Este documento resume los conceptos clave de la clonación, incluyendo la diferencia entre clonación natural y artificial. Explica que la clonación natural ocurre cuando gemelos idénticos se desarrollan a partir de un óvulo fecundado, mientras que la clonación artificial implica técnicas como la que produjo a la oveja Dolly en 1997. También discute los debates éticos en torno a la clonación reproductiva versus la clonación terapéutica.

1. El proceso por el que se consiguen,
copias idénticas de un organismo,
célula o molécula ya desarrollado.
CLONACIÓN

2. La palabra «clonación» significa «división o aislamiento».
Podemos decir que hay dos métodos de clonación: natural y
artificial.
La ciencia busca conocer. Para ello, usa aquellos procedimientos
más eficaces, lleva a cabo aquellos experimentos que permitan
mejores resultados.
Dr. Alan Colman
¿QUÉ ES LA CLONACIÓN?

3. Un ejemplo de la primera clonación natural es el caso de los
gemelos provenientes de un óvulo fecundado por un
espermatozoide que en las primeras etapas de desarrollo se divide
en dos individuos genéticamente idénticos.
CLONACIÓN NATURAL

4. Los científicos usan las bacterias para todo tipo de estudios
genéticos porque junto con los genes de la bacteria pueden
clonarse otros genes.
Luego de miles de experimentos con ratones y otros mamíferos
se llega al único caso exitoso hasta 1997, la tan famosa oveja
Dolly creada por Wilmut.
CLONACIÓN ARTIFICIAL

5. El experimento del Dr. Alan Colman que participo para la
clonación de la oveja «Dolly» en donde implicó 277 intentos de
fusión de células, los investigadores lograron engendrar con éxito
ocho embriones y de ellos uno sólo sobrevivió: «Dolly». Con estas
cifras, se puede estimar la cantidad de vidas humanas que se
perderán durante los experimentos de clonación, si estos se
hicieran.
Dr. Alan Colman
DOLLY

6. El embrión clonado puede tener dos destinos, y en este sentido se
habla de clonación reproductiva (producir individuos)
reproducción total de una molécula o célula por completo y
terapéutica (reparadora) se utiliza para curar alguna enfermedad
como es el caso de las células madre o utilizar dicho clon para
experimentación.

7. La primera posibilidad (reproductiva) está generalmente
prohibida, incluso en nuestra legislación nada restrictiva. La
segunda (reparadora) conlleva la destrucción de una vida en
potencia, la del embrión, para beneficiar a un ser ciertamente
enfermo. Se produce con ello la “cosificación” de un ser vivo
humano, creado exclusivamente para servir de recurso médico. Y
eso no es ético.

8. Se trata de un enfrentamiento de puntos de vista. Por un lado, un
amplio grupo de países apoyaban la propuesta, en la que se
prohibía tanto la clonación reproductiva como la así llamada
“clonación terapéutica”. Por otro, un grupo minoritario de países,
defendían prohibir sólo la clonación reproductiva y, al mismo
tiempo, dejar libertad a las naciones para legislar sobre la
“clonación terapéutica”. Un tercer grupo de países, encabezados
por Irán, propusieron posponer la discusión hasta dentro de dos
años. Esta propuesta fue la que finalmente fue aceptada.
ETICA

9. La ciencia ofrece a la humanidad un número creciente de
descubrimientos. Cada nueva frontera conquistada abre nuevas
posibilidades. Orientar bien todo este cúmulo de saberes depende
de la ética.
CONCLUSIÓN