresiones: por consiguiente, como resultado, así que, con el fin
de, porque, debido a, etc.
Causa
Efecto
Porque
Por eso
Ya que
Por consiguiente
Como resultado de
Para + verbo
Debido a
Así
Ejemplos de causa:
· Mucha gente se mudó hacia Canadá desde Europa durante el siglo XIX porque ellos tuvieron
muy pobres condiciones de vida en Europa.
· Ya que las condiciones de vida en Europa fueron muy lamentables, mucha gente se mudó
hacia Canadá.
Ejemplos de efecto:
· Las condiciones de vida en Europa fueron terribles. Por eso, mucha gente se mudó a Canadá
en busca de mejores condiciones de vida.
· Las condiciones de vida en Europa fueron terribles. Así, mucha gente se mudó a Canadá en
busca de mejores condiciones de vida.
· Las condiciones de vida en Europa fueron terribles. Consecuentemente, mucha gente se
mudó a Canadá en busca de mejores condiciones de vida.
Ejemplos de causa – efecto:
· Un joven con alto consumo de alcohol (causa) decidió conducir el auto de su padre, pero
perdió el control del vehículo en una curva y chocó contra un árbol (efecto).
· Si el hielo es calentado hasta el punto de licuación, entonces se convertirá en líquido.
· El hidrógeno se combina con el oxígeno para formar agua.
Muchas causas contribuyen a generar un efecto.

3. IDIOMA ESPAÑOL
Comparación y Contraste El autor expone una serie de ideas que compartan y
contrastan las diferencias y similitudes de un objeto o fenómeno con otro. Para establecer
comparaciones y diferencias, el autor utiliza la descripción y la analogía.
Palabras frecuentemente usadas en el párrafo de comparación y contraste:
Similitudes: es similar a, ambos, también
Diferencias: por otro lado, sin embargo, pero, en contraste, difiere de, mientras que, a
diferencia de
Ejemplo de comparación:
Un auto Buick y un auto Cadillac, ambos fabricados por General Motors, son similares en
muchos aspectos. Un auto Buick, que mide más de 5 metros y pesa más de 1380 kilos, es
grande y se desplaza muy bien en el camino. Un auto Cadillac es similar en longitud y peso.
Igual que un auto Buick, un Cadillac consume relativamente poco combustible comparados con
los autos económicos más pequeños producidos por el mismo fabricante. Ambos autos
mantienen un cierto nivel como autos lujosos.16
Ejemplo de contraste:
Las gemelas son tan diferentes como lo son dos personas cualesquiera. Luisa, quien siempre
está esperando que alguien la invite a una fiesta, tiene cabello oscuro, ojos marrones, y una
personalidad extrovertida. Ella quiere ser actriz o una cantante popular. En contraste, Claudia,
es más seria y estudiosa, tiene cabello rubio, ojos azules, y es tímida de alguna manera. Ella
quiere llegar a ser arquitecta.
· Método de Bloques
El ejemplo que se usará para presentar este Método es la comparación entre dos hermanas
gemelas: Sandra y Cecilia.
Bloque 1: Sandra
Punto 1: apariencia física
Punto 2: personalidad
Punto 3: vocación
Bloque 2: Cecilia
Punto 1: apariencia física
Punto 2: personalidad
Punto 3: vocación
Método de la Mezcla de Comparación-Contraste

4. IDIOMA ESPAÑOL
Este método se usa cuando se quiere comparar y contrastar en el mismo párrafo. Todas las
similitudes pueden explicarse primero y luego todas las diferencias, o al inverso. La
organización aparece en el siguiente diagrama:
· propiedades comunes
· situaciones comunes
· agrupaciones comunes
Bloque 2: Contrastes
Estos tres métodos son muy útiles para escribir párrafos o ensayos extensos:
· actitudes diferentes
· enfoques diferentes
· percepciones diferentes