El documento presenta un resumen de la visita realizada por estudiantes del Colegio Nicolás Esguerra a Maloka. Incluye información sobre los diferentes recorridos realizados en el planetario, museo y zona de exhibición, donde aprendieron sobre temas como los planetas del sistema solar, la radioactividad, prevención de desastres y la naturaleza.

1. COLEGIO NICOLAS ESGUERRA
 CRISTIAN CAMILO LOPEZ ZAPATA
 JULIAN CAMILO LUGO HERNANDEZ
 802-JM
 CODIGOS: 17 - 18
 PRESENTACION PROYECTO VISITA A
MALOKA.

2. VISITA 1 VIAJE COSMICO.
 El ser humano se confronta con su universo a
través de un paseo en el que conviven
simultáneamente secuencias virtuales
generadas por computadora y secuencias
tomadas de la realidad. Cuando Nos
mostraron La Primera Parte Como Eran Los
Meteoritos Y cada Planta y sus características
hicimos tres recorridos por el planeta.

3. VIAJE COSMICO

4. VISITA 2 MAPA PLANETAS
 El Sistema Solar es el sistema planetario en el que se
encuentra el Sol y nuestro planeta la Tierra, pertenece a la
galaxia espiral Vía Láctea y se encuentra en el brazo espiral
conocido como Brazo de Orión, a unos 28 000 años luz del
centro de la galaxia.1
 Está formado por una única estrella, el Sol, que le da
nombre; ocho planetas que orbitan alrededor de él:
Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y
Neptuno; y otros cuerpos menores: planetas enanos (
Plutón, Eris, Makemake,Haumea y Ceres), asteroides,
satélites naturales, cometas, así como el espacio
interplanetario comprendido entre ellos, en el que hay
viento solar, un campo magnético interplanetario,
rayos cósmicos y polvo interplanetario.2

5. MAPA COSMICO, VISITA 2

6. VISITA TRES RADIOACTIVIDAD.
 La radiactividad o radioactividad1 es un fenómeno químico-
físico por el cual algunos cuerpos o elementos químicos, llamados
radiactivos, emiten radiaciones que tienen la propiedad de
impresionar placas radiográficas fecisterografias, ionizargases,
producir fluorescencia, atravesar cuerpos opacos a la luz
ordinaria, entre otros. Debido a esa capacidad, se les suele
denominar radiaciones ionizantes (en contraste con las
no ionizantes). Las radiaciones emitidas pueden ser
electromagnéticas, en forma de rayos X o rayos gamma, o bien
corpusculares, como pueden ser núcleos de helio, electrones o
positrones, protones u otras. En resumen, es un fenómeno que
ocurre en los núcleos de ciertos elementos, inestables, que son
capaces de transformarse, o decaer, espontáneamente, en
núcleos atómicos de otros elementos más estables.

7. IMAGEN-RADIOACTIVIDAD

8. TERREMOTOS PREVENSION
 1_COMO ACTUAR ANTES (Prevención)
- Las personas y sus familias deberán conocer con
antelación las áreas de seguridad tanto internas
como externas en sus domicilios u oficinas.
- Deben limpiar los bordes de sus techos de objetos
contundentes (macetas, maderas u otros).
- Realice una evaluación de la estructura de su casa u
oficina.
- Señalizar las zonas de escape y de seguridad.
- Tener siempre a mano un pequeño botiquín, una
linterna y un radio a pilas.
- Tenga un pequeño stock de alimento enlatado con
vencimiento vigente.

9. PREVENSION 2
 COMO ACTUAR ANTES (Prevención)
- Las personas y sus familias deberán conocer con
antelación las áreas de seguridad tanto internas
como externas en sus domicilios u oficinas.
- Deben limpiar los bordes de sus techos de objetos
contundentes (macetas, maderas u otros).
- Realice una evaluación de la estructura de su casa u
oficina.
- Señalizar las zonas de escape y de seguridad.
- Tener siempre a mano un pequeño botiquín, una
linterna y un radio a pilas.
- Tenga un pequeño stock de alimento enlatado con
vencimiento vigente.

10. PREVENSION 3 AUTORIDADES

AUTORIDADES
- Evaluar las edificaciones y determinar los inmuebles de alto
riesgo.
- Reubicar con urgencia a los pobladores de las laderas de cerro y
riveras de los ríos que presentaran riesgo.
- Realizar simulacros con el objetivo de que los participantes
conozcan como actuar en caso de producirse un sismo.
- Realizar inspecciones permanentes a los locales públicos a fin
de verificar que estos cuente con medidas preventivas y
estructuras seguras.
- Realizar reparto de volantes con estas recomendaciones.

11. DURANTE.

DURANTE
- Acudir a las zonas de seguridad ya establecidas.
- Manténgase alejado de vidrios y cornisas.
- En lo posible evite el pánico y trate de mantener la
calma.
- No salir corriendo en zona de paso vehicular.
- Si esta manejando detenga su vehículo.
- Si esta en un edificio no utilice el ascensor, siempre
la escalera.
- Estar atentos a menores de edad, minusválidos y
personas de la tercera edad.

12. DESPUES.

DESPUÉS
- Recuerde que cuando ocurre un sismo de
magnitud siempre hay replicas.
- Apague el sistema eléctrico y de gas.
- Antes de reingresar a su domicilio u oficina
evalué los daños en su estructura.
- Colabore con las autoridades.
- Tenga siempre los números de emergencias a la
mano.
- Siempre ser solidarios con las victimas.

13. IMAGEN. PREVENSION.

15. NATURALEZA.
 La naturaleza o natura, en su sentido más amplio,
es equivalente al mundo natural, universo
físico, mundo material o universo material. El
término "naturaleza" hace referencia a
los fenómenos del mundo físico, y también a
la vida en general. Por lo general no incluye los
objetos artificiales ni la intervención humana, a
menos que se la califique de manera que haga
referencia a ello, por ejemplo con expresiones como
"naturaleza humana" o "la totalidad de la
naturaleza". La naturaleza también se encuentra
diferenciada de lo sobrenatural. Se extiende desde el
mundo subatómico al galáctico.

16. IMAGEN DE LA NATURALEZA.

17. EXPEDISION. 802
 La expedición que tuvimos por maloca fue
muy interesante Por lo tanto nos enseñaron
los diferentes planetas las diferentes galaxias
y pues los diferentes átomos teniendo en
cuanta las diferentes secciones pudimos
saber que el universo esta compuesto por
miles de millones de células o moléculas que
nunca sabremos ni su principio ni su fin .

18. UN FINAL PARA MALOKA.