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¿El suelo tiene minerales?

  ¿Cuáles puede tener?
El objetivo de esta práctica es encontrar si el
 suelo tiene minerales mediante un proceso y
 encontrar que tipo de minerales tiene
 El suelo es considerado como uno de los recursos
  naturales más importantes, de ahí la necesidad de
  mantener su productividad, para que a través de él y
  las prácticas agrícolas adecuadas se establezca un
  equilibrio entre la producción de alimentos.
 El suelo es esencial para la vida, como lo es el aire y el
  agua, y cuando es utilizado de manera prudente puede
  ser considerado como un recurso renovable. Es un
  elemento de enlace entre los factores bióticos y
  abióticos y se le considera un hábitat para el desarrollo
  de las plantas.
Esperamos visualizar los minerales mediante
 la serie de procesos indicados y con un imán
 destacar cueles son.
   Pesa
   microscopio
   Mechero
   espátula
   agitador
   Soporte
   vaso precipitado 50 ml
   pinzas para vaso
   probeta de 50ml
   vaso precipitado de 600ml
   tela de asbesto
Agua oxigenada (Peróxido de hidrogeno)

                 Acido clorhídrico (2M)
1._ Tamizamos la muestra de suelo en una
coladera
2._ Pesamos 3g de suelo tamizado en la bascula
3._ Vaciamos en un vaso precipitado el suelo
tamizado y echamos 20 ml de H202
4._ Calentamos durante 5 min




          Y agitamos constantemente
            (como se muestra en la fotografía)
5._ Después de 5 min. Agregamos 10 ml de
H2O2
6._ Agregamos 10 ml de acido clorhídrico(HCL 2
MOLAR) y calentamos suavemente hasta llegar
a la ebullición por 5 min.
7._ Dejamos enfriar el vaso y agregamos agua
de la llave hasta la marca de 500 ml en el vaso
8._Decantamos en la jardinera
9._ Secamos el suelo en la tela de asbesto
10._ Observamos con el microscopio e
identificamos los minerales presentes en la
muestra del suelo
11._ Pasar por debajo un imán
Pudimos localizar varios tipos de minerales
 como fue el cuarzo, la magnetita y el más
 encontrado que fue la moscovita
Observamos la clase de objetos que se
 pueden encontrar en el suelo, como un
 minerales hasta los rastros de animalitos
Llegue a la conclusión de que el suelo
 contiene minerales y de que los podemos
 separar de este.
¿Cuáles son los componentes del suelo?
-sólidos, líquidos y gaseosos
Menciona las capas u horizontes del suelo
-humus
-arcilla
-limo
-arena fina
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  • 1.
  • 2. ¿El suelo tiene minerales? ¿Cuáles puede tener?
  • 3. El objetivo de esta práctica es encontrar si el suelo tiene minerales mediante un proceso y encontrar que tipo de minerales tiene
  • 4.  El suelo es considerado como uno de los recursos naturales más importantes, de ahí la necesidad de mantener su productividad, para que a través de él y las prácticas agrícolas adecuadas se establezca un equilibrio entre la producción de alimentos.  El suelo es esencial para la vida, como lo es el aire y el agua, y cuando es utilizado de manera prudente puede ser considerado como un recurso renovable. Es un elemento de enlace entre los factores bióticos y abióticos y se le considera un hábitat para el desarrollo de las plantas.
  • 5. Esperamos visualizar los minerales mediante la serie de procesos indicados y con un imán destacar cueles son.
  • 6. Pesa  microscopio  Mechero  espátula  agitador  Soporte  vaso precipitado 50 ml  pinzas para vaso  probeta de 50ml  vaso precipitado de 600ml  tela de asbesto
  • 7. Agua oxigenada (Peróxido de hidrogeno)  Acido clorhídrico (2M)
  • 8. 1._ Tamizamos la muestra de suelo en una coladera 2._ Pesamos 3g de suelo tamizado en la bascula 3._ Vaciamos en un vaso precipitado el suelo tamizado y echamos 20 ml de H202
  • 9. 4._ Calentamos durante 5 min Y agitamos constantemente (como se muestra en la fotografía)
  • 10. 5._ Después de 5 min. Agregamos 10 ml de H2O2 6._ Agregamos 10 ml de acido clorhídrico(HCL 2 MOLAR) y calentamos suavemente hasta llegar a la ebullición por 5 min.
  • 11. 7._ Dejamos enfriar el vaso y agregamos agua de la llave hasta la marca de 500 ml en el vaso 8._Decantamos en la jardinera
  • 12. 9._ Secamos el suelo en la tela de asbesto 10._ Observamos con el microscopio e identificamos los minerales presentes en la muestra del suelo 11._ Pasar por debajo un imán
  • 13. Pudimos localizar varios tipos de minerales como fue el cuarzo, la magnetita y el más encontrado que fue la moscovita
  • 14. Observamos la clase de objetos que se pueden encontrar en el suelo, como un minerales hasta los rastros de animalitos
  • 15. Llegue a la conclusión de que el suelo contiene minerales y de que los podemos separar de este.
  • 16. ¿Cuáles son los componentes del suelo? -sólidos, líquidos y gaseosos Menciona las capas u horizontes del suelo -humus -arcilla -limo -arena fina -arena gruesa -grava -roca madre ¿Cuáles minerales puedes encontrar en los suelos? -Cuarzo, feldespato, fragmentos de roca, Minerales de la arcilla, Carbonatos, Sulfatos