Este documento explica la diferencia entre clima y tiempo atmosférico, y describe los diferentes elementos del clima, incluyendo la temperatura, precipitación, viento, presión atmosférica, humedad, continentalidad, altitud, corrientes oceánicas y latitud. Estos elementos y factores influyen en la existencia de diferentes tipos de clima en la Tierra. El documento también incluye actividades relacionadas con los elementos del clima.
presentación de los tipos de clima de Panamá, dando una introducción de los elementos, factores del clima, clasificación climática de koopen y la clasificación climática de panamá
Notas para clase de la Dra. María Dolores Mira y Gómez de Mercado. Inicia a los alumnos que comienzan Educación Secundaria en el mundo de la climatología. Se complementa con un vídeo accesible desde el documento.
presentación de los tipos de clima de Panamá, dando una introducción de los elementos, factores del clima, clasificación climática de koopen y la clasificación climática de panamá
Notas para clase de la Dra. María Dolores Mira y Gómez de Mercado. Inicia a los alumnos que comienzan Educación Secundaria en el mundo de la climatología. Se complementa con un vídeo accesible desde el documento.
Presentación sobre las coordenadas geográficas y su usocoordenadassinrespuest...Rafael Zafra Fernández
Teoría sobre las coordenadas geográficas (paralelos, meridianos, latitud, longitud y coordenadas geográficas) y su uso para localizar puntos, usando las coordenadas geográficas.
Conjunto de climogramas para practicar el comentario y principalmente la adscripción a un clima, tipo o subtipo, según corresponda, junto con la justificación.
Presentación sobre las coordenadas geográficas y su usocoordenadassinrespuest...Rafael Zafra Fernández
Teoría sobre las coordenadas geográficas (paralelos, meridianos, latitud, longitud y coordenadas geográficas) y su uso para localizar puntos, usando las coordenadas geográficas.
Conjunto de climogramas para practicar el comentario y principalmente la adscripción a un clima, tipo o subtipo, según corresponda, junto con la justificación.
Presentación explicativa sobre los mapas. Expone los elementos principales que aparecen en los mapas y los tipos de mapas existentes según el criterio de la escala y la temática del mapa. Esta presentación es realizada para mi alumnado de 1º de la ESO.
Nociones principales sobre las principales modalidades del arte prehistórico (mobiliar, rupestre paleolítico y neolítico, además del megalitismo) a nivel de mi clase de 1º ESO.
Esquemas con las nociones básicas sobre los totalitarismos fascistas, además de exponer ideas principales sobre el fascismo italiano y el nazismo aleman, a nivel de la ESO.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
7. Diferencia entre el concepto de
CLIMA y TIEMPO
INUNDACIÓN EN EL
DESIERTO DEL
SAHARA
Clima es la sucesión de los distintos
tipos de tiempo atmosférico repetidos de
forma característica durante un largo
periodo en un lugar o región.
Tiempo atmosférico es el estado de la
atmósfera o condiciones atmosféricas
en un momento y lugar o región
determinada.
8. TEMA 3 : CLIMA Y EMERGENCIA CLIMÁTICA
LA EXISTENCIA DE DIFERENTES ELEMENTOS CLIMÁTICOS EN CADA ZONA
PROVOCA LA EXISTENCIA DE LOS DIFERENTES CLIMAS DE LA TIERRA.
ESTA DIVERSIDAD SE DEBE A LOS FACTORES CLIMÁTICOS
10. TEMA 3 : CLIMA Y EMERGENCIA CLIMÁTICA
Elementos del
clima
11. Es la cantidad de calor del aire de la atmósfera, producida por los rayos solares.
Se mide con el termómetro en grados centígrados.
La tierra se divide según este elemento en 3 zonas; cálida (temperatura
superior a 22º C), fría (inferior a 20ºC) y templada (entre ambas y con estaciones
diferenciadas.)
TEMA 3 : CLIMA Y EMERGENCIA CLIMÁTICA
12. Es el agua que cae de la atmósfera a la Tierra.
Las precipitaciones pueden ser en estado líquido (lluvia) o sólido (granizo o
nieve).
El instrumento para medir las precipitaciones es el pluviómetro y se mide en
litros por metro cuadrado o milímetros.
TEMA 3 : CLIMA Y EMERGENCIA CLIMÁTICA
13. Viento
Presión
atmosférica
Es el peso que ejerce el aire de la atmósfera en un lugar.
Existen dos tipos de zonas según su presión; zonas de altas presiones o
anticiclón(>1013 mb) y zonas de bajas presiones o borrasca(<1013 mb)
El instrumento que mide la presión es el barómetro y se mide en milibares
TEMA 3 : CLIMA Y EMERGENCIA CLIMÁTICA
14. Viento
Presión
atmosférica
El viento es el aire en movimiento, asociado
a las diferencias de presión.
El instrumento para medir el viento es el
anemómetro y se mide en kilómetros por
hora.
TEMA 3 : CLIMA Y EMERGENCIA CLIMÁTICA
15. La humedad es la cantidad de
agua (vapor de agua), que hay
en la atmósfera.
El instrumento para medirlo es
el higrómetro y se mide en
tanto por ciento.
Humedad
16. o continentalidad es la distancia entre la zona
terrestre y el mar y su influencia.
En las zonas costeras las temperaturas son más
moderadas y al alejarse son más elevadas.
17. TEMA 3 : CLIMA Y EMERGENCIA CLIMÁTICA
la temperatura desciene 0,6ºC por cada
100 m que ascendemos en altitud.
Se llama gradiente térmico
18. TEMA 3 : CLIMA Y EMERGENCIA CLIMÁTICA
Estas pueden ser cálidas o frías,
provocando que suban o bajen las
temperaturas por su influencia.
19. TEMA 3 : CLIMA Y EMERGENCIA CLIMÁTICA
La latitud condiciona la temperatura por la
mayor o menor perpendicularidad de los rayos
solares (mayor en Ecuador y menor hacia los
Polos).
Además, influye sobre las precipitaciones,
siendo mayores en Ecuador y menores en zonas
templadas y frías.
La latitud
20. Actividades sobre el clima con sus
elementos y factores.
1. Explica la diferencia entre tiempo y clima.
2. Realiza un cuadro como el siguiente con los
elementos del clima.
Haz los ejercicios 2 (completo), 3 (completo), 4
(solo primer punto), 5 (solo primer punto) y 7
(pagina del libro 50 y 51).
ELEMENTO DEL
CLIMA
INSTRUMENTO
DE MEDIDA
UNIDAD DE
MEDIDA