Colonialismo mc
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El documento habla sobre el colonialismo europeo en América durante los siglos XVIII y XIX, incluyendo la independencia de las naciones americanas en 1810 y el imperialismo europeo en 1816. También discute los movimientos obreros en Europa durante este periodo como una respuesta al crecimiento del capitalismo e industrialización, incluyendo el ludismo, cooperativismo, cartismo, socialismo utópico, socialismo científico y marxismo.
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Tema 1.El antiguo Régimen
El documento describe las características del Antiguo Régimen en Europa, incluyendo la economía basada en la agricultura, la monarquía absoluta, y la sociedad estamental. También discute las ideas de la Ilustración que criticaron el Antiguo Régimen y promovieron la razón, los derechos humanos y la soberanía popular.
Socialismos
El documento resume las propuestas del socialismo científico o marxismo, incluyendo la cooperación, organización colectiva y planificación económica para crear una sociedad basada en la solidaridad, igualdad, paz y armonía. Además, critica el capitalismo pero no explora las causas profundas de los problemas. El marxismo propone que la historia está determinada por la economía y que las clases dominantes eventualmente aceptarán cambios pacíficos.
La sociedad de clases
La sociedad se reestructuró en clases sociales basadas en la riqueza tras la revolución industrial y cambios políticos. Esto creó una pirámide social con clases bajas como jornaleros y campesinos explotados, clases medias como campesinos con tierras y artesanos, y clases altas dominadas por la burguesía industrial que controlaba el poder político y económico.
Edad contemporánea alicia
Este documento resume los principales hitos de la Edad Contemporánea desde la Revolución Francesa hasta la actualidad. Incluye la Revolución Industrial, los cambios políticos y sociales en los siglos XIX y XX, las guerras mundiales, y el desarrollo económico y político de España durante este período.
El siglo xix de la sociedad estamental a la sociedad de clases
El documento describe la transición de la sociedad estamental del Antiguo Régimen a la sociedad de clases en el siglo XIX. Las revoluciones políticas y la industrialización debilitaron la sociedad estamental basada en privilegios, dando paso a una sociedad de clases definida por la igualdad jurídica pero con profundas desigualdades económicas. La burguesía emergió como la nueva clase dominante que controlaba la industria, el comercio y el gobierno, mientras que el proletariado creció como su antagonista.
La España del siglo XIX (1808 -1923)
Este documento resume los principales problemas políticos, económicos y sociales de España durante el siglo XIX (1808-1923), incluyendo la debilidad del liberalismo, las numerosas constituciones fallidas, el atraso industrial y agrícola, y las tensiones entre carlistas e isabelinos. También describe las etapas clave de este periodo como la guerra de independencia, los reinados de Fernando VII e Isabel II, el sexenio revolucionario, y la restauración borbónica.
Modos de produccion
Este documento resume los principales sistemas económicos a lo largo de la historia humana, incluyendo la economía primitiva, la esclavista, la feudal, la capitalista y la socialista. Describe las características fundamentales de cada sistema en términos de propiedad, división del trabajo, actividades económicas y rol del estado.
Antiguo regimen-esquema
El documento describe el Antiguo Régimen en Europa. Resumiendo: 1) La sociedad estaba organizada en estamentos rígidos y dominada por la nobleza y el clero. 2) La economía era agraria y estancada, con poca especialización y comercio. 3) Los gobiernos eran monarquías absolutas que ejercían un control total, aunque hubo algunas reformas ilustradas.
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Economia xix
Este documento resume las transformaciones agrarias y la expansión industrial en España durante el siglo XIX. Se produjeron reformas agrarias para eliminar las estructuras feudales, como la supresión de señoríos y la desvinculación de mayorazgos. También hubo desamortizaciones de tierras de la Iglesia y los ayuntamientos. Estos cambios aumentaron la concentración de la propiedad de la tierra y beneficiaron a la nobleza y burguesía, pero perjudicaron a campesinos que se convirtieron en jornaleros. Sin
Sociedad de clases
La sociedad industrial dio lugar a una sociedad de clases. A pesar de la igualdad jurídica para los varones, existían grandes diferencias económicas y de género. La sociedad se dividió en clases altas (aristocracia y burguesía), clases medias (pequeña burguesía), y clases bajas (proletariado y campesinado). Cada clase tenía características socioeconómicas y valores culturales propios.
El Antiguo Régimen
El documento describe el Antiguo Régimen en Europa entre los siglos XVI y XVIII. Tuvo una economía agraria y señorial, una sociedad estamental y un absolutismo monárquico. La Ilustración criticó este sistema y propuso ideas como la soberanía nacional, la separación de poderes y la libertad de conciencia. Estas ideas contribuyeron a la crisis del Antiguo Régimen a finales del siglo XVIII.
Conceptos y términos del Antiguo Régimen
El documento define una serie de conceptos y términos clave relacionados con el Antiguo Régimen en Europa, como el absolutismo político, la sociedad estamental, el diezmo, los gremios, y explica brevemente el sistema económico del mercantilismo y la crítica de la fisiocracia. También presenta las ideas de filósofos de la Ilustración como Montesquieu, Rousseau, Voltaire y Locke, así como figuras históricas como Luis XIV y Carlos III.
Tema 1-La Europa del Antiguo Régimen
Este documento resume algunos de los rasgos característicos de la Europa del Antiguo Régimen entre los siglos XVII y XVIII. En tres oraciones:
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Antiguo Regimen Diapositivas
El documento describe las características principales del Antiguo Régimen en Europa entre los siglos XVII y XVIII, incluyendo una demografía antigua, una economía agraria, una estructura social estamental y un gobierno absolutista. También describe el movimiento de la Ilustración que surgió en el siglo XVIII para modernizar las estructuras del Antiguo Régimen a través de la razón, el progreso y la búsqueda de la felicidad y la verdad.
El antiguo regimen
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Las revoluciones liberales en Europa terminarán con el Antiguo Régimen y sus características de monarquía absoluta y poder de la nobleza. Establecerán constituciones que eliminen el poder absoluto de los reyes y dividan los poderes, dejando el poder político en manos de la burguesía y la nobleza. Los burgueses también buscarán desarrollar su modelo económico industrial, aunque la agricultura seguirá siendo importante en España. Surgirá una nueva clase obrera industrial.
El Sexenio Revolucionario
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Historia--> Las desigualdades sociales en el Antiguo Régimen
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La sociedad industrial
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Modos de produccion
UNIVERSIDAD FERMIN TORO, ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES.
CATEDRA: SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA DEL TRABAJO.
MODOS DE PRODUCCIÓN DE LAS ÉPOCAS: PRIMITIVA, ESCLAVITUD, FEUDALISMO, SOCIALISMO Y CAPITALISMO. INICIOS, DECADENCIA, BENEFICIOS LABORALES, RIQUEZAS, ACTIVIDAD ECONÓMICA PROPIEDAD, RÉGIMEN SOCIAL Y ESTADO -
Antiguo Régimen Goya
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Antiguo Régimen Casetas
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En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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