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Nivel
Fichas de Trabajo
Individualizado
Para aplicar en:
E. Infantil y Primaria.
E. Especial.
Programa de
Desarrollo de
Habilidades Básicas.
Cuadernillo de trabajo. Nivel 1.
Sugerencias Metodológicas
Es conveniente que antes de enfrentar al
alumno/a a la actividad en el papel, hagamos una
serie de ejercicios manipulativos y describamos
oralmente lo que hay que hacer de manera
individual en cada ficha de trabajo.
Sólo cuando tengamos garantizado el éxito en la
actividad, iniciaremos al alumnado en el soporte
escrito, y esto hará la tarea más motivadora.
Este material puede convertirse en la
constatación de un aprendizaje que
evidentemente, necesita de un tratamiento previo
de manera individualizada en el caso de alumnos
que presentan necesidades educativas
especiales.
Cada uno de los campos o aspectos tratados en
el Programa puede trabajarse de manera
independiente al resto, lo que facilitará la
programación de los educadores.
La evaluación previa del nivel de competencias
del alumnado será clave para determinar los
aspectos que debemos seleccionar en cada caso.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Ayuda al ratón a llegar hasta el queso.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Cada araña con su tela.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Programa de Desarrollo de habilidades básicas.
Cuadernillo de trabajo. Nivel 1.
Con este material hemos pretendido
abordar cada uno de los aspectos que se
consideran básicos para afrontar con
garantías de éxito tanto la lecto-escritura
como la numeración y el cálculo básico.
Esperamos que tanto el profesorado de las
aulas ordinarias como el profesorado de
Apoyo a la Integración y de las Aulas
Específicas de Educación Especial lo
encuentren de utilidad.
Actividades propuestas
para desarrollar la
Discriminación Visual y
la Atención.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nivel 1
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea los sombreros iguales al modelo:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca la imagen que es igual al modelo:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea los caracoles iguales al modelo:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca la imagen que es igual al modelo:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca la cara que no está repetida:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca la imagen que es igual al modelo:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Encuentra las cuatro diferencias que hay entre estos
dibujos
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Actividades propuestas
para desarrollar la
Conceptualización
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nivel 1
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Rodea con rotulador los alimentos que encuentres:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Rodea con rotulador los animales que encuentres:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Cada araña con su tela.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Encuentra el dibujo que no pertenece al grupo:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Encuentra el dibujo que no pertenece al grupo:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Encuentra el dibujo que no pertenece al grupo:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Cada oveja con su pareja:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Cada oveja con su pareja:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Forma las parejas:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Actividades propuestas
para desarrollar los
Conceptos Básicos y la
Lateralidad
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nivel 1
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea el pez más grande.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea el monstruo que está en el centro.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Arriba-Debajo. Rodea con rotulador las cosas que
hay encima de la mesa.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea el perro que está a tu derecha.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea
el dibujo
donde
hay
muchos
globos.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea el avión que está cerca de la nube.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Derecha-Izquierda.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Actividades propuestas para
desarrollar la Percepción
Espacial Temporal.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nivel 1
•Series y puzzles
•Completar dibujos
•Secuencias temporales
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Sigue las series:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea.
Recorta
las
piezas
del
puzzle y
pégalas
en la
página
siguiente.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Pega
aquí las
piezas
del
puzzle.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Sigue las series:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Actividades propuestas
para desarrollar el
reconocimiento de fonemas
y grafías
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nivel 1
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
1 3 2 1 4 6 7
1 1 2 3 1 2 1
2 3 4 1 1 2 3
1 2 1 2 1 2 5
6 3 2 1 1 7 1
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
u o u i o
o a e i e
o o a e o
e u i e i a
e a o e u o
o i o e o a
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
a e u i o
o a e i e
e a a a a
e u i o i a
e a a e u o
i i o u e a
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
2 3 2 2 4 6 7
2 2 2 1 1 2 1
2 3 4 1 1 2 3
1 2 1 2 1 2 5
2 3 2 1 2 3 2
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
a e u i i
a i i i e
a a i a e
u i o i a e
a i e u o i
i o u e a
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
a e u i o
u u e i e
u a u a a
e u i o i a
u a a u o
u o u e a
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
u e u i o
o a e i e
e e a e a
e u i e i a
e a a e u o
i i o e e a
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Une con flechas las letras iguales.
a
e
o
e
o
a
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
3 3 2 1 3 6 7
1 3 2 3 1 2 1
3 3 4 3 1 2 3
1 2 1 3 1 3 5
3 3 2 1 3 3 1
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nivel 1
Actividades propuestas
para desarrollar la
grafomotricidad
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Repasa cada línea con rotulador:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Repasa cada línea con rotulador:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa las
escaleras:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa las
escaleras:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Repasa
cada línea
con
rotulador:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Repasa cada línea con rotulador:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Repasa
cada gota
de lluvia
con
rotulador:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Repasa cada línea con rotulador:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Repasa cada figura con rotulador:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Repasa cada línea con rotulador:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Repasa cada línea
con rotulador:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Sigue cada camino con un color diferente.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Repasa los
puntos con
rotuladores:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre:............................................
Fecha: .......................................
Repasa con
rotulador las
bolitas del árbol
de Navidad:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Repasa cada línea con rotulador:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Repasa cada línea con rotulador:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Repasa cada línea con rotulador:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Repasa con rotulador
los botes que ha dado
la pelota:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Repasa con rotulador los saltos
que ha dado el canguro.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Repasa cada figura con rotulador:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Repasa cada línea con rotulador:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Repasa cada línea con rotulador:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Repasa los
puntos con
rotuladores:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Actividades propuestas para
desarrollar la
Grafomotricidad
•Recorridos en laberintos
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Ayuda a Toby a encontrar el hueso.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Ayuda al corredor a llegar al final.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Ayuda al ciclista a encontrar el
camino correcto para llegar a la
meta.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Ayuda a Perico a encontrar el patinete.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Ayuda al ratón a llegar hasta el queso.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Actividades propuestas para
desarrollar la
Grafomotricidad
•Recortado
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Recorta las líneas de puntos:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Actividades propuestas para
desarrollar la
Grafomotricidad
•Coloreado
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea este dibujo.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea este dibujo.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea este dibujo.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Actividades propuestas
para desarrollar el
concepto de número
y orden
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nivel 1
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Une con flechas los números iguales.
1
2
3
3
2
1
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Recorta y pega los números en su lugar:
1 2 3
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Primero-Último. Colorea al corredor que va el primero.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Cada oveja con su pareja:
2 3 1
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Primero-Último. Colorea el soldado que va el último.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
1 2
3
4
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Une con flechas:
1
2
3
4
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Ordena de menor a mayor.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Programa de Desarrollo de habilidades básicas.
Cuadernillo de trabajo. Nivel 1.
Contenidos que se desarrollan:
*Discriminación Visual
*Atención
*Memoria
*Conceptualización. (Conceptos Básicos)
*Lateralidad
*Esquema Corporal
*Percepción Espacio-temporal
*Creatividad
*Expresión Oral.
*Grafomotricidad: Recortado, reseguido, coloreado,...
*Reconocimiento de fonemas y grafías.
*Iniciación al concepto de número.
Todos aquellos que hemos trabajado alguna vez con alumnos/as de primer ciclo
de E. Primaria y alumnos/as que presentan necesidades educativas especiales
sabemos que sin una buena base perceptiva no hay éxito en la lecto-escritura.
Aquí presentamos un material que pretende ayudar a desarrollar cada una de las
áreas perceptivas que se encuentran implicadas en el proceso lector, en la
adquisición del concepto de número y en la asimilación del mecanismo del
cálculo básico.
Nivel
Nivel
Fichas de Trabajo
Individualizado
Para aplicar en:
E. Infantil y Primaria.
E. Especial.
Programa de
Desarrollo de
Habilidades Básicas.
Cuadernillo de trabajo. Nivel 2.
Sugerencias Metodológicas
Es conveniente que antes de enfrentar al
alumno/a a la actividad en el papel, hagamos una
serie de ejercicios manipulativos y describamos
oralmente lo que hay que hacer de manera
individual en cada ficha de trabajo.
Sólo cuando tengamos garantizado el éxito en la
actividad, iniciaremos al alumnado en el soporte
escrito, y esto hará la tarea más motivadora.
Este material puede convertirse en la
constatación de un aprendizaje que
evidentemente, necesita de un tratamiento previo
de manera individualizada en el caso de alumnos
que presentan necesidades educativas
especiales.
Cada uno de los campos o aspectos tratados en
el Programa puede trabajarse de manera
independiente al resto, lo que facilitará la
programación de los educadores.
La evaluación previa del nivel de competencias
del alumnado será clave para determinar los
aspectos que debemos seleccionar en cada caso.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea el caballito que está en el centro.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Programa de Desarrollo de habilidades básicas.
Cuadernillo de trabajo. Nivel 2.
Con este material hemos pretendido
abordar cada uno de los aspectos que se
consideran básicos para afrontar con
garantías de éxito tanto la lecto-escritura
como la numeración y el cálculo básico.
Esperamos que tanto el profesorado de las
aulas ordinarias como el profesorado de
Apoyo a la Integración y de las Aulas
Específicas de Educación Especial lo
encuentren de utilidad.
Actividades propuestas
para desarrollar la
Discriminación Visual y
la Atención.
Nivel 2
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea las tortugas iguales al modelo:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca la imagen que es igual al modelo:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Rodea con rotulador la imagen que es igual al modelo:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca el avión que no está repetido:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Encuentra las tres diferencias:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea la figura que no tiene pareja.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca la imagen que es igual al modelo:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca el escudo que no está repetido.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca el payaso que no está repetido:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca la figura que está repetida en cada fila.
a b c d
a b c d
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca la ficha de dominó que está repetida.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Encuentra los clips que hay en este montón de cosas.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Encuentra las tres diferencias:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Encuentra los objetos que sirven para cortar.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca las parejas que son
iguales al modelo.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Actividades propuestas
para desarrollar la
Conceptualización
Nivel 2
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Rodea con rotulador los medios de transporte que
encuentres:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Encuentra el dibujo que no pertenece al grupo:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Encuentra el dibujo que no pertenece al grupo:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Cada oveja con su pareja:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea los triángulos que encuentres:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Cada cosa en su sitio.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Cada oveja con su pareja.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Actividades propuestas
para desarrollar los
Conceptos Básicos y la
Lateralidad
Nivel 2
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea el soldado más grande.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea el caballito que está en el centro.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea el cochino que
está cerca del árbol.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea la tarta que está a tu izquierda.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Derecha-Izquierda.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nivel 2
Actividades propuestas para
desarrollar la Percepción
Espacial Temporal.
•Series y puzzles
•Completar dibujos
•Secuencias temporales
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Sigue las series:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea.
Recorta
las
piezas
del
puzzle y
pégalas
en la
página
siguiente.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Pega
aquí las
piezas
del
puzzle.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa las series:
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Nivel 2
Actividades propuestas
para desarrollar la
Creatividad
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Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Dibuja un pez dentro de la pecera.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea estas caras de forma diferente
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea estos dos dibujos de manera diferente
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Diseña y
colorea la
bandera
como tú
quieras:
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Dibuja
tu
cara
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Nivel 2
Actividades propuestas
para desarrollar el
reconocimiento de fonemas
y grafías
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Une con flechas las letras iguales.
a
e
o
u
u
a
e
o
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Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Cada oveja con su pareja.
a
e
o
u
O
E
U
A
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Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Cada oveja con su pareja.
lu
lo
le
li
la
La
Le
Li
Lo
Lu
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Nivel 2
Actividades propuestas
para desarrollar la
grafomotricidad
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Repasa con rotulador el hilo de
la cometa hasta llegar a la niña.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Ayuda a este niño a encontrar su chupete.
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Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Ayuda a este señor a llegar hasta el tren.
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Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Lleva al coche hasta la gasolinera sin salirte del camino.
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Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Dibuja el hilo de la cometa hasta llegar
a la niña.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Repasa con rotulador cada vuelo da las moscas
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Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Dibuja con rotulador,
los hilos de los globos
hasta la mano de este
señor
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Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Para calcar con rotulador.
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Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Para calcar con rotulador.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Actividades propuestas para
desarrollar la
Grafomotricidad
•Recortado
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
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Actividades propuestas para
desarrollar la
Grafomotricidad
•Recorridos en laberintos
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Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Enséñale el camino a la abeja.
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Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Ayuda al gorila a encontrar los plátanos.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
¿Quién pesca al pez más grande?
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Nivel 2
Actividades propuestas
para desarrollar el
concepto de número
y orden
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Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Rodea con rotulador rojo al que va primero.
Rodea con rotulador azul al último.
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Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Une con flechas:
1
2
3
4
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Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Ordena de menor a mayor.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
3 > 2
Completa con >, < o =.
1 2
2 2
2 4
1 1
5 2
3 6
5 6
2 6
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa:
1 X
3 X X X
5
6
2
0
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nivel 2
Iniciación al cálculo básico.
Introducción a la suma
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa.
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Corrige estas cuentas. bien o mal
5
+ 3
8
1
+ 2
3
4
+ 1
4
6
+ 2
7
Benito García Peinado. Maestro de Apoyo a la Integración. Desarrollo de Habilidades Básicas.
Programa de Desarrollo de habilidades básicas.
Cuadernillo de trabajo. Nivel 2.
Contenidos que se desarrollan:
*Discriminación Visual
*Atención
*Memoria
*Conceptualización. (Conceptos Básicos)
*Lateralidad
*Esquema Corporal
*Percepción Espacio-temporal
*Creatividad
*Expresión oral
*Grafomotricidad: Recortado, reseguido, coloreado,...
*Reconocimiento de fonemas y grafías.
*Iniciación al concepto de número.
*Iniciación al cálculo básico.
Todos aquellos que hemos trabajado alguna vez con alumnos/as de primer ciclo
de E. Primaria y alumnos/as que presentan necesidades educativas especiales
sabemos que sin una buena base perceptiva no hay éxito en la lecto-escritura.
Aquí presentamos un material que pretende ayudar a desarrollar cada una de las
áreas perceptivas que se encuentran implicadas en el proceso lector, en la
adquisición del concepto de número y en la asimilación del mecanismo del
cálculo básico.
Nivel
Nivel
Fichas de Trabajo
Individualizado
Para aplicar en:
E. Infantil y Primaria.
E. Especial.
Programa de Desarrollo de Habilidades Básicas.Programa de Desarrollo de Habilidades Básicas.Programa de Desarrollo de Habilidades Básicas.Programa de Desarrollo de Habilidades Básicas.
Cuadernillos de trabajo. 3
© Cuatroemes Ediciones.
© Benito García Peinado.
Acantilado 19. 11510. Puerto Real. Cádiz.
Teléfono: 606 03 24 57
“Algunas imágenes que se utilizan aquí se obtuvieron de MasterClips/MasterPhotos©
Collection de IMSI, 1895 Francisco Blvd. East, San Rafael, CA 94901-5506, USA.”
Programa dePrograma dePrograma dePrograma de
Desarrollo deDesarrollo deDesarrollo deDesarrollo de
Habilidades Básicas.Habilidades Básicas.Habilidades Básicas.Habilidades Básicas.
Cuadernillo de trabajo.Cuadernillo de trabajo.Cuadernillo de trabajo.Cuadernillo de trabajo. Nivel 3.Nivel 3.Nivel 3.Nivel 3.
Sugerencias MetodológicasSugerencias MetodológicasSugerencias MetodológicasSugerencias Metodológicas
Es conveniente que antes de enfrentar al
alumno/a a la actividad en el papel, hagamos una
serie de ejercicios manipulativos y describamos
oralmente lo que hay que hacer de manera
individual en cada ficha de trabajo.
Sólo cuando tengamos garantizado el éxito en la
actividad, iniciaremos al alumnado en el soporte
escrito, y esto hará la tarea más motivadora.
Este material puede convertirse en la
constatación de un aprendizaje que
evidentemente, necesita de un tratamiento previo
de manera individualizada en el caso de alumnos
que presentan necesidades educativas
especiales.
Cada uno de los campos o aspectos tratados en
el Programa puede trabajarse de manera
independiente al resto, lo que facilitará la
programación de los educadores.
La evaluación previa del nivel de competencias
del alumnado será clave para determinar los
aspectos que debemos seleccionar en cada caso.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Rodea con rotulador las cosas que son amarillas.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Forma las parejas:
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Programa de Desarrollo de habilidades básicas.Programa de Desarrollo de habilidades básicas.Programa de Desarrollo de habilidades básicas.Programa de Desarrollo de habilidades básicas.
Cuadernillo de trabajo. Nivel 3.Cuadernillo de trabajo. Nivel 3.Cuadernillo de trabajo. Nivel 3.Cuadernillo de trabajo. Nivel 3.
Con este material he pretendido abordar
cada uno de los aspectos que se
consideran básicos para afrontar con
garantías de éxito tanto la lecto-escritura
como la numeración y el cálculo básico.
Espero que tanto el profesorado de las
aulas ordinarias como el profesorado de
Apoyo a la Integración y de las Aulas
Específicas de Educación Especial lo
encuentren de utilidad.
Actividades propuestas
para desarrollar la
Discriminación Visual y
la Atención.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nivel 3Nivel 3Nivel 3Nivel 3
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca el personaje que no está repetido:
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Rodea con rotulador la imagen que es igual al modelo:
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Encuentra todas las pelotas de tenis que hay en este
montón de juguetes.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Rodea con rotulador las gafas
iguales al modelo:
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca la figura que no está repetida:
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca la ficha de dominó que está repetida.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca la carta que está repetida.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca la imagen que es igual al modelo:
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca la figura que está repetida en cada fila.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
a b c d e
a b c d e
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Fíjate en el modelo y completa:
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca los dibujos que son
iguales al modelo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Fíjate en el modelo y completa:
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca las parejas que son
iguales al modelo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca la figura que está repetida en cada fila.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
a b c d e
a b c d e
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Dibuja unos niños jugando
en medio de la calle
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Actividades propuestas
para desarrollar la
Conceptualización
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nivel 3Nivel 3Nivel 3Nivel 3
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea el dibujo que no pertenece al grupo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Cada oveja con su pareja.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Forma las parejas:
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea con rotulador las cosas que son amarillas.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Rodea con rotulador la carta que no pertenece al
grupo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Escoge los dos regalos que tú prefieras y colorea.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea los rectángulos que encuentres:
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nivel 3Nivel 3Nivel 3Nivel 3
Actividades propuestas para
desarrollar la Percepción
Espacial Temporal.
•Series y puzzles
•Completar dibujos
•Secuencias temporales
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Coloca el número de orden a cada dibujo:
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Recorta
las piezas
del puzzle
y pégalas
en la
página
siguiente.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Pega
aquí las
piezas
del
puzzle.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Sigue las series:
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Colorea.
Recorta
las
piezas
del
puzzle y
pégalas
en la
página
siguiente.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Pega
aquí las
piezas
del
puzzle.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa este dibujo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa este dibujo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Ordena los relojes según la hora que marcan:
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa este dibujo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Ordena los relojes según la hora que marcan:
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nivel 3Nivel 3Nivel 3Nivel 3
Actividades propuestas
para desarrollar la
Creatividad
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Colorea estos dibujos de manera diferente
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Diseña y
colorea la
camiseta
como tú
quieras:
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Aprovecha estas figuras para hacer el dibujo que
quieras
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Careta
Para
decorar
con
pinturas
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Aprovecha estas figuras para hacer el dibujo que
quieras
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Aprovecha estas figuras para hacer el dibujo que
quieras
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nivel 3Nivel 3Nivel 3Nivel 3
Actividades propuestas
para desarrollar el
reconocimiento de fonemas
y grafías
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Une con flechas las letras iguales.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
aaaa
eeee
iiii
oooo
uuuu
O
I
E
A
U
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Une con flechas las letras iguales.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
aaaa
eeee
oooo
uuuu
uuuu
aaaa
eeee
oooo
o
e
u
a
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Une con flechas las letras iguales.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
1
3
2
4
4444
2222
3333
1111
4444
3333
1111
2222
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nivel 3Nivel 3Nivel 3Nivel 3
Actividades propuestas
para desarrollar el
concepto de número
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Cada oveja con su pareja:
2 4 5 3 12 4 5 3 12 4 5 3 12 4 5 3 1
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Une con flechas:
4444
5555
6666
7777
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Ordena de menor a mayor.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Cada oveja con su pareja:
1 5 3 4 21 5 3 4 21 5 3 4 21 5 3 4 2
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Completa:
4444 X X X X
X
X X
X X X
X X X X X
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
7 > 17 > 17 > 17 > 1
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Completa con >, < o =.
10 210 210 210 2
2 122 122 122 12
3 53 53 53 5
11 311 311 311 3
5 105 105 105 10
8 68 68 68 6
6 66 66 66 6
2 92 92 92 9
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
¿Qué ficha viene ahora?
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
¿Qué ficha viene ahora?
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Une los
puntos y
saldrá
un dibujo
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nivel 3Nivel 3Nivel 3Nivel 3
Iniciación al cálculo básico.
Introducción a la suma
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
¿Cuántos puntos ves?
Desarrollo de Habilidades Básicas.
9999
10101010
11111111
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
¿Cuántos huevos ha puesto la gallina?
Desarrollo de Habilidades Básicas.
............... huevos
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
¿Cuántos puntos ves?
Desarrollo de Habilidades Básicas.
9999
10101010
11111111
12121212
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
3 + 3 = 6
2 + 2 =
3 + 1 =
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
3 + 2 = 5
4 + 1 =
5 + 0 =
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Corrige estas cuentas. bien o malbien o malbien o malbien o mal
6
+ 1
8
3
+ 5
7
6
+ 1
8
5
+ 5
10
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
¿Cuántos huevos ha puesto la gallina?
Desarrollo de Habilidades Básicas.
............... huevos
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Corrige estas cuentas. bien o malbien o malbien o malbien o mal
2 5
+ 4 3
6 8
1 5
+ 4 4
6 2
8 4
+ 1 3
4 6
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Programa de Desarrollo de habilidades básicas.Programa de Desarrollo de habilidades básicas.Programa de Desarrollo de habilidades básicas.Programa de Desarrollo de habilidades básicas.
Cuadernillo de trabajo. Nivel 3.Cuadernillo de trabajo. Nivel 3.Cuadernillo de trabajo. Nivel 3.Cuadernillo de trabajo. Nivel 3.
Contenidos que se desarrollan:
*Discriminación Visual
*Atención
*Memoria
*Conceptualización
*Percepción Espacio-temporal
*Creatividad
*Reconocimiento de fonemas y grafías.
*Iniciación al concepto de número.
*Iniciación al cálculo básico.
Todos aquellos que hemos trabajado alguna vez con alumnos/as de primer ciclo
de E. Primaria y alumnos/as que presentan necesidades educativas especiales
sabemos que sin una buena base perceptiva no hay éxito en la lecto-escritura.
Aquí presentamos un material que pretende ayudar a desarrollar cada una de las
áreas perceptivas que se encuentran implicadas en el proceso lector, en la
adquisición del concepto de número y en la asimilación del mecanismo del
cálculo básico.
Nivel
Nivel
Fichas de Trabajo
Individualizado
Para aplicar en:
E. Infantil y Primaria.
E. Especial.
Programa de Desarrollo de Habilidades Básicas.Programa de Desarrollo de Habilidades Básicas.Programa de Desarrollo de Habilidades Básicas.Programa de Desarrollo de Habilidades Básicas.
Cuadernillos de trabajo. 4
© Cuatroemes Ediciones.
© Benito García Peinado.
Acantilado 19. 11510. Puerto Real. Cádiz.
Teléfono: 606 03 24 57
“Algunas imágenes que se utilizan aquí se obtuvieron de MasterClips/MasterPhotos©
Collection de IMSI, 1895 Francisco Blvd. East, San Rafael, CA 94901-5506, USA.”
Programa dePrograma dePrograma dePrograma de
Desarrollo deDesarrollo deDesarrollo deDesarrollo de
Habilidades Básicas.Habilidades Básicas.Habilidades Básicas.Habilidades Básicas.
Cuadernillo de trabajo.Cuadernillo de trabajo.Cuadernillo de trabajo.Cuadernillo de trabajo. Nivel 4.Nivel 4.Nivel 4.Nivel 4.
Sugerencias MetodológicasSugerencias MetodológicasSugerencias MetodológicasSugerencias Metodológicas
Es conveniente que antes de enfrentar al
alumno/a a la actividad en el papel, hagamos una
serie de ejercicios manipulativos y describamos
oralmente lo que hay que hacer de manera
individual en cada ficha de trabajo.
Sólo cuando tengamos garantizado el éxito en la
actividad, iniciaremos al alumnado en el soporte
escrito, y esto hará la tarea más motivadora.
Este material puede convertirse en la
constatación de un aprendizaje que
evidentemente, necesita de un tratamiento previo
de manera individualizada en el caso de alumnos
que presentan necesidades educativas
especiales.
Cada uno de los campos o aspectos tratados en
el Programa puede trabajarse de manera
independiente al resto, lo que facilitará la
programación de los educadores.
La evaluación previa del nivel de competencias
del alumnado será clave para determinar los
aspectos que debemos seleccionar en cada caso.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca los que son iguales al modelo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Rodea con rotulador la imagen que es igual al modelo:
Programa de Desarrollo de habilidades básicas.Programa de Desarrollo de habilidades básicas.Programa de Desarrollo de habilidades básicas.Programa de Desarrollo de habilidades básicas.
Cuadernillo de trabajo. Nivel 4.Cuadernillo de trabajo. Nivel 4.Cuadernillo de trabajo. Nivel 4.Cuadernillo de trabajo. Nivel 4.
Con este material he pretendido abordar
cada uno de los aspectos que se
consideran básicos para afrontar con
garantías de éxito tanto la lecto-escritura
como la numeración y el cálculo básico.
Espero que tanto el profesorado de las
aulas ordinarias como el profesorado de
Apoyo a la Integración y de las Aulas
Específicas de Educación Especial lo
encuentren de utilidad.
Actividades propuestas
para desarrollar la
Discriminación Visual y
la Atención.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nivel 4Nivel 4Nivel 4Nivel 4
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Rodea con rotulador la imagen que es igual al modelo:
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea los que son iguales al modelo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea el dibujo que es diferente.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Rodea con rotulador la imagen que es igual al modelo:
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa el dibujo fijándote en el modelo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea el dibujo que es diferente en cada grupo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea los círculos que encuentres:
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea los que son iguales al modelo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca los que son iguales a los modelos.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca los que son iguales al modelo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Rodea con rotulador la imagen que es igual al modelo:
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca los que son iguales al modelo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Encuentra el dibujo que es diferente.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca los que son iguales al modelo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Empareja las piezas con sus siluetas.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
1
1
10
3
98
6
5
2
7
4
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Colorea de azul todos los triángulos que encuentres.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca los dibujos que son
iguales al modelo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca todos los que son
iguales al modelo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa cada dibujo con
rotulador fijándote en el modelo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Empareja cada pieza del puzzle
con su silueta.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
6
3
4
7
1
2
5
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca los que son iguales al modelo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca los que son iguales al modelo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Rodea con rotulador la imagen que es igual al modelo:
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa el dibujo fijándote en el modelo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca las diferencias entre estos dibujos.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca las diferencias entre estos dibujos y
coloca lo que le falte a cada uno.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Rodea con rotulador la imagen que es igual al modelo:
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Rodea con rotulador la imagen que es igual al modelo:
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Rodea con rotulador la imagen que es igual al modelo:
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Completa estos dibujos fijándote en el modelo A.
Después, colorea cada uno de manera diferente.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
A B C D
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Busca los que son iguales al modelo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nivel 4Nivel 4Nivel 4Nivel 4
Actividades propuestas para
desarrollar la Percepción
Espacial Temporal.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Coloca el número de orden a cada dibujo:
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nivel 4Nivel 4Nivel 4Nivel 4
Actividades propuestas para
desarrollar la Percepción
Auditiva.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Rodea con rotulador los objetos que empiezan por A.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Rodea con rotulador los objetos que empiezan por O.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Rodea con rotulador los objetos que empiezan por P.
Actividades propuestas para
desarrollar la
Grafomotricidad
•Coloreado
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................
Colorea este dibujo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Colorea fijándote en
el modelo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:..............................
Colorea fijándote en
el modelo.
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:..............................
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Actividades propuestas para
desarrollar el concepto de
número cantidad y orden.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Desarrollo de Habilidades Básicas.
Colorea de rojo el primer helado y de azul el segundo
dado.
Nombre: ......................................................................................
Fecha:............................................ Hoy es: ................................
Desarrollo de Habilidades Básicas.
7
Coleccion de actividades para trabajar las habilidades básicas
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