sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
PEIC la buena comunicacion y la convivencia 2018-2019
1. BARCELONA, 2018
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P.E.I.C
2. INTRODUCCIÓN
El Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) está enmarcado dentro de las
políticas educativas emanadas del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) y
de la línea de investigación Clima Escolar, que va a significar el eje, la esencia, la matriz por
donde transitaremos para lograr los objetivos. Dentro del marco de las políticas educativa se
pretende favorecer el desarrollo integral del individuo a través de la aplicación del Proyecto
Educativo Integral Comunitario “LA BUENA COMUNICACIÓN Y LA CONVIVENCIA A
TRAVES DEL CLIMA ESCOLAR”, comprometido con la propuesta a mejorar los niveles de
calidad de la enseñanza y del aprendizaje, como también flexibilizar la gestión educativa y
propiciar una educación autónoma y participativa que genera una reflexión colectiva sobre
las necesidades básicas institucionales, partiendo de las fortalezas y debilidades y sus
oportunidades y amenazas, considerándose como prioridad resolver situaciones que afecten
el proceso educativo.
El presente proyecto institucional de la U.E.N. “EULALIA BUROZ”, tiene como
finalidad promover acciones con la corresponsabilidad de todos los participantes en los
colectivos de familia, escuela y comunidad, integrando el Consejos escolar y Consejos
Comunales cercanos a la localidad, de manera que contribuya significativamente hacia los
logros de las metas y objetivos, cumpliendo nuestra Misión y Visión educativa, destacando la
excelencia educativa en beneficio de la población escolar.
En este sentido, se impulsa a través de los Proyectos de Aprendizaje (PA) articulados
con las acciones del PEIC, fortaleciendo las acciones educativas para promover, la buena
comunicación, cultura de paz, los valores humanos, disminuir el índice de la violencia
escolar, valoración al trabajo, al derecho a la vida, promoviendo la calidad educativa, la
permanencia de la matrícula escolar, la participación e integración de todos los actores
educativos y contribuir a la solución de los problemas sociales existentes en nuestras
comunidades y nuestra nación, para la formación del nuevo hombre, mujer, que requiere
nuestra sociedad.
3. Reseña histórica de la U.E.N.”Eulalia Buroz”
La U.E.N.”Eulalia Buroz”, ubicada en la Calle San Carlos de la ciudad de Barcelona,
Estado Anzoátegui; fue creada el 12 de Mayo de 1-912, bajo la presidencia del recio General
Juan Vicente Gómez; siendo Ministro de Institución Pública el Dr. Felipe Guevara Rojas y el
Gobernador del Estado Anzoátegui; el Dr. Nicolás Rolando. Podemos decir que fue creada
únicamente para impartir educación a niñas de la aristocracia barcelonesa de la época.
Contaba para el momento de su fundación con un personal compuesto por una Directora,
Sra. Petra Gomes de Lárez y tres maestras de aula: Srta. Mercedes Silva Risques, Barbarita
Galindo y María Elena Rodríguez Potentini.
Ha sido dirigida por mujeres ejemplares; durante 37 años por la insigne educadora:
Doña Josefina Ojeda de Goitia, quien estuvo acompañada por las Subdirectoras: Doña Dilia
Núñez López, Violeta Alfaro de Pérez y Violeta Bellorín de Monsalve. Siguiendo la misma
trayectoria de trabajo y constancia toma las riendas de la Dirección la Directora Violeta Alfaro
de Pérez y las subdirectoras Violeta Bellorín de Monsalve y la Lcda. Ana Lucia Ojeda Barrios,
quien pasa a dirigir la Institución, acompañada por la Lic. Trina López de Bejarano y la Prof.
Alicia de Jiménez desde el año 1.988.
Después de haber sido dirigido por dignas mujeres, la conduce el Prof. Carlos
Arismendi, como Director encargado (siendo Subdirector titular), y como Subdirectoras la
Lcda. Raiza Valerio, Msc. Zulma González. Desde el año escolar 1999-2000 toma la
Dirección del Plantel el Prof. Pedro Luís Rodríguez como Director Titular, cuatro
Subdirectoras: Lcda. Raiza Valerio, Msc. Zulma González, Prof. Yajaira Torres, Lcda. Nancy
Rodríguez y un Subdirector Denys Merchán, quien posteriormente asume como Director
encargado, durante el año escolar 2.004-2005.
Durante el año escolar 2.005-2.006, el personal Directivo estuvo conformado por el Msc.
Omar Pugas Cedeño como Director encargado, Msc. Denys Merchán como Subdirector,
Msc. Zulma González, Prof. Yajaira Torres y la Prof. Zoraida González de Oliveros como
Subdirectora encargada. Por jubilación del Prof. Omar Pugas Cedeño se inicia el año
escolar 2.006-2.007 con el Prof. Denys Merchán como encargado de la Dirección, siendo
Subdirector titular. En el mes de enero del año 2.007 pasa a dirigir la institución la Lcda.
Leisa Rivas Velásquez junto con el Prof. Denys Merchán subdirector titular, Prof. Yajaira
Torres Subdirectora de Educación Inicial, Lcda. Nancy Rodríguez y la Prof. Zoraida de
Oliveros como Subdirectoras encargadas. Cuenta con un gran personal Docente,
Administrativo y obrero parta atender a una población escolar de Dos
Mil Setecientos (2.700) alumnos(as) desde Educación Inicial, hasta el Ciclo Medio
Diversificado. Durante el año escolar 2004-2005 cambia su historia, después de haber sido
fuente de enseñanza del gentilicio femenino de esta región anzoatiguense, se incluyeron
alumnos en el nivel de Educación Inicial y en el año escolar 2005-2006, se dio la apertura de
4. inscribir alumnos varones para cursar el séptimo grado de Educación Básica, como
cumplimiento de una jornada a nivel nacional de sexualidad, equidad y género. Cabe
mencionar que este acceso de sexo masculino se realizó de manera progresiva anualmente,
para cumplir hasta la presente fecha que todos los grados y secciones exista la equidad y
género.
Durante el año escolar 2009 hasta julio de 2014, la Institución fue dirigida por la Mcs.
Esmeralda Hannan, acompañada por una subdirectora administrativa Prof. Ingrid pimentel,
02 Coordinadores de Primaria, 01 Coordinador de Inicial, 01coordinador de Evaluación, 04
Coordinadores de Educación Media, un coordinador de Bienestar Estudiantil, acompañada
de un excelente personal: Docente, Administrativo y Obrero.
A partir de septiembre de 2014 hasta la presente fecha, la Institución se encuentra dirigida
por la Prof. Isabel Franchi, acompañada por una subdirectora administrativa, una
subdirectora académica, 01 Coordinadores de Primaria, 01 Coordinador de Inicial,
01coordinador de Evaluación, 04 Coordinadores de Educación Media, un coordinador de
Bienestar Estudiantil, acompañada de un excelente personal: Docente, Administrativo y
Obrero.
Esta prestigiosa casa de estudios ostenta con orgullo durante XCVIII años el aguerrido
nombre de la insigne heroína Eulalia Ramos Sánchez de Chamberlaing mejor conocida en la
historia como “Eulalia Buroz”; quien se colmó de gloria en la toma de la casa fuerte, el 07 de
Abril de 1817, por eso elevamos con orgullo el estandarte “Educando Formamos Patria”
Hoy en día está funcionando en una planta física que fue inaugurada bajo la administración
del Dr. José Figuera Ríos, Gobernador del Estado Anzoátegui. Proyectada y construida por
la Empresa Constructora Ramos C.A. en noviembre del año 1.989.
5. Ubicación de la institución.
La Unidad Educativa Nacional “Eulalia Buroz” se encuentra ubicada en la Calle San
Carlos de la Ciudad de Barcelona, Sector La Aduana, Municipio Autónomo Simón Bolívar,
parroquia San Cristóbal del Estado Anzoátegui, al lado del Consejo Legislativo Regional.
En las adyacencias inmediatas a la Institución se observa:
Por el Norte: Calle La Marina.
Por el Sur: Callejón La Chica.
Por el Este: Avenida Fuerzas Armadas.
Por el Este: Boulevard 5 de julio.
Identificación de la Institución
La escuela se encuentra situada cerca de otras instituciones escolares de diversos niveles
educativos entre otros.
01 Dispensario
02 Iglesia católica
01 Evangélica
01 Mercado Municipal
01 Terminal de Pasajeros
02 Hoteles
Servicios Básicos:
- Agua Potable
- Luz Elétrica
- Aseo Urbano
- Módulo Policial
- Teléfono.
Esta Institución imparte educación en los siguientes niveles:
- Inicial
- Primaria.
- Secundaria y Media General: Mención Ciencias.
Turnos:
- Mañana
- Tarde
6. Alberga una población estudiantil de 2.394 Alumnos.
Personal Docente:
Las edades del personal docente oscilan entre 22 y 58 años.
El estado civil de los Docentes es: Solteros, Divorciados, Concubinatos, Casados y
Viudos.
La Unidad Educativa Nacional “Eulalia Buroz” cuenta con un personal de 184
personas, distribuidas en 02 turnos: personal directivo, especialistas, administrativos y
obreros.
Nº. Personal diretivo =
Nº Jefe de Evaluación y Control de Estúdios =
Nº Coordinador de Seccionales =
Nº Docente Coordinadores =
Nº Docentes de Aula:
Nº Profesores por horas:
Nº Psicopedagogas=
Nº Docentes especialistas=
Nº Docentes clausula
Total:
Personal administrativo=
Personal obrero=
Total General del Personal de la Institución:
Servicios con los que cuenta la Institución:
- Biblioteca “Profesor Juan Medina Lugo.”
- Coordinación de Bienestar Estudiantil
- Servicio de Psicopedagogía
- Coordinación de Educación Física
- Comisión de Cantina Escolar
- CEBI
- Laboratorio de Física.
- Laboratorio de Química.
- Laboratorio de Biología
- Programa alimenticio escolar (SENAE)
7. Reseña histórica de la comunidad
La U.E.N.”Eulalia Buroz”, ubicada en la Calle San Carlos de la ciudad de Barcelona,
Estado Anzoátegui; fue creada el 12 de Mayo de 1.912, bajo la presidencia del recio General
Juan Vicente Gómez; siendo Ministro de Institución Pública el Dr. Felipe Guevara Rojas y el
Gobernador del Estado Anzoátegui; el Dr. Nicolás Rolando. Podemos decir que fue creada
únicamente para impartir educación a niñas de la aristocracia barcelonesa de la época.
Contaba para el momento de su fundación con un personal compuesto por una Directora,
Sra. Petra Gomes de Láres y tres maestras de aula: Srta. Mercedes Silva Risques, Barbarita
Galindo y Maria Elena Rodríguez Potentini.
Esta prestigiosa casa de estudios ostenta con orgullo durante XCVIII años el aguerrido
nombre de la insigne heroína Eulalia Ramos Sánchez de Chamberlaing mejor conocida en la
historia como “Eulalia Buroz”; quien se colmó de gloria en la toma de la casa fuerte, el 07 de
Abril de 1817, por eso elevamos con orgullo el estandarte “Educando Formamos Patria”
Hoy en día está funcionando en una planta física que fue inaugurada bajo la
administración del Dr. José Figuera Ríos, Gobernador del Estado Anzoátegui. Proyectada y
construida por la Empresa Constructora Ramos C.A. en noviembre del año 1.989.
Ha sido dirigida por mujeres ejemplares; durante 37 años por la insigne educadora:
Doña Josefina Ojeda de Gotia, quien estuvo acompañada por las Subdirectoras: Doña Dilia
Núñez López, Violeta Alfaro de Pérez y Violeta Bellorín de Monsalve. Siguiendo la misma
trayectoria de trabajo y constancia toma las riendas de la Dirección la Directora Violeta Alfaro
de Pérez y las subdirectoras Violeta Bellorín de Monsalve y la Lcda. Ana Lucia Ojeda Barrios,
quien pasa a dirigir la Institución, acompañada por la Lcda. Trina López de Bejarano y la
Prof. Alicia de Jiménez desde el año 1.988.
Después de haber sido dirigido por dignas mujeres, la conduce el Prof. Carlos
Arismendi, como Director encargado (siendo Subdirector titular), y como Subdirectoras la
Lcda. Raiza Valerio, Msc. Zulma González. Desde el año escolar 1999-2000 toma la
Dirección del Plantel el Prof. Pedro Luís Rodríguez como Director Titular, cuatro
Subdirectoras: Lcda. Raiza Valerio, Msc. Zulma González, Prof. Yajaira Torres, Lcda. Nancy
Rodríguez y un Subdirector Denys Merchán, quien posteriormente asume como Director
encargado, durante el año escolar 2.004-2005.
Durante el año escolar 2.005-2.006, el personal Directivo estuvo conformado por el Msc.
Omar Pugas Cedeño como Director encargado, Msc. Denys Merchán como Subdirector,
Msc. Zulma González, Prof. Yajaira Torres y la Prof. Zoraida González de Oliveros como
Subdirectora encargada. Por jubilación del Prof. Omar Pugas Cedeño se inicia el año
escolar 2.006-2.007 con el Prof. Denys Merchán como encargado de la Dirección, siendo
Subdirector titular. En el mes de enero del año 2.007 pasa a dirigir la institución la Lcda.
Leisa Rivas Velásquez junto con el Prof. Denys Merchán subdirector titular, Prof. Yajaira
Torres Subdirectora de Educación Inicial, Lcda. Nancy Rodríguez y la Prof. Zoraida de
8. Oliveros como Subdirectoras encargadas. Cuenta con un gran personal Docente,
Administrativo y obrero para atender a una población escolar de Dos Mil Setecientos (2.700)
alumnos(as) desde Educación Inicial, hasta el Ciclo Medio Diversificado. Durante el año
escolar 2004-2005 cambia su historia, después de haber sido fuente de enseñanza del
gentilicio femenino de esta región anzoatiguense, se incluyeron alumnos en el nivel de
Educación Inicial y en el año escolar 2005-2006, se dio la apertura de inscribir alumnos
varones para cursar el séptimo grado de Educación Básica, como cumplimiento de una
jornada a nivel nacional de sexualidad, equidad y género. Cabe mencionar que este acceso
de sexo masculino se realizó de manera progresiva anualmente, para cumplir hasta la
presente fecha que todos los grados y secciones exista la equidad y género.
Para el 2008, la Institución se encontraba dirigida por la Mcs. Esmeralda Hannan,
acompañada por un subdirector Mcs. Denys Merchán, 02 Coordinadores de Primaria, 01
Coordinador de Educación Inicial, 01 docentes Evaluador, 04 Coordinadores de Educación
Media, una coordinación de Bienestar Estudiantil, acompañada de un excelente personal:
Docente, Administrativo y Obrero. En el mes de septiembre del 2015 paso a dirigir la
institución la Isabel Franchi acompañada por una subdirectora Prof. Ingrid Pimentel. En el
mes de noviembre del año 2017, el personal Directivo estuvo conformado por el Lcda. Almida
Aliendre.
A partir de enero 2018 hasta la presente fecha, la Institución se encuentra dirigida por la
Prof. Frandia Briones, acompañada por una subdirectora Administrativa Msc. Unmaris
Fernandez y una subdirectora académica Prof. Yolanda Chiramo, 02 Coordinadores de
Primaria, 01 Coordinador de Educación Inicial, 01 docentes Evaluador, 04 Coordinadores de
Educación Media, una coordinación de Bienestar Estudiantil, acompañada de un excelente
personal: Docente, Administrativo y Obrero.
La planta física de esta institución es sede para el funcionamiento de las Misiones Ribas
y Sucre.
Personajes Históricos:
o Luisa Cáceres de Arismendi.
o Eulalia Buroz.
o José Antonio Anzoátegui.
o Rafael Peñalver.
o Pedro Camejo.
Oscar de Paula, Biógrafo de Barcelona escribió el libro: Momentos de Barcelona
Tricentenaria.
10. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
Realizado el análisis institucional a través de las fortalezas, debilidades, oportunidades
y amenazas (foda) diagnosticado para el año escolar 2018- 2019 en la U.E.N “EULALIA
BUROZ”, se procede definir el problema que aqueja con prioridad esta casa de estudio y que
limita considerablemente el proceso de enseñanza aprendizaje.
Por consiguiente el problema se define como la necesidad de integración toda la
comunidad educativa en mantener una buena comunicación a través de un clima escolar, en
la búsqueda de alternativas estratégicas, que coadyuven en la formación integral, sustentada
en valores morales, cívicos, culturales y éticos, de los estudiantes, que les permitan convivir
en sana paz, armonía y equidad con sus semejantes y el medio ambiente.
MISIÓN
Formar ciudadanos críticos, reflexivos, responsables y sensibles con un alto sentido
de pertenencia y amor por la patria. Que se preocupe por la buena comunicación y
convivencia a través de un ambiente escolar y un entorno saludable como creación no solo
de condiciones física mínimas sanitarias y de higiene del ambiente físico de la escuela y de
la comunidad, sino del clima emocional y social que afecta el bienestar y la productividad de
los de los estudiantes y la comunidad en general, el desarrollo de habilidades para la vida,
las relaciones armónicas y el respeto por la naturaleza.
VISIÓN
Tener visión futurista en la formación académica de nuestros alumnos y alumnas,
encaminados al logro y creación de un buena comunicación y convivencia en un ambiente
apto para el desarrollo de la interacción y participación del colectivismo a través de la
solidaridad, cooperación, conservación para promover la formación de una cultura de salud y
ambiente acorde con el medio sociocultural y el perfil epidemiológico mediante el desarrollo
de proyectos pedagógicos que impulsen la construcción de estilo de vida saludable.
DESCRIPCIÓN:
La escuela es un espacio donde los niños, niñas y adolescentes, pasan buena
parte de su vida, donde se imparte educación, en la que se promueve la comunicación, la
convivencia a través de un clima escolar, reforzando valores de igualdad, equidad, entre
otros, así como el mantenimiento y cuidado de los espacios y el edificio escolar, para ofrecer
una educación de calidad como parte de las políticas del estado, consolidar la formación de
una comunidad educativa integrada por individuos comprometidos e identificados con la
conservación del entorno con excelencia académica y enrumbados hacía la construcción de
una sociedad fundamentada en la pluralidad, justicia y equidad avanzando en forma decidida
hacia el futuro.
11. FORTALEZAS:
Infraestructura, fácil acceso por su ubicación geográfica.
Recurso humano dispuesto a colaborar, capacitado y de permanente desarrollo
escolar.
OPORTUNIDADES:
Ubicación céntrica q permite un buen acceso, cercanía al CLEANZ, Alcaldía de
Bolívar, Gobernación y puntos de control de GNB, que apoyen a fortalecer la
educación de los niños, niñas y adolescentes.
DEBILIDADES:
Falta de sentido de pertenencia por parte de la comunidad escolar.
Ausencia de valores familiares.
Poca participación de la familia en el proceso educativo.
OBJETIVO GENERAL
Generar acciones que promuevan la comunicación para lograr que la colectividad
estudiantil y todos los integrantes de la comunidad educativa, contribuyan con efectividad y
eficiencia a propiciar una buena convivencia como elemento favorable para el aprendizaje
significativo a través del clima escolar, gestionando políticas educativas que garanticen la
permanencia y prosecución de los estudiantes en el sistema educativo, logrando alcanzar su
desarrollo integral, que le permita una buena relación con sus semejantes y el medio
ambiente.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Fomentar la participación activa de los docentes asumiendo los cambios y las
necesidades del entorno en su labor académica.
Estimular el desarrollo del trabajo solidario para favorecer la activa participación
estudiantil en la diversidad de actividades programadas.
Promover la convivencia de todos los integrantes de la comunidad educativa,
personal docente, administrativo y obrero para fortalecer las relaciones personales.
Promover la comunicación, los valores familiares, morales y socioculturales que nos
permitan la feliz convivencia con nuestros semejantes.
Facilitar las herramientas necesarias para optimizar una comunicación eficiente
organizacional.
12. Fortalecer la buena comunicación y la convivencia entre familias, escuela y comunidad
para beneficio mutuo.
13. ORGANIZACIÓN JERARQUICA DE LA U.E.N “EULALIA BUROZ”
DIRECCIÓN Consejo General de
Docentes
Consejo Escolar
Bienestar Estudiantil SENAE Sub Dirección
Administrativa
Departamento de
Evaluación
Coordinación
Inicial
Coordinación
Primaria
Coordinación Media
General
Madres, Padres
Procesadores Control de
Estudio
Consejo de
Notas
Docente Inicial
Auxiliares
Docente Primaria
Cultura
Deporte
Circulo formación
Docente
Docente Media
General
Vocería Estudiantil
Grupos de
producción
Laboratorio de
Ciencia
Consejo de Secciones
Administrativo
Obreros
Coordinación
Mantenimiento
Biblioteca
CEBIT
Orientación Psicopedagogía
Disciplina
Aniversario
Efemérides
Carteleras
Brigadas Escolares
Movimiento Familia
Mano a la Siembra
Alumnos (a) de Educación Inicial II y III, Primaria y Media general
Sub Dirección
Académica
14. PLAN DE ACCIÓN
Propósito: Fomentar la importancia y la necesidad de logra una buena comunicación y convivencia a través de
un clima escolar armónico, que fortalezca con los valores y mejoramiento de la calidad de vida del plantel
satisfaciendo las necesidades colectivas detectadas, de manera que permitan alcanzar las metas y propuestas en
la construcción de la escuela que tenemos y queremos como organización social.