El Colegio Nacional de Niñas, ahora llamado Colegio Nacional E.M.D. "Asunción Escalada", es una institución educativa pública secundaria tradicional en Paraguay. Fue creado en 1938 para brindar educación a las niñas y durante muchos años admitió solo estudiantes femeninas. En 2004, se convirtió en mixto y pasó a admitir tanto niños como niñas. El colegio ha tenido varias ubicaciones a lo largo de su historia y actualmente se encuentra en las calles Iturbe y Elig

1. Historia
El Colegio Nacional de EMD "Asunción Escalada" (anteriormente conocido como el Colegio
Nacional de Niñas) es una tradicional institución educativa secundaria pública de Asunción,
Paraguay. Fue creada el 10 de febrero de 1938.
El 10 de febrero de 1938 el gobierno paraguayo promulgó el decreto Nº 4.369 por el
cual se creaba el "Colegio Nacional de Niñas". Este decreto lleva la firma del entonces
Presidente Provisional de la República Dr. Félix Paiva.
En un párrafo del mencionado decreto se justifica la necesidad de estimular la
formación de la juventud femenina considerando: “Que las exigencias de la sociedad
moderna, el progreso de la civilización industrial bajo el impulso de nuevas condiciones
económicas(…) hace indispensable que se facilite a la mujer los medios necesarios para
que no sea vencida en la lucha por la vida que ella emprende con igual tenacidad que el
hombre…”[1]
[editar] Colegio Mixto
El 9 de febrero de 2004 por resolución Nº 43, la Ministra de Educación y Cultura, la
Dra. Blanca Ovelar de Duarte autoriza la inscripción de los varones en el nuevo
denominado Colegio Nacional de EMD "Asunción Escalada". Y así, luego de 66 años
de formar exclusivamente a la población femenina, el colegio retoma su carácter inicial
de educar a varones y mujeres en igualdad de oportunidades.[1]
[editar] Ubicación
El Colegio Nacional de Niñas abrió sus puertas en el edificio que se encuentra ubicado
en la intersección de las calles Iturbe y Fulgencio R. Moreno, donde funcionó desde
1938 a 1952, año en que pasó a ocupar el local actual que fuera asiento del Colegio
Nacional de la Capital.
El 17 de febrero de 1992, el Dr. Horacio Galeano Perrone, declara al Colegio Nacional
de Niñas como único dueño de su actual local, situado en las calles Iturbe y Eligio
Ayala, lugar donde se encuentra en la actualidad.[1]
[editar] Himno
Por iniciativa de la primera directora de la institución Prof. Wil Carísimo de Ávalos fue
creado el Himno del Colegio Nacional de Niñas. La letra es original del "Poeta de la
Ciudad" Don Francisco Ortiz Méndez y la música pertenece al célebre compositor Don
Remberto Giménez.[2]
[editar] Actualidad
En la actualidad cuenta con una cantidad importante de estudiantes, en los turnos
mañana y tarde, se implementa el Bachillerato Científico con énfasis en Ciencias

2. Básicas, Ciencias Sociales y Artes y Letras Técnico en Administración de Negocios,
Contabilidad, Informática y Quimica Industrial.
Hoy, el CNAE sigue creciendo, teniendo 74 años de vida hasta hoy.
Cuenta con:
 E.E.B.3 (Educación Escolar Básica 3) - (7º al 9º grado),
 Bachillerato Técnico (Administración de Negocios, Contabilidad, Informática y
Quimica Industrial)
 Bachillerato Científico (Ciencias Sociales y Ciencias Básicas)
El uniforme escolar es obligatorio en todos los cursos. Se compone para los alumnos de
un pantalón azul marino, una camisa blanca, y una corbata también azul marino; en
cuanto a las alumnas estas usan falda azul marino, camisa blanca, corbata azul marino y
las medias blancas.[3]
El uniforme deportivo general consiste en un buzo azul con rayas celestes al costado en
el pantalón, y tres rayas celestes en el lado derecho en la campera y en el lado izquierdo
de esta la insignia de la institución, debado de la campera utilizan una remera blanca
con el cuello y la punta de la manga en azul y la insigni
Lista de directores.
1[4] Wil Carísimo de Ávalos 1938-1941
2 Lidia Velázquez 1941-1944
3 Concepción Rojas 1945-1946
4 Edelmira Gonález de Almeida 1946-1982
5 Nancy Riquelme de Pistilli 1983-1985
6 Etelvina Miranda de Alvarenga 1985-1993
7 Odila Pereira de Cazenave 1994-1999
8 Margarita Paniagua 2000-2002
9 Anatalia Coronel de Vuyk 2002-2008
10 Graciela Aquino de Bento 2008-2009
11 Ada Luz Paredes Insfrán 2009-2010
12 Carmen María Jiménez Céspedes 2010-2011
13 Nilda Beatriz Zárate Pereira 2011-presente.
Cumplió 60 años de vida institucional

3. A dos meses que el Colegio cumplía seis décadas desde el momento que por una
resolución del 10 de febrero de 1938 se crea el C.N.N., centro de estudios destinado a la
formación de niñas adolescentes.
Las clases se desarrollaron solamente en el turno mañana y muy pronto dio sus frutos
altamente beneficiosos, gracias a emprendedoras directoras entre las que es justo
recordar a Wil Carísimo de Avalos, Lidia Velázquez, Concepción Rojas, Edelmira G. de
Almeida, Nancy Riquelme de Pistilli, Etelvina de Alvarenga y la actual directora Odila
de Cazenave; y a profesores de prestigio, entre ellos Fernando Oca Del Valle, Francisco
Marín Noguera, Remberto Gimenez, Luis Lara Castro, Luis Lezcano, Gustavo Lezcano,
Aida Lezcano, Leonidas de Grau, entre otros.
En el año 1992 debido a una creciente demanda se pensó en ampliar la acción educativa
creándose el turno tarde. Este año 1997 han egresado las alumnas que se inscribieron en
las tres secciones del 1er. curso en este turno.
Desde el año 1994, por una disposición ministerial, se halla en pleno funcionamiento el
turno noche, con población mixta, proveniente en su mayoría del ex Colegio Fray Luis
de Bolaños, constituída en gran parte por jóvenes trabajadores que buscan superarse
cada vez más, y que en esta feliz recordación de los sesenta años de creación del C.N.N.
ofrecerán sin dudas, las merecidas salutaciones por tan vasta y límpida trayectoria
institucional.
Muchas Felicidades C.N.N.!
El 10 de febrero de 1938 el gobierno paraguayo promulgó el decreto Nº 4.369 por el
cual se creaba el Colegio Nacional de Niñas. Este decreto lleva la firma del entonces
Presidente Provisional de la República Dr. Félix Paiva.
En un párrafo del mencionado decreto se justifica la necesidad de estimular la
formación de la juventud femenina considerando: “Que las exigencias de la sociedad
moderna, el progreso de la civilización industrial bajo el impulso de nuevas condiciones
económicas(…) hace indispensable que se facilite a la mujer los medios necesarios para
que no sea vencida en la lucha por la vida que ella emprende con igual tenacidad que el
hombre…”
El Colegio Nacional de Niñas abrió sus puertas en el edificio que se encuentra ubicado
en la intersección de las calles Iturbe y Fulgencio R. Moreno, donde funcionó desde
1938 a 1952, año en que pasó a ocupar el local actual que fuera asiento del Colegio
Nacional de la Capital.
El 17 de febrero de 1992, el Dr. Horacio Galeano Perrone, declara al Colegio Nacional
de Niñas como único dueño de su actual local,
situado en las calles Iturbe y Eligio Ayala.
El 9 de febrero de 2004 por resolución Nº 43, la
Ministra de Educación y Cultura, la Dra. Blanca
Ovelar de Duarte autoriza la inscripción de los
varones en el Colegio Nacional E.M.D.
“Asunción Escalada”. Y así, luego de 66 años de
formar exclusivamente a la población femenina,
el colegio retoma su carácter inicial de educar a
varones y mujeres en igualdad de oportunidades.

4.  Inicio
 Memorias
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 Video
Memorias: Reconstrucción de la historia
reciente del Paraguay
CESAR ESTEBAN VELAZQUEZ FUNDADOR DE AMNISTIA-PARAGUAY
No olvidar el pasado para entender la historia reciente
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“No hay que olvidar la historia del pasado reciente del Paraguay; solo así la juventud
puede entender el sufrimiento por el que pasó nuestro pueblo”. Así indica César Esteban
Velázquez Alonso (61). Actualmente es secretario general de la Asamblea Permanente
de Derechos Humanos, entidad sin fines de lucro dedicada a la defensa y promoción de
los Derechos Humanos desde 2004. Es fundador de la Comisión Nacional de Derechos
Humanos, integrado por ex presos políticos en 1992, de Amnistía Internacional-
Paraguay y de la Fundación “Joelito Filártiga”.
Por: Elvira Olmedo Zorrilla (elvira@abc.com.py)

5. César Velázquez era diriginte estudiantil en 1958 del nivel secundario. Relata que en
1959 se formó la Federación de Estudiantes Democráticos Revolucionarios (FEDRE).
Era una organización de estudiantes secundarios y algunos universitarios distribuidos en
todo el país, de diferentes partidos políticos.
El objetivo de la FEDRE era la capacitación revolucionaria y resistencia contra la
dictadura, copiando el modelo político de la Revolución Cubana. A raíz de eso se formó
con estudiantes del Colegio Nacional de Niñas y Comercio 1 y con todos los colegios de
la capital el Centro de Estudiantes de Colegios Integrados de la Capital (CECI). El
objetivo era formar cuadros políticos jóvenes que más tarde dio base para la formación
de nuevos líderes políticos en todo el país.
“En aquel entonces había mayor conciencia de unidad para la resistencia contra la
dictadura. No había tanta división ideológioca ni política. A consecuencia de esa unidad
se realizó la marcha estudiantil más grande que se recuerde en la historia de la
dictadura. Fue con el apoyo de la ciudadanía”, rememora.
· Era para manifestarse en contra de la suba del pasaje de 3 a 5 guaraníes...
· Sí, en 1959 fue donde se juntaron más de 30 mil estudiantes que partió desde el
Colegio Nacional de la Capital, y fuimos interceptados por la Policía y los funcionarios
de la Administración Paraguaya de Alcoholes (APAL). El resultado fue el apresamiento
masivo de todos los dirigentes. Recuerdo que Osvaldo Rosas que fue detenido y llevado
a la Policía Central, Duarte Vera persanalmente le rompió la pierna de una patada. Hubo
más de 100 detenidos esa vez y muchos hallanamientos. Yo estaba en la dirigencia de la
FEDRE, encabezando la marcha, juntamente con César Colmán Villamayor, Emilia
Iparraguirre, Susana Swarzmann, Felicita Alcaráz y otras. Todos fuimos detenidos y
llevados al Departamento Central de la Policía donde el propio jefe de Investigación,
Erasmo Candia empezó a golpearnos con el famoso “Teyú ruguay (cola de Lagarto).
Las más golpeadas eran las compañeras. Dos días después fuimos liberados.
- ¿Después de ser liberados, reaccionaron contra la represión a nivel organización?
- Después de eso comenzamos a activar con la FEDRE para fortalecer la lucha con
ditribución de panfletos, pintatas, mítines relámpagos en la universidades, en los
colegios, en la calle, siempre acompañados por las compañeras. La FEDRE en su
momento fue apoyo social para el Frente Unido de Liberación Nacional que estaba
operando como guerrilleros en Alto Paraná. Juntábamos dinero, alimentos, ropas para
enviar a las columnas guerrilleras. Apoyábamos la guerra de guerrilla porque
considerábamos la única forma de combatir a Alfredo Stroessner. En 1962 caí preso
nuevamente con toda la dirección de la FEDRE. Fue el principio del final de las
organizaciones estudiantiles propiamente dichas. Fuimos torturados brutalmente en el
Departamento de Investigaciones cuando el jefe de Investigaciones era Alberto Planás y

6. los torturadores principales eran Chingolo Baéz Raimundi, Víctor Martínez, Oscar
Decoud Da Rosa y Alberto Ruíz Paredes. En Investigaciones estuvimos Samuel
Blinder, Emilia Iparraguirre, Felicita Alcaráz, César Colmán Villamayor, Ricardo
Medina, Miguel Angel Velázquez y yo. Y otros grupos de la organización estuvieron
por distintas comisarías. Después fuimos trasladados a la Guardia de Seguridad que
estaba a cargo del Cnel, Galo Escobar donde fuimos maltratados al más puro estilo de
concentración Nazi.
- ¿Cómo era un día en el presidio?
· En la Guardia de Seguridad fuimos trasladados como 30 estudiantes dirigentes
estudiantiles en un calabozo, donde entrabamos tres pero la capacidad era solo para dos
personas. Ahí estábamos encerrados horas enteras, ni siquiera salíamos para tomar agua.
Generalmente al mediodía nos sacaban para acarrear ladrillos para una construcción que
se estaba haciendo dentro del Cuartel donde éramos golpeados por el sargento Piñanez y
el Tte. Evaristo Martínez que eran los más sádicos. En la celda ví al Cap. Napoleón
Ortigoza, a Ovando y Regalado Benítez que también eran brutalmente golpeados.
· - ¿Cuánto tiempo estuvo preso?
· - Un año. Cada un mes, a los presos nos llevaban al Departamento de Investigaciones
donde nos torturaban para relacionar la veracidad de los que decían los compañeros que
fueron presos con posteridad a nosotros. Las torturas consistían en la pileteada
maniatadas hacia atrás, el shock eléctrico con magneto que consistía en atarnos por los
10 dedos una serie de cables que descargaba choque eléctrico. Nos daban bofetadas,
ofensas, humillaciones tratando de anularnos completamente como personas. En
muchos casos se consiguió amilanar al preso. En mi caso no. Por eso seguí
cuestionando las injusticias.
· - Le responsabilizaron a usted de una explosión en la ANTELCO en 1963, ¿era eso
cierto?
· - En febrero de 1962 explotó una bomba en la oficina central de ANTELCO
(Administración Nacional de Telecomunicaciones). En la FEDRE se infiltró un policía
de nombre Rubén Delfino Aceval en forma exclusiva para realizar actos de sabotaje y
terrorismo. Era para culparle a los dirigentes de la FEDRE, pero nosotros nos dimos
cuenta de la maniobra de la policía, pero ya fue muy tarde. Para justificar nuestra
detención y para prórrogar la Ley 209, que ya estaba por levantarse, explotó la bomba
en ANTELCO. Ahí se produjo nuestro apresamiento. Se fueron a hallanar mi casa
ubicada en Tte. Fariña e/ Estados Unidos y Brasil. Recuerdo que me escondí en una
canasta donde se guardaban las ropas. No me descubrieron al principio, pero había sido
que uno de los policias quedó en el patio y me vio cuando salí y salté por la muralla del
fondo de mi casa. Ahí me disparó muchos tiros Rubén Delfino Aceval, el polícía
infiltrado en la FEDRE. Me asilé esa tarde en la Embajada del Brasil, donde encontré a
otro miembro de la FEDRE, Samuel Blinder donde estuvimos tres meses. De ahí nos
intentó sacar la Policia en dos oportunidades, y gracias al embajador se evitó nuestro
secuestro allí. Conseguí mi salvo conducto y fui trasladado hasta Itá Enramada con los
embajadores de Argentina y Brasil para luego cruzar el Río Paraguay y el Puerto
Pilcomayo. De ahí me trasladé a Clorinda donde fui detenido por el Servicios de
Inteligencia del Estado de la Argentina. Y gracias a la intervención de la Dra. Ester

7. Ballestrino que pudo hablar con el presidente de entonces, Arturo Illía, se ordenó mi
liberación. Ese fue el comienzo de la Operación Cóndor que consistía en elintercambio
de prisioneros políticos del Cono Sur, que tanto dolor, sufrimeinto, asesinatos costó a
América Latina.
· ¿Cuánto tiempo vivió en el exilio?
· Estuve exiliado 15 años viviendo en la Argentina. Pero entré clandestinamente en el
Paraguay como 25 veces, y sistemáticamente era apresado, torturado y expulsado
nuevamente. No me mataron porque mi familia tenia dinero y mi padre era ex militar.
Mi mamá se llamaba Ana Adelina Alonso de Velázquez y mi papá, César Velázquez
Genes. Pero era lamentable y doloroso presenciar que mucha gente campesina no tenía
qué comer, le jugaban mucho más que a mí. Los dirigentes de la FEDRE teníamos la
suerte que la mayoría éramos gente pudiente que viviamos en Asunción. A muchos
dirigentes campesinos le llevaban a la noche y nunca más sabiamos de ellos. Nosotros
recibíamos comida de nuestra casa, en vianda, medicamentos, algunos postres hasta
gaseosa. En 1972 fui preso nuevamente en la Técnica, en 1979 también y varias
oportunidades más porque estaba fichado y controlado por la Policía. Siempre por mi
militancia política. Los dirigentes de la FEDRE fuimos perseguidos porque empezamos
a tener en el plano estudiantil mucho apoyo de los Centros de Estudiantes de los
colegios de todo el país. En nuestra organización había mucha capacitación política e
ideológica de los estudiantes. Además porque teníamos mucha influencia de la
Revolución Cubana.
- ¿Por qué es importante no olvidar los hechos acontecidos en la época de la dictadura?
· - Porque la recuperacion moral y decencia de nuestra ciudadanía está en crisis. Las
nuevas generaciones necesitan saber lo que ocurrió en nuestra historia reciente para
entender la realidad nacional. Es necesario recuperar la historia del pasado de tal manera
que se aprenda y se entienda el sufrimeinto que pasó nuestro pueblo. Que nunca se ha
tenido un Gobierno que se ocupara del pueblo por eso hay tanta falencia en la parte de
Salud, Educación y falta de trabajo. Mucha gente piensa que hace falta el autoritarismo
como en la época de Stroeessner “para poner orden en el país y salir de la crisis” . Yo
pienso que nuestro país necesita que sea gobernado por gente honesta que se ocupe de
las necesidades de la gente. La juventud actual necesita saber que nuestro pueblo no es
dósil, que hubo y sigue habiendo muchos héroes anónimos y desconocidos que defiende
la patria, inclusive a costa de su vida.
· ¿Qué dejó la dictadura en el pueblo paraguayo?
· Pese a toda la crueldad nuestro pueblo no perdió su dignidad. Pero el prebendarismo y
el clientelismo de la época de la dictadura sigue vigente en el Gobierno y ello impide
que nuesro país se desarrolle.
* César Esteban Velázquez fue indenizado por torturas sufridas en la época de la
dictadura en el 2004 amparado en la Ley 838/96 que indemniza a las víctimas de
violación de los Derechos Humanos con 2.500 jornales (al cambio de la época más de
G. 96 millones) monto que le dedicó integramente a la Asamblea Permanente de
Derechos Humanos a la que pertenece y que funciona en Abay 762, e/ Anteque

8. Datos biográficos
JUAN PEDRO ESCALADA : Argentino, nació en Santa Fé en 1787; vino al Paraguay en donde Rosario Fretes, de Yvytymí, según JF Pérez Acosta, JP Escalada fue el maestro por excelencia por más de Escalada era una escuela privada, mientras la Escuela Central de Primeras Letras de la capital desde 1802. Sucesivamente confirmado por todos los gobiernos, en 1841 los Cónsules CA López - MR de aumento de sueldo del ya anciano maestro. Pocos años más tarde, Téllez fue sustituido en la regencia Quintana, y Escalada continuaba su labor docente.
El magisterio del maestro Escalada fue múltiple y calificado; enseñó gramática castellana, latín, francés, cosmografía, redacción notarial, literatura e historia. Para el estudio de la mayoría de estas disciplinas, No hubo figura de algún relieve que no haya sido alguna vez su alumno; los hijos de don Carlos, MP Talavera. Sobrevivientes distinguidos de la Epopeya: JC Centurión, C. Bareiro, A. Cañete, P. Urdapilleta, formación. En consideración a sus méritos, el Mariscal le otorgó una pensión vitalicia. JP Escalada y achacoso, regresó a la capital y falleció en agosto de 1869; fue enterrado en la Catedral.
La trayectoria docente del maestro Escalada fue proseguida por su nieta, Bienvenida Asunción Escalada, Benítez. Había nacido en 1850, y a poco de regresar a la capital, fundó la Escuela Central de Niñas, la Jaime Sosa Escalada, le acompañó cuando su misión diplomática en Río de Janeiro, que diera por Límites con Argentina, denunciado por el gobierno paraguayo por imposición del Brasil. El desempeño propios y extraños. De regreso sumó su concurso al esfuerzo de la reconstrucción nacional. Fueron Escalada; éste, profesor de guitarra de Agustín P. Barrios, y aquél, catedrático en la Facultad de esposo, JSE, era hijo de Ignacio Sosa y Josefa Encarnación Escalada; ésta, según Sergio Recalde, era Fuente: BREVE HISTORIA DE GRANDES HOMBRES. Obra de LUIS G. BENÍTEZ. Ilustraciones MIRIAM LEZCANO, SATURNINO SOTELO, PEDRO ARMOA. Industrial Gráfica Comuneros, Asunción