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Programa de-habilidades-básicas 3
Este documento presenta un programa de desarrollo de habilidades básicas en tres niveles dirigido a alumnos de educación infantil, primaria y especial. Incluye actividades individualizadas de discriminación visual, atención, conceptualización, percepción espacial y temporal, creatividad, reconocimiento de fonemas y grafías, y cálculo básico. El material proporciona sugerencias metodológicas y fichas de trabajo con ejercicios para trabajar de forma independiente cada aspecto.
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- 3. Programa dePrograma deProgramadePrograma de Desarrollo deDesarrollo deDesarrollo deDesarrollo de Habilidades Básicas.Habilidades Básicas.Habilidades Básicas.Habilidades Básicas. Cuadernillo de trabajo.Cuadernillo de trabajo.Cuadernillo de trabajo.Cuadernillo de trabajo. Nivel 3.Nivel 3.Nivel 3.Nivel 3. Sugerencias MetodológicasSugerencias MetodológicasSugerencias MetodológicasSugerencias Metodológicas Es conveniente que antes de enfrentar al alumno/a a la actividad en el papel, hagamos una serie de ejercicios manipulativos y describamos oralmente lo que hay que hacer de manera individual en cada ficha de trabajo. Sólo cuando tengamos garantizado el éxito en la actividad, iniciaremos al alumnado en el soporte escrito, y esto hará la tarea más motivadora. Este material puede convertirse en la constatación de un aprendizaje que evidentemente, necesita de un tratamiento previo de manera individualizada en el caso de alumnos que presentan necesidades educativas especiales. Cada uno de los campos o aspectos tratados en el Programa puede trabajarse de manera independiente al resto, lo que facilitará la programación de los educadores. La evaluación previa del nivel de competencias del alumnado será clave para determinar los aspectos que debemos seleccionar en cada caso. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoy es: ................................ Rodea con rotulador las cosas que son amarillas. Desarrollo de Habilidades Básicas. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoy es: ................................ Forma las parejas: Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 4. Programa de Desarrollode habilidades básicas.Programa de Desarrollo de habilidades básicas.Programa de Desarrollo de habilidades básicas.Programa de Desarrollo de habilidades básicas. Cuadernillo de trabajo. Nivel 3.Cuadernillo de trabajo. Nivel 3.Cuadernillo de trabajo. Nivel 3.Cuadernillo de trabajo. Nivel 3. Con este material he pretendido abordar cada uno de los aspectos que se consideran básicos para afrontar con garantías de éxito tanto la lecto-escritura como la numeración y el cálculo básico. Espero que tanto el profesorado de las aulas ordinarias como el profesorado de Apoyo a la Integración y de las Aulas Específicas de Educación Especial lo encuentren de utilidad.
- 5. Actividades propuestas para desarrollarla Discriminación Visual y la Atención. Desarrollo de Habilidades Básicas. Nivel 3Nivel 3Nivel 3Nivel 3
- 6. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Busca el personaje que no está repetido: Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 7. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Desarrollo de Habilidades Básicas. Rodea con rotulador la imagen que es igual al modelo:
- 8. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Encuentra todas las pelotas de tenis que hay en este montón de juguetes. Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 9. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Rodea con rotulador las gafas iguales al modelo: Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 10. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Busca la figura que no está repetida: Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 11. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Busca la ficha de dominó que está repetida. Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 12. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Busca la carta que está repetida. Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 13. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Busca la imagen que es igual al modelo: Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 14. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Busca la figura que está repetida en cada fila. Desarrollo de Habilidades Básicas. a b c d e a b c d e
- 15. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Fíjate en el modelo y completa: Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 16. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Busca los dibujos que son iguales al modelo. Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 17. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Fíjate en el modelo y completa: Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 18. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Busca las parejas que son iguales al modelo. Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 19. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Busca la figura que está repetida en cada fila. Desarrollo de Habilidades Básicas. a b c d e a b c d e
- 20. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Dibuja unos niños jugando en medio de la calle Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 21. Actividades propuestas para desarrollarla Conceptualización Desarrollo de Habilidades Básicas. Nivel 3Nivel 3Nivel 3Nivel 3
- 22. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Colorea el dibujo que no pertenece al grupo. Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 23. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Cada oveja con su pareja. Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 24. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Forma las parejas: Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 25. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Colorea con rotulador las cosas que son amarillas. Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 26. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Rodea con rotulador la carta que no pertenece al grupo. Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 27. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Escoge los dos regalos que tú prefieras y colorea. Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 28. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Colorea los rectángulos que encuentres: Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 29. Desarrollo de HabilidadesBásicas. Nivel 3Nivel 3Nivel 3Nivel 3 Actividades propuestas para desarrollar la Percepción Espacial Temporal. •Series y puzzles •Completar dibujos •Secuencias temporales
- 30. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Coloca el número de orden a cada dibujo: Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 31. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Desarrollo de Habilidades Básicas. Recorta las piezas del puzzle y pégalas en la página siguiente.
- 33. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Desarrollo de Habilidades Básicas. Pega aquí las piezas del puzzle.
- 34. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Sigue las series: Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 35. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Desarrollo de Habilidades Básicas. Colorea. Recorta las piezas del puzzle y pégalas en la página siguiente.
- 37. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Desarrollo de Habilidades Básicas. Pega aquí las piezas del puzzle.
- 38. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Completa este dibujo. Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 39. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Completa este dibujo. Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 40. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Ordena los relojes según la hora que marcan: Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 41. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Completa este dibujo. Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 42. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Ordena los relojes según la hora que marcan: Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 43. Desarrollo de HabilidadesBásicas. Nivel 3Nivel 3Nivel 3Nivel 3 Actividades propuestas para desarrollar la Creatividad
- 44. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Desarrollo de Habilidades Básicas. Colorea estos dibujos de manera diferente
- 45. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Diseña y colorea la camiseta como tú quieras: Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 46. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Aprovecha estas figuras para hacer el dibujo que quieras Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 47.
- 49. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Aprovecha estas figuras para hacer el dibujo que quieras Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 50. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Aprovecha estas figuras para hacer el dibujo que quieras Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 51. Desarrollo de HabilidadesBásicas. Nivel 3Nivel 3Nivel 3Nivel 3 Actividades propuestas para desarrollar el reconocimiento de fonemas y grafías
- 52. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Une con flechas las letras iguales. Desarrollo de Habilidades Básicas. aaaa eeee iiii oooo uuuu O I E A U
- 53. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Une con flechas las letras iguales. Desarrollo de Habilidades Básicas. aaaa eeee oooo uuuu uuuu aaaa eeee oooo o e u a
- 54. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Une con flechas las letras iguales. Desarrollo de Habilidades Básicas. 1 3 2 4 4444 2222 3333 1111 4444 3333 1111 2222
- 55. Desarrollo de HabilidadesBásicas. Nivel 3Nivel 3Nivel 3Nivel 3 Actividades propuestas para desarrollar el concepto de número
- 56. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Cada oveja con su pareja: 2 4 5 3 12 4 5 3 12 4 5 3 12 4 5 3 1 Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 57. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Une con flechas: 4444 5555 6666 7777 Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 58. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Ordena de menor a mayor. Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 59. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Cada oveja con su pareja: 1 5 3 4 21 5 3 4 21 5 3 4 21 5 3 4 2 Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 60. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Desarrollo de Habilidades Básicas. Completa: 4444 X X X X X X X X X X X X X X X
- 61. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ 7 > 17 > 17 > 17 > 1 Desarrollo de Habilidades Básicas. Completa con >, < o =. 10 210 210 210 2 2 122 122 122 12 3 53 53 53 5 11 311 311 311 3 5 105 105 105 10 8 68 68 68 6 6 66 66 66 6 2 92 92 92 9
- 62. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ ¿Qué ficha viene ahora? Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 63. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ ¿Qué ficha viene ahora? Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 64. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Une los puntos y saldrá un dibujo Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 65. Desarrollo de HabilidadesBásicas. Nivel 3Nivel 3Nivel 3Nivel 3 Iniciación al cálculo básico. Introducción a la suma
- 66. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Completa. Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 67. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ ¿Cuántos puntos ves? Desarrollo de Habilidades Básicas. 9999 10101010 11111111
- 68. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ ¿Cuántos huevos ha puesto la gallina? Desarrollo de Habilidades Básicas. ............... huevos
- 69. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Completa. Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 70. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ ¿Cuántos puntos ves? Desarrollo de Habilidades Básicas. 9999 10101010 11111111 12121212
- 71. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Completa. Desarrollo de Habilidades Básicas. 3 + 3 = 6 2 + 2 = 3 + 1 =
- 72. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Completa. Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 73. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Completa. Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 74. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Completa. Desarrollo de Habilidades Básicas. 3 + 2 = 5 4 + 1 = 5 + 0 =
- 75. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Completa. Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 76. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Corrige estas cuentas. bien o malbien o malbien o malbien o mal 6 + 1 8 3 + 5 7 6 + 1 8 5 + 5 10 Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 77. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ ¿Cuántos huevos ha puesto la gallina? Desarrollo de Habilidades Básicas. ............... huevos
- 78. Nombre: ...................................................................................... Fecha:............................................ Hoyes: ................................ Corrige estas cuentas. bien o malbien o malbien o malbien o mal 2 5 + 4 3 6 8 1 5 + 4 4 6 2 8 4 + 1 3 4 6 Desarrollo de Habilidades Básicas.
- 79. Programa de Desarrollode habilidades básicas.Programa de Desarrollo de habilidades básicas.Programa de Desarrollo de habilidades básicas.Programa de Desarrollo de habilidades básicas. Cuadernillo de trabajo. Nivel 3.Cuadernillo de trabajo. Nivel 3.Cuadernillo de trabajo. Nivel 3.Cuadernillo de trabajo. Nivel 3. Contenidos que se desarrollan: *Discriminación Visual *Atención *Memoria *Conceptualización *Percepción Espacio-temporal *Creatividad *Reconocimiento de fonemas y grafías. *Iniciación al concepto de número. *Iniciación al cálculo básico.
- 80. Todos aquellos quehemos trabajado alguna vez con alumnos/as de primer ciclo de E. Primaria y alumnos/as que presentan necesidades educativas especiales sabemos que sin una buena base perceptiva no hay éxito en la lecto-escritura. Aquí presentamos un material que pretende ayudar a desarrollar cada una de las áreas perceptivas que se encuentran implicadas en el proceso lector, en la adquisición del concepto de número y en la asimilación del mecanismo del cálculo básico. Nivel