La Educación
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•16 vistas
La educación es un proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores y formas de actuar, no solo a través de la palabra sino también de las acciones. Existen tres tipos de educación: formal que ocurre en escuelas, no formal en cursos, e informal en ámbitos sociales. La educación es necesaria porque ayuda a adquirir aprendizajes para desarrollar una profesión.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Diapositivas
El documento describe formas de enseñar buenos modales a los niños a través de juegos para promover el respeto hacia los demás. Recomienda enseñar modales básicos como saludar estrechando la mano, mirar a los ojos al hablar, decir "por favor", "gracias", "perdón" y ceder el asiento a personas mayores o con discapacidad. También explica que los valores son más estables que las actitudes y que estas reflejan los valores más relevantes de una persona sobre sí misma y el mundo.
Los valores y
Los valores son principios que guían el comportamiento correcto hacia los demás y ayudan a preferir ciertas cosas sobre otras. Permiten actuar de manera armoniosa, tanto individual como colectivamente, y son la base para vivir en comunidad y relacionarse con los demás de forma que se promueva el bienestar de todos mediante una convivencia armoniosa. Los valores se aplican diariamente a través de acciones como escuchar a los demás, cumplir con las responsabilidades a tiempo y respetar las ideas de los demás.
Anatomía de mi PLE
Durante nuestra vida, recibimos educación formal a través de diferentes niveles de estudio como preescolar, primaria, secundaria, preparatoria y universidad. También aprendemos a través de la educación informal en la familia, sociedad y otros espacios. Todos estos conocimientos formales e informales se convierten en nuestros entornos personales de aprendizaje continuo que cambian y se desarrollan a lo largo de nuestra vida personal y profesional, permitiéndonos resolver problemas de manera técnico-pedagógica
Diversidad
Este documento trata sobre la importancia de compartir y aprender de la diversidad en la educación. Propone programas educativos comunitarios e inclusivos que tomen en cuenta la diversidad y fomenten la interdisciplinariedad. También destaca la necesidad de conocer el contexto, establecer relaciones de ayuda que faciliten el cambio, y elaborar programas para atacar la discriminación con el fin de lograr una mejor calidad educativa e incluir a todos los estudiantes.
EDUCACION
La educación es un proceso multidireccional para transmitir conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. No sólo se produce a través de la palabra sino también a través de acciones, sentimientos y actitudes. El proceso educativo busca vincular y crear conciencia cultural, moral y social en las personas.
la educación
La educación es el proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores y costumbres. Incluye la educación formal en escuelas e instituciones educativas, la educación no formal en cursos y academias, y la educación informal que se adquiere a lo largo de la vida.
EDUCACION
La educación es el proceso multidireccional de transmitir conocimientos, valores y costumbres a través de la palabra, acciones, sentimientos y actitudes. Existen tres tipos de educación: la formal que ocurre en escuelas e instituciones; la no formal que incluye cursos y academias; y la informal que se adquiere a lo largo de la vida y abarca los aspectos formales y no formales.
Presentac..
Este documento presenta una introducción a la educación. Define la educación como un proceso multidireccional para transmitir conocimientos, valores y formas de actuar. Describe las etapas de la educación básica, incluyendo la educación inicial, primaria y secundaria. Además, incluye secciones sobre los objetivos de la educación y la educación a lo largo de la vida.
Recomendados
Diapositivas
El documento describe formas de enseñar buenos modales a los niños a través de juegos para promover el respeto hacia los demás. Recomienda enseñar modales básicos como saludar estrechando la mano, mirar a los ojos al hablar, decir "por favor", "gracias", "perdón" y ceder el asiento a personas mayores o con discapacidad. También explica que los valores son más estables que las actitudes y que estas reflejan los valores más relevantes de una persona sobre sí misma y el mundo.
Los valores y
Los valores son principios que guían el comportamiento correcto hacia los demás y ayudan a preferir ciertas cosas sobre otras. Permiten actuar de manera armoniosa, tanto individual como colectivamente, y son la base para vivir en comunidad y relacionarse con los demás de forma que se promueva el bienestar de todos mediante una convivencia armoniosa. Los valores se aplican diariamente a través de acciones como escuchar a los demás, cumplir con las responsabilidades a tiempo y respetar las ideas de los demás.
Anatomía de mi PLE
Durante nuestra vida, recibimos educación formal a través de diferentes niveles de estudio como preescolar, primaria, secundaria, preparatoria y universidad. También aprendemos a través de la educación informal en la familia, sociedad y otros espacios. Todos estos conocimientos formales e informales se convierten en nuestros entornos personales de aprendizaje continuo que cambian y se desarrollan a lo largo de nuestra vida personal y profesional, permitiéndonos resolver problemas de manera técnico-pedagógica
Diversidad
Este documento trata sobre la importancia de compartir y aprender de la diversidad en la educación. Propone programas educativos comunitarios e inclusivos que tomen en cuenta la diversidad y fomenten la interdisciplinariedad. También destaca la necesidad de conocer el contexto, establecer relaciones de ayuda que faciliten el cambio, y elaborar programas para atacar la discriminación con el fin de lograr una mejor calidad educativa e incluir a todos los estudiantes.
EDUCACION
La educación es un proceso multidireccional para transmitir conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. No sólo se produce a través de la palabra sino también a través de acciones, sentimientos y actitudes. El proceso educativo busca vincular y crear conciencia cultural, moral y social en las personas.
la educación
La educación es el proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores y costumbres. Incluye la educación formal en escuelas e instituciones educativas, la educación no formal en cursos y academias, y la educación informal que se adquiere a lo largo de la vida.
EDUCACION
La educación es el proceso multidireccional de transmitir conocimientos, valores y costumbres a través de la palabra, acciones, sentimientos y actitudes. Existen tres tipos de educación: la formal que ocurre en escuelas e instituciones; la no formal que incluye cursos y academias; y la informal que se adquiere a lo largo de la vida y abarca los aspectos formales y no formales.
Presentac..
Este documento presenta una introducción a la educación. Define la educación como un proceso multidireccional para transmitir conocimientos, valores y formas de actuar. Describe las etapas de la educación básica, incluyendo la educación inicial, primaria y secundaria. Además, incluye secciones sobre los objetivos de la educación y la educación a lo largo de la vida.
La educacion triptico.docx
El documento habla sobre la educación y sus características. Explica que la educación es un proceso multidireccional para transmitir conocimientos, valores y costumbres a nuevas generaciones. También menciona que la educación ocurre a través de acciones y actitudes, no solo palabras. El objetivo final de la educación es vincular cultural, moral y conductualmente a las personas.
COLLAGE DE LOS TEST DE INTELIGENCIAS
Este documento resume diferentes tipos de inteligencia y estilos de aprendizaje. Explica la inteligencia interpersonal y su capacidad para comprender y comunicarse con otros. También describe el aprendizaje auditivo como uno orientado al oído y la comunicación oral. Por último, define el estilo de aprendizaje divergente como aquel que funciona mejor mediante la observación reflexiva y la consideración de situaciones desde múltiples perspectivas.
Torres monserrat curriculum_oculto. ppt
El documento habla sobre el currículum oculto en las escuelas, que se transmite de manera implícita a través de las interacciones diarias entre profesores y alumnos. Influye enormemente en el aula y es el resultado de las prácticas institucionales. Se desarrolla paralelamente al currículum formal y su objetivo es socializar a los estudiantes mediante las relaciones que se establecen, aprendiendo más por lo que se hace que por lo que se dice.
Hacia donde va la escuela
El documento habla sobre la normalización propuesta por Wolf Wolfensberger, la cual propone que las personas con discapacidad deben tener acceso a patrones de vida y condiciones similares a los de la sociedad regular. También menciona la importancia de la autodirección, el aprendizaje socioemocional, la guía más que la instrucción según Ann Sullivan, y la comunicación como principal herramienta educativa adaptativa, todo ello en entornos de aprendizaje significativos como la comunidad, familia y escuela.
Didacticas lucy
El documento describe los diferentes tipos de educación, incluyendo la educación formal, no formal e informal. También explica que la educación formal se divide en educación infantil, primaria, secundaria y superior. Además, define la educación como un proceso de socialización a través del cual se desarrollan capacidades intelectuales y habilidades ordenadas con un fin social.
Curriculo y didactica "Didacticas Contemporaneas"
Las didácticas contemporáneas se basan en una enseñanza interestructural que combina el aprendizaje y la enseñanza con el objetivo de formar individuos competentes. Tienen como objetivo educar para la vida mediante el desarrollo de habilidades individuales y grupales desde la niñez. Los docentes deben guiar a los estudiantes en su aprendizaje e investigación mientras que los estudiantes deben investigar, consultar y compartir sus conocimientos de manera autodidacta. Estas didácticas dotan a los estudiant
QUIEN SOY YO?
Doris Cepeda es una estudiante de 18 años de la Universidad Nacional de Chimborazo. Ella describe que es el resultado del amor de sus padres, María Jitala y Luis Cepeda, y que es una persona sociable, divertida y sensible. Doris también menciona que es un conjunto de defectos, virtudes, sentimientos, errores y emociones, y parte de la nación ecuatoriana.
El método de proyectos y los centros de
El documento describe diferentes métodos pedagógicos globalizados basados en los intereses de los estudiantes, como los centros de interés, el método de proyectos, la investigación del medio y los proyectos de trabajo global. Estos métodos enfatizan el desarrollo de capacidades procedimentales y actitudinales de los estudiantes, así como contenidos conceptuales vinculados a problemas reales. Permiten un aprendizaje integral centrado en las necesidades e intereses de los niños para motivarlos.
La transicion a la escuela intermedia
Este documento discute los cambios asociados con la transición a la escuela intermedia. Explica que este cambio implica desarrollos personales, sociales y académicos para los estudiantes. Personalmente, se espera que los estudiantes desarrollen habilidades para el aprendizaje permanente. Socialmente, conocerán nuevas amistades y grupos con diferentes perspectivas. Académicamente, las clases requerirán más responsabilidad, concentración y combinarán lo curricular con actividades extracurriculares.
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Está Diapositiva, Está Hecha Para Las Personas Que Quieran Conocer Un Poco De Mi Espacio Personal
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
descripcion de elementos basicos de la comprension oral
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ES UN ANALISIS DE LA REALIDAD BOLIVIANA EN LA ETAPA DE DESCOLONIZACION DE BOLIVIA, QUE SE DA MEDIANTE INSURGENCIAS INDIGENAS HASTA EL SIGLO XXI
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
APORTES DE LOS DOCUMENTOS QUE RIGEN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN.
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
La educacion triptico.docx
El documento habla sobre la educación y sus características. Explica que la educación es un proceso multidireccional para transmitir conocimientos, valores y costumbres a nuevas generaciones. También menciona que la educación ocurre a través de acciones y actitudes, no solo palabras. El objetivo final de la educación es vincular cultural, moral y conductualmente a las personas.
COLLAGE DE LOS TEST DE INTELIGENCIAS
Este documento resume diferentes tipos de inteligencia y estilos de aprendizaje. Explica la inteligencia interpersonal y su capacidad para comprender y comunicarse con otros. También describe el aprendizaje auditivo como uno orientado al oído y la comunicación oral. Por último, define el estilo de aprendizaje divergente como aquel que funciona mejor mediante la observación reflexiva y la consideración de situaciones desde múltiples perspectivas.
Torres monserrat curriculum_oculto. ppt
El documento habla sobre el currículum oculto en las escuelas, que se transmite de manera implícita a través de las interacciones diarias entre profesores y alumnos. Influye enormemente en el aula y es el resultado de las prácticas institucionales. Se desarrolla paralelamente al currículum formal y su objetivo es socializar a los estudiantes mediante las relaciones que se establecen, aprendiendo más por lo que se hace que por lo que se dice.
Hacia donde va la escuela
El documento habla sobre la normalización propuesta por Wolf Wolfensberger, la cual propone que las personas con discapacidad deben tener acceso a patrones de vida y condiciones similares a los de la sociedad regular. También menciona la importancia de la autodirección, el aprendizaje socioemocional, la guía más que la instrucción según Ann Sullivan, y la comunicación como principal herramienta educativa adaptativa, todo ello en entornos de aprendizaje significativos como la comunidad, familia y escuela.
Didacticas lucy
El documento describe los diferentes tipos de educación, incluyendo la educación formal, no formal e informal. También explica que la educación formal se divide en educación infantil, primaria, secundaria y superior. Además, define la educación como un proceso de socialización a través del cual se desarrollan capacidades intelectuales y habilidades ordenadas con un fin social.
Curriculo y didactica "Didacticas Contemporaneas"
Las didácticas contemporáneas se basan en una enseñanza interestructural que combina el aprendizaje y la enseñanza con el objetivo de formar individuos competentes. Tienen como objetivo educar para la vida mediante el desarrollo de habilidades individuales y grupales desde la niñez. Los docentes deben guiar a los estudiantes en su aprendizaje e investigación mientras que los estudiantes deben investigar, consultar y compartir sus conocimientos de manera autodidacta. Estas didácticas dotan a los estudiant
QUIEN SOY YO?
Doris Cepeda es una estudiante de 18 años de la Universidad Nacional de Chimborazo. Ella describe que es el resultado del amor de sus padres, María Jitala y Luis Cepeda, y que es una persona sociable, divertida y sensible. Doris también menciona que es un conjunto de defectos, virtudes, sentimientos, errores y emociones, y parte de la nación ecuatoriana.
El método de proyectos y los centros de
El documento describe diferentes métodos pedagógicos globalizados basados en los intereses de los estudiantes, como los centros de interés, el método de proyectos, la investigación del medio y los proyectos de trabajo global. Estos métodos enfatizan el desarrollo de capacidades procedimentales y actitudinales de los estudiantes, así como contenidos conceptuales vinculados a problemas reales. Permiten un aprendizaje integral centrado en las necesidades e intereses de los niños para motivarlos.
La transicion a la escuela intermedia
Este documento discute los cambios asociados con la transición a la escuela intermedia. Explica que este cambio implica desarrollos personales, sociales y académicos para los estudiantes. Personalmente, se espera que los estudiantes desarrollen habilidades para el aprendizaje permanente. Socialmente, conocerán nuevas amistades y grupos con diferentes perspectivas. Académicamente, las clases requerirán más responsabilidad, concentración y combinarán lo curricular con actividades extracurriculares.
La actualidad más candente (9)
Último
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Está Diapositiva, Está Hecha Para Las Personas Que Quieran Conocer Un Poco De Mi Espacio Personal
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
descripcion de elementos basicos de la comprension oral
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ES UN ANALISIS DE LA REALIDAD BOLIVIANA EN LA ETAPA DE DESCOLONIZACION DE BOLIVIA, QUE SE DA MEDIANTE INSURGENCIAS INDIGENAS HASTA EL SIGLO XXI
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
APORTES DE LOS DOCUMENTOS QUE RIGEN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN.
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Último (20)
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Independencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externas
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
La Educación
- 1. Colegio « María de Nazaret» Nombre: Alisson Valenzuela. Fecha: 15 de Julio del 2014. Curso: Décimo «A» Lic.: Marianita Dumancela.
- 2. ¿Qué es la Educación? OEl proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
- 3. Tipos de Educación. OFormal: Hace referencia a los ámbitos de las escuelas. ONo Formal: Se refiere a los cursos. OInformal: Es aquella que fundamentalmente se recibe a los ámbitos sociales.
- 4. Comentario OLa educación es necesaria porque nos ayuda a tener aprendizajes requeridos para ser grandes profesionales.