3. Lealtad para reconocer el
mérito de los demás, no
hablar mal a sus espaldas y no
revelr información que se le
haya confiado.
Tener seguridad en sis mismo
para ser consciente de lo que
es capaz de hacer y de
reconocer cuáles son sus
limites.
INFLUENCIA DEL COACHING EN LAS ACTIVIDADES Y ACCIONES A
TOMAR
Autoconocimiento para tener
claros sus objetivos los
valores que lo motivan y
tener un plan de accion.
Responsabilidad para asumir
su compromiso de facilitador
y hacer que sus estudiantes
sean responsables. No culpar
a otros por los errores que
haya cometido.
Ser coherente con lo que hace
y dice, mostrando con el
ejemplo los valores que tiene
y que exige a sus alumnos, no
por un periodo de tiempo
sino a lo largo de toda su vida.
Reconocer cuando se
equiboca y remediar las cosas
cuando sea posible.
4. ¿Qué hice mal y como puedo hacer para que esto no
vuelva a repetir?