El documento describe la evolución de la sociedad industrial y el surgimiento de las clases sociales. La sociedad estamental fue reemplazada por una sociedad de clases dividida entre la burguesía, propietaria de los medios de producción, y el proletariado, que vendía su fuerza de trabajo. El proletariado experimentó duras condiciones de trabajo y bajos salarios que llevaron al surgimiento del movimiento obrero para defender sus derechos a través de sindicatos y teorías socialistas que proponían alternativas a la organización capitalista de
El documento describe la estructura de clases de la sociedad industrial del siglo XIX, incluyendo la burguesía (alta, media y pequeña), el proletariado y el campesinado. La revolución industrial dio lugar a una sociedad de clases basada en la riqueza y propiedad en lugar de la tradición. La burguesía controlaba la industria y el comercio, mientras que el proletariado carecía de propiedad y vivía y trabajaba en condiciones precarias. El campesinado continuó siendo la mayor parte de la pobl
Directamente desde la Universidad de Carabobo - Núcleo la Morita
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Maracay - Estado Aragua.
acá les presento una análisis, la vida y obras de los fundadores mas famosos de la sociología. Autor: Evert Uzcategui
El documento describe el surgimiento del movimiento obrero en el siglo XIX. Los trabajadores de las fábricas se convirtieron en una nueva clase social llamada el proletariado y buscaron mejorar sus condiciones laborales a través de movimientos como el cartismo, el ludismo y el sindicalismo. También se formaron las Internacionales Obreras para difundir las demandas de los trabajadores. La iglesia católica abordó la situación de la clase obrera en 1891 con una nueva doctrina social que defendía los derech
El documento describe el origen y desarrollo del capitalismo desde su surgimiento en el siglo XVI en Inglaterra en sustitución del feudalismo, hasta convertirse en el sistema económico dominante a nivel mundial. Explica las diferentes fases por las que ha pasado el capitalismo, desde la comercial hasta la financiera y monopólica, así como conceptos clave como la libre competencia, el capitalismo de estado y el capitalismo monopolista de estado.
El documento describe los cambios sociales y económicos asociados con la revolución industrial y el surgimiento del capitalismo en Europa entre los siglos XVIII y XIX. Explica la transición de una sociedad agrícola a una sociedad industrial dominada por la burguesía y el proletariado, y analiza conceptos como liberalismo, capitalismo, crisis económicas y condiciones de trabajo.
Este documento ofrece una introducción histórica al pensamiento político feminista. A lo largo de la historia, las mujeres han sido consideradas inferiores a los hombres y se les ha negado la ciudadanía y los derechos políticos. En el siglo XVIII, la Ilustración traicionó a las mujeres al excluirlas de la Declaración de los Derechos del Hombre. En el siglo XIX, el Código Napoleónico estableció la sumisión legal de las mujeres. A partir de 1848, el movimiento sufragista luchó por los dere
Este documento proporciona una visión panorámica de los procesos históricos de los siglos XVII y XVIII en Europa. Explica que el siglo XVII estuvo marcado por crisis políticas, económicas y sociales, mientras que el siglo XVIII trajo cambios como la Ilustración y las revoluciones industrial y liberal. También analiza el absolutismo y sus representantes, así como la revolución científica del siglo XVII que sentó las bases para la Ilustración.
Breves apuntes sobre las principales características de la primera y segunda revolución industrial. Repaso al cambio de mentalidades en el siglo XIX dentro del proletariado.
Consecuencas sociales, políticas y económicas de la Revolución industrial
El documento describe la estructura de clases de la sociedad industrial del siglo XIX, incluyendo la burguesía (alta, media y pequeña), el proletariado y el campesinado. La revolución industrial dio lugar a una sociedad de clases basada en la riqueza y propiedad en lugar de la tradición. La burguesía controlaba la industria y el comercio, mientras que el proletariado carecía de propiedad y vivía y trabajaba en condiciones precarias. El campesinado continuó siendo la mayor parte de la pobl
Directamente desde la Universidad de Carabobo - Núcleo la Morita
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Maracay - Estado Aragua.
acá les presento una análisis, la vida y obras de los fundadores mas famosos de la sociología. Autor: Evert Uzcategui
El documento describe el surgimiento del movimiento obrero en el siglo XIX. Los trabajadores de las fábricas se convirtieron en una nueva clase social llamada el proletariado y buscaron mejorar sus condiciones laborales a través de movimientos como el cartismo, el ludismo y el sindicalismo. También se formaron las Internacionales Obreras para difundir las demandas de los trabajadores. La iglesia católica abordó la situación de la clase obrera en 1891 con una nueva doctrina social que defendía los derech
El documento describe el origen y desarrollo del capitalismo desde su surgimiento en el siglo XVI en Inglaterra en sustitución del feudalismo, hasta convertirse en el sistema económico dominante a nivel mundial. Explica las diferentes fases por las que ha pasado el capitalismo, desde la comercial hasta la financiera y monopólica, así como conceptos clave como la libre competencia, el capitalismo de estado y el capitalismo monopolista de estado.
El documento describe los cambios sociales y económicos asociados con la revolución industrial y el surgimiento del capitalismo en Europa entre los siglos XVIII y XIX. Explica la transición de una sociedad agrícola a una sociedad industrial dominada por la burguesía y el proletariado, y analiza conceptos como liberalismo, capitalismo, crisis económicas y condiciones de trabajo.
Este documento ofrece una introducción histórica al pensamiento político feminista. A lo largo de la historia, las mujeres han sido consideradas inferiores a los hombres y se les ha negado la ciudadanía y los derechos políticos. En el siglo XVIII, la Ilustración traicionó a las mujeres al excluirlas de la Declaración de los Derechos del Hombre. En el siglo XIX, el Código Napoleónico estableció la sumisión legal de las mujeres. A partir de 1848, el movimiento sufragista luchó por los dere
Este documento proporciona una visión panorámica de los procesos históricos de los siglos XVII y XVIII en Europa. Explica que el siglo XVII estuvo marcado por crisis políticas, económicas y sociales, mientras que el siglo XVIII trajo cambios como la Ilustración y las revoluciones industrial y liberal. También analiza el absolutismo y sus representantes, así como la revolución científica del siglo XVII que sentó las bases para la Ilustración.
Breves apuntes sobre las principales características de la primera y segunda revolución industrial. Repaso al cambio de mentalidades en el siglo XIX dentro del proletariado.
Consecuencas sociales, políticas y económicas de la Revolución industrial
El documento resume el surgimiento y desarrollo del movimiento obrero entre 1800 y 1848. Explica cómo los artesanos se transformaron en proletariados debido a la Revolución Industrial, lo que generó las primeras organizaciones y protestas obreras como el ludismo. Asimismo, presenta las ideas del socialismo utópico y las primeras corrientes ideológicas como el marxismo y el anarquismo que dieron forma al movimiento.
La revolución industrial supuso el paso de una economía agraria y artesanal a otra basada en la industria y la producción mecanizada. Comenzó en Inglaterra a mediados del siglo XVIII y se extendió por Europa, Estados Unidos y Japón durante el siglo XIX. Implicó cambios en las materias primas, fuentes de energía, máquinas y tipos de empresas, así como consecuencias en la demografía, agricultura, sociedad y el surgimiento del capitalismo moderno.
La revolución industrial llevó a los tejedores ingleses a organizarse en gremios para defender sus derechos laborales. Inicialmente se enfocaron en destruir máquinas, aunque luego dirigieron sus quejas a los empresarios exigiendo mejoras salariales y laborales. Los gobiernos prohibieron los sindicatos, pero estos surgieron de todos modos para luchar por los trabajadores. Hoy en día existen varias organizaciones como la OIT para defender los derechos de los trabajadores.
Marx, k.abril13 materialismo hist, dialect. metafora del edificioJöse Mancilla
Karl Marx analiza las relaciones entre la estructura económica (la base) y la superestructura ideológica. Sostiene que las formas jurídicas y políticas no se explican por sí mismas, sino que surgen de las relaciones materiales y económicas subyacentes. La historia es impulsada por las contradicciones entre las fuerzas productivas crecientes y las relaciones de producción existentes. Cuando estas contradicciones alcanzan su punto máximo, se produce una revolución que da lugar a una nueva formación social.
Este documento contrasta las ideas de democracia y dictadura. La democracia promueve que el poder tome en cuenta la opinión de todo el pueblo, ya sea de forma directa o indirecta, mientras que la dictadura implica el control absoluto del gobierno por una sola persona o un pequeño grupo. La dictadura se ejerce en beneficio de una minoría de manera arbitraria sin el consentimiento de los gobernados, mientras que las democracias protegen derechos humanos básicos como la libertad de expresión y participación política.
Democracia como forma de vida y de gobiernoalvarcris
Este documento presenta una lección sobre la democracia como forma de gobierno y como forma de vida. Los objetivos son identificar los principios democráticos que promueven la convivencia, reconocer mecanismos de participación ciudadana, y respetar opiniones ajenas. Se proponen actividades como analizar videos y situaciones, identificar valores democráticos, y debatir sobre derechos políticos y sociales.
La inflación se define como un desequilibrio entre la oferta y demanda de bienes y servicios que resulta en un exceso de circulante monetario y un incremento de precios. Generalmente es causada por un aumento en la cantidad de dinero emitida por un gobierno. Sus efectos incluyen una pérdida del poder adquisitivo de la moneda y dificultades para acceder a bienes y servicios básicos.
La Revolución Industrial transformó a Gran Bretaña en una potencia industrial entre fines del siglo XVIII y principios del XIX. La mecanización de la industria textil y el desarrollo de procesos metalúrgicos impulsaron el cambio, al igual que innovaciones como la máquina de vapor. Esto llevó a una despersonalización del trabajo y el surgimiento de la clase obrera. La Revolución Industrial luego se expandió a otros países europeos y Estados Unidos.
El documento resume los conceptos clave del socialismo. Explica que el socialismo implica el control colectivo de los medios de producción y la planificación económica. Señala a Karl Marx como el fundador del socialismo científico y del marxismo. También describe las diferencias entre socialismo y comunismo y cómo el socialismo influyó en los movimientos obreros del siglo XIX.
El documento describe la historia de los Estados Unidos desde la guerra de independencia hasta la guerra civil, incluyendo eventos clave como la declaración de independencia, la constitución, la expansión territorial y las causas y consecuencias de la guerra civil. Resalta las diferencias entre el norte y el sur sobre la esclavitud que llevaron al conflicto entre 1861-1865, el cual fue ganado por el norte y condujo a la abolición de la esclavitud.
1º REVOLUCIÓN INDUSTRIAL:LA INDUSTRIA TEXTILguest06afad
La primera revolución industrial se centró inicialmente en la industria textil en Gran Bretaña, con el desarrollo de máquinas como la lanzadera volante, la spinning jenny y la water frame que aumentaron drásticamente la producción de hilo. La invención de la mule-jenny y los primeros telares mecánicos impulsados por vapor llevaron la producción textil a una escala totalmente industrializada. Estas innovaciones técnicas en la industria textil en el siglo XVIII marcaron el inicio de la revolución industrial y el paso de
El documento describe el modo de producción socialista. Este sistema económico y político defiende la socialización de los medios de producción y el control estatal de la economía a través de la planificación financiera centralizada. Los trabajadores son asalariados por empresas públicas y los salarios son determinados centralmente. El socialismo promueve valores como la solidaridad y busca satisfacer las necesidades sociales a través de la justicia social y el desarrollo humano.
El documento describe dos tipos de socialismo: el socialismo utópico y el socialismo científico. El socialismo utópico surgió en el siglo XVIII y sus representantes como Saint-Simon y Robert Owen creían que la transformación social ocurriría a través de un cambio de actitud de la burguesía sin necesidad de revolución. El socialismo científico o marxismo surgió en el siglo XIX y fue representado por Karl Marx y Friedrich Engels. Ellos propusieron que la producción debe ser destinada a todos y que el proletariado debe tomar
El documento resume la historia prehispánica de México. Antes de la llegada de los europeos, el territorio mexicano estaba dividido en dos grandes áreas culturales: Aridoamérica y Mesoamérica. Mesoamérica fue el hogar de varias civilizaciones avanzadas como la olmeca, teotihuacana, maya y azteca. Estas civilizaciones desarrollaron sistemas políticos, religiosos y culturales complejos, incluida la escritura, el calendario y las matemáticas.
El documento describe el capitalismo como un sistema económico basado en la propiedad privada de los medios de producción y el mercado libre. Surge en Europa en los siglos XV-XVIII para proponer el trabajo a cambio de capital en lugar de servidumbre. Tiene ventajas como la generación de riqueza privada pero también desventajas como la desigualdad en la distribución de la riqueza. Según Marx, el capitalismo pasa por etapas de cooperación, manufactura y gran industria.
El documento trata sobre el movimiento obrero entre 1789 y 1914. Resume las principales formas de lucha y organización de los trabajadores durante este periodo, incluyendo las primeras asociaciones obreras, el socialismo utópico, el desarrollo del sindicalismo, las grandes corrientes ideológicas como el marxismo y el anarquismo, la Primera Internacional, y el surgimiento de sindicatos y partidos obreros de masas en el siglo XIX. Cubre temas como las condiciones de vida de la clase obrera
La globalización es un proceso creciente de internacionalización industrial y comercial impulsado por el libre flujo de mercancías y capitales. La identidad se refiere a la conciencia que una persona tiene de sí misma y las características que la hacen única. La identidad se forma a lo largo de la vida y está influenciada por factores como la cultura, la nación y el grupo social al que se pertenece.
El documento describe el modo de producción capitalista según Marx. Se caracteriza por la propiedad privada de los medios de producción, el empleo de capital para producir bienes con el objetivo de obtener ganancias, y la contratación de trabajadores a cambio de salarios. Existen dos clases sociales principales: la burguesía que posee el capital y los medios de producción, y el proletariado que solo posee su fuerza de trabajo y debe venderla a los capitalistas.
El documento describe el movimiento obrero durante la Revolución Industrial. Los obreros se organizaron para protestar contra las malas condiciones laborales impuestas por los empresarios. Se fundamentaron en ideologías como el marxismo y el anarquismo. El movimiento obrero logró mejoras como la reducción de la jornada laboral y el reconocimiento del derecho a sindicarse.
Este documento describe el origen y desarrollo del movimiento obrero desde el siglo XVIII hasta principios del siglo XX. Explica la transición de la sociedad estamental a la sociedad de clases con la Revolución Industrial y las revoluciones liberales. También describe los primeros movimientos de protesta obrera como el ludismo en Inglaterra, así como las bases ideológicas del socialismo utópico con pensadores como Saint-Simon, Fourier y Owen, que propusieron alternativas a la propiedad privada y la explotación obrera. Final
El documento describe la evolución del movimiento obrero en el siglo XIX. Comenzó con protestas espontáneas como el ludismo, y luego los trabajadores se organizaron en sindicatos y sociedades de ayuda mutua. El cartismo en Gran Bretaña fue el primer movimiento obrero con un proyecto político que buscaba el sufragio universal. Los socialistas utópicos propusieron sociedades ideales alternativas, pero no tuvieron éxito en implementarlas. Las revoluciones de 1848 llevaron al movimiento obrero a c
El documento resume el surgimiento y desarrollo del movimiento obrero entre 1800 y 1848. Explica cómo los artesanos se transformaron en proletariados debido a la Revolución Industrial, lo que generó las primeras organizaciones y protestas obreras como el ludismo. Asimismo, presenta las ideas del socialismo utópico y las primeras corrientes ideológicas como el marxismo y el anarquismo que dieron forma al movimiento.
La revolución industrial supuso el paso de una economía agraria y artesanal a otra basada en la industria y la producción mecanizada. Comenzó en Inglaterra a mediados del siglo XVIII y se extendió por Europa, Estados Unidos y Japón durante el siglo XIX. Implicó cambios en las materias primas, fuentes de energía, máquinas y tipos de empresas, así como consecuencias en la demografía, agricultura, sociedad y el surgimiento del capitalismo moderno.
La revolución industrial llevó a los tejedores ingleses a organizarse en gremios para defender sus derechos laborales. Inicialmente se enfocaron en destruir máquinas, aunque luego dirigieron sus quejas a los empresarios exigiendo mejoras salariales y laborales. Los gobiernos prohibieron los sindicatos, pero estos surgieron de todos modos para luchar por los trabajadores. Hoy en día existen varias organizaciones como la OIT para defender los derechos de los trabajadores.
Marx, k.abril13 materialismo hist, dialect. metafora del edificioJöse Mancilla
Karl Marx analiza las relaciones entre la estructura económica (la base) y la superestructura ideológica. Sostiene que las formas jurídicas y políticas no se explican por sí mismas, sino que surgen de las relaciones materiales y económicas subyacentes. La historia es impulsada por las contradicciones entre las fuerzas productivas crecientes y las relaciones de producción existentes. Cuando estas contradicciones alcanzan su punto máximo, se produce una revolución que da lugar a una nueva formación social.
Este documento contrasta las ideas de democracia y dictadura. La democracia promueve que el poder tome en cuenta la opinión de todo el pueblo, ya sea de forma directa o indirecta, mientras que la dictadura implica el control absoluto del gobierno por una sola persona o un pequeño grupo. La dictadura se ejerce en beneficio de una minoría de manera arbitraria sin el consentimiento de los gobernados, mientras que las democracias protegen derechos humanos básicos como la libertad de expresión y participación política.
Democracia como forma de vida y de gobiernoalvarcris
Este documento presenta una lección sobre la democracia como forma de gobierno y como forma de vida. Los objetivos son identificar los principios democráticos que promueven la convivencia, reconocer mecanismos de participación ciudadana, y respetar opiniones ajenas. Se proponen actividades como analizar videos y situaciones, identificar valores democráticos, y debatir sobre derechos políticos y sociales.
La inflación se define como un desequilibrio entre la oferta y demanda de bienes y servicios que resulta en un exceso de circulante monetario y un incremento de precios. Generalmente es causada por un aumento en la cantidad de dinero emitida por un gobierno. Sus efectos incluyen una pérdida del poder adquisitivo de la moneda y dificultades para acceder a bienes y servicios básicos.
La Revolución Industrial transformó a Gran Bretaña en una potencia industrial entre fines del siglo XVIII y principios del XIX. La mecanización de la industria textil y el desarrollo de procesos metalúrgicos impulsaron el cambio, al igual que innovaciones como la máquina de vapor. Esto llevó a una despersonalización del trabajo y el surgimiento de la clase obrera. La Revolución Industrial luego se expandió a otros países europeos y Estados Unidos.
El documento resume los conceptos clave del socialismo. Explica que el socialismo implica el control colectivo de los medios de producción y la planificación económica. Señala a Karl Marx como el fundador del socialismo científico y del marxismo. También describe las diferencias entre socialismo y comunismo y cómo el socialismo influyó en los movimientos obreros del siglo XIX.
El documento describe la historia de los Estados Unidos desde la guerra de independencia hasta la guerra civil, incluyendo eventos clave como la declaración de independencia, la constitución, la expansión territorial y las causas y consecuencias de la guerra civil. Resalta las diferencias entre el norte y el sur sobre la esclavitud que llevaron al conflicto entre 1861-1865, el cual fue ganado por el norte y condujo a la abolición de la esclavitud.
1º REVOLUCIÓN INDUSTRIAL:LA INDUSTRIA TEXTILguest06afad
La primera revolución industrial se centró inicialmente en la industria textil en Gran Bretaña, con el desarrollo de máquinas como la lanzadera volante, la spinning jenny y la water frame que aumentaron drásticamente la producción de hilo. La invención de la mule-jenny y los primeros telares mecánicos impulsados por vapor llevaron la producción textil a una escala totalmente industrializada. Estas innovaciones técnicas en la industria textil en el siglo XVIII marcaron el inicio de la revolución industrial y el paso de
El documento describe el modo de producción socialista. Este sistema económico y político defiende la socialización de los medios de producción y el control estatal de la economía a través de la planificación financiera centralizada. Los trabajadores son asalariados por empresas públicas y los salarios son determinados centralmente. El socialismo promueve valores como la solidaridad y busca satisfacer las necesidades sociales a través de la justicia social y el desarrollo humano.
El documento describe dos tipos de socialismo: el socialismo utópico y el socialismo científico. El socialismo utópico surgió en el siglo XVIII y sus representantes como Saint-Simon y Robert Owen creían que la transformación social ocurriría a través de un cambio de actitud de la burguesía sin necesidad de revolución. El socialismo científico o marxismo surgió en el siglo XIX y fue representado por Karl Marx y Friedrich Engels. Ellos propusieron que la producción debe ser destinada a todos y que el proletariado debe tomar
El documento resume la historia prehispánica de México. Antes de la llegada de los europeos, el territorio mexicano estaba dividido en dos grandes áreas culturales: Aridoamérica y Mesoamérica. Mesoamérica fue el hogar de varias civilizaciones avanzadas como la olmeca, teotihuacana, maya y azteca. Estas civilizaciones desarrollaron sistemas políticos, religiosos y culturales complejos, incluida la escritura, el calendario y las matemáticas.
El documento describe el capitalismo como un sistema económico basado en la propiedad privada de los medios de producción y el mercado libre. Surge en Europa en los siglos XV-XVIII para proponer el trabajo a cambio de capital en lugar de servidumbre. Tiene ventajas como la generación de riqueza privada pero también desventajas como la desigualdad en la distribución de la riqueza. Según Marx, el capitalismo pasa por etapas de cooperación, manufactura y gran industria.
El documento trata sobre el movimiento obrero entre 1789 y 1914. Resume las principales formas de lucha y organización de los trabajadores durante este periodo, incluyendo las primeras asociaciones obreras, el socialismo utópico, el desarrollo del sindicalismo, las grandes corrientes ideológicas como el marxismo y el anarquismo, la Primera Internacional, y el surgimiento de sindicatos y partidos obreros de masas en el siglo XIX. Cubre temas como las condiciones de vida de la clase obrera
La globalización es un proceso creciente de internacionalización industrial y comercial impulsado por el libre flujo de mercancías y capitales. La identidad se refiere a la conciencia que una persona tiene de sí misma y las características que la hacen única. La identidad se forma a lo largo de la vida y está influenciada por factores como la cultura, la nación y el grupo social al que se pertenece.
El documento describe el modo de producción capitalista según Marx. Se caracteriza por la propiedad privada de los medios de producción, el empleo de capital para producir bienes con el objetivo de obtener ganancias, y la contratación de trabajadores a cambio de salarios. Existen dos clases sociales principales: la burguesía que posee el capital y los medios de producción, y el proletariado que solo posee su fuerza de trabajo y debe venderla a los capitalistas.
El documento describe el movimiento obrero durante la Revolución Industrial. Los obreros se organizaron para protestar contra las malas condiciones laborales impuestas por los empresarios. Se fundamentaron en ideologías como el marxismo y el anarquismo. El movimiento obrero logró mejoras como la reducción de la jornada laboral y el reconocimiento del derecho a sindicarse.
Este documento describe el origen y desarrollo del movimiento obrero desde el siglo XVIII hasta principios del siglo XX. Explica la transición de la sociedad estamental a la sociedad de clases con la Revolución Industrial y las revoluciones liberales. También describe los primeros movimientos de protesta obrera como el ludismo en Inglaterra, así como las bases ideológicas del socialismo utópico con pensadores como Saint-Simon, Fourier y Owen, que propusieron alternativas a la propiedad privada y la explotación obrera. Final
El documento describe la evolución del movimiento obrero en el siglo XIX. Comenzó con protestas espontáneas como el ludismo, y luego los trabajadores se organizaron en sindicatos y sociedades de ayuda mutua. El cartismo en Gran Bretaña fue el primer movimiento obrero con un proyecto político que buscaba el sufragio universal. Los socialistas utópicos propusieron sociedades ideales alternativas, pero no tuvieron éxito en implementarlas. Las revoluciones de 1848 llevaron al movimiento obrero a c
Condiciones de vida de las clases obrerasestudiante
El documento describe las condiciones de vida y trabajo de la clase obrera durante la revolución industrial, incluyendo sus barrios, salarios y organización. Vivían en barrios pobres y hacían largas jornadas de trabajo por bajos salarios. Comenzaron a organizarse en sindicatos para defender sus derechos, y utilizaron métodos como huelgas y destrucción de maquinaria. El movimiento cartista en Gran Bretaña luchó políticamente por el sufragio universal.
El documento resume los orígenes y desarrollo de los movimientos obreros en el siglo XIX. Surgen como respuesta a las nuevas relaciones laborales bajo el capitalismo industrial que generaban explotación y malas condiciones. Los primeros movimientos fueron el luddismo en Inglaterra y el cartismo, mientras que luego se formaron sindicatos y cooperativas. También desarrollaron ideologías como el socialismo utópico, el anarquismo y el marxismo para proponer alternativas sociales.
El documento resume los orígenes y desarrollo de los movimientos obreros en el siglo XIX. Surgen como respuesta a las nuevas relaciones laborales bajo el capitalismo industrial que generaban explotación y malas condiciones. Los primeros movimientos fueron el luddismo en Inglaterra y el cartismo, mientras que luego se formaron sindicatos y cooperativas. También desarrollaron ideologías como el socialismo utópico, el anarquismo y el marxismo para proponer alternativas al sistema capitalista.
La Revolución Industrial y el surgimiento del movimiento obrero tuvieron tres consecuencias fundamentales según Marx y Engels: 1) La revolución industrial, 2) La revolución política burguesa y 3) El surgimiento de una nueva conciencia humana. Estos cambios llevaron al surgimiento de propuestas para mejorar la situación de los trabajadores como el socialismo utópico, el marxismo y la encíclica Rerum Novarum del Papa León XIII. Finalmente, el movimiento obrero surgió en Inglaterra en respuesta
El documento describe el surgimiento del movimiento obrero en respuesta a las duras condiciones laborales impuestas por la burguesía durante la revolución industrial. Los trabajadores comenzaron a organizarse en sindicatos y asociaciones para reclamar mejoras salariales y de condiciones de trabajo. Dos ideologías influyentes fueron el anarquismo, que buscaba destruir el Estado y la burguesía, y el marxismo, que proponía que los obreros conquistaran el poder político a través de una revolución. La Comuna de París de
Evolución histórica de las asociaciones profesionalesedwin70
El documento resume la evolución histórica de las asociaciones profesionales desde la antigüedad hasta la época moderna. Describe las corporaciones que existieron en la Edad Media y cómo estas evolucionaron hasta dar paso a los sindicatos modernos durante la revolución industrial. También analiza brevemente el reconocimiento del derecho de asociación en países como Francia, Alemania y Rusia, así como la evolución de las asociaciones profesionales en El Salvador entre 1860 y 1951.
Este documento resume los orígenes del movimiento obrero. Describe la nueva sociedad de clases que surgió con la revolución industrial, con la burguesía como clase dominante y el proletariado en una situación de desventaja. Explica las malas condiciones laborales de los trabajadores y su falta de derechos. Señala los primeros movimientos de protesta como el ludismo. Además, presenta las teorías socialistas y anarquistas que surgieron como alternativas, incluyendo el socialismo utópico, el marxismo
El documento describe los cambios demográficos y sociales durante el siglo XIX, incluyendo el crecimiento de la población mundial, el surgimiento de la sociedad de clases, y el desarrollo del socialismo y el movimiento obrero. Se analizan las causas del aumento de la población, la estructura de la nueva sociedad de clases, las ideas socialistas utópicas y científicas, y la formación de los primeros sindicatos y asociaciones internacionales de trabajadores.
Este documento resume el origen y desarrollo del movimiento obrero, incluyendo el socialismo utópico, el socialismo científico de Marx, el anarquismo, las asociaciones obreras y las internacionales. Explica las ideas de pensadores como Saint-Simon, Fourier, Owen, Marx, Bakunin y las diferencias entre marxistas y anarquistas. También describe organizaciones como la Primera y Segunda Internacional que coordinaron el movimiento a nivel internacional.
El documento presenta los contenidos a estudiar durante el año escolar, incluyendo: 1) la era de las revoluciones y la conformación del mundo contemporáneo, 2) antecedentes históricos para la comprensión del orden mundial actual, 3) América Latina contemporánea y 4) el mundo actual. Se pide explicar conceptos clave y analizar procesos como la revolución industrial y francesa.
El documento resume las principales características del movimiento obrero y socialismo europeo en los siglos XVIII y XIX. Surge como reacción a las difíciles condiciones de los trabajadores durante la revolución industrial, incluyendo bajos salarios y largas jornadas laborales. Los primeros movimientos obreros se organizaron para protestar contra la explotación, aunque fueron reprimidos. Paralelamente, el socialismo utópico propuso ideas para una sociedad más igualitaria, promovidas por pensadores como Saint-Simon y Robert Owen.
El documento describe el surgimiento del movimiento obrero en Europa como respuesta a las pésimas condiciones laborales y de vida de los trabajadores durante la revolución industrial. Se mencionan las primeras organizaciones obreras en Gran Bretaña y las teorías socialistas utópicas y marxistas. También se discuten las diferencias ideológicas entre Marx y Bakunin que llevaron a la disolución de la Primera Internacional Obrera.
Este documento resume el origen y desarrollo del movimiento obrero en el siglo XIX. La revolución industrial creó una nueva clase obrera que vivía y trabajaba en malas condiciones, dando lugar a movimientos de protesta como el ludismo y el cartismo que buscaban mejorar los derechos laborales. Con el tiempo surgieron sindicatos, partidos políticos obreros e ideologías como el socialismo que buscaban transformar la sociedad capitalista. El movimiento sufragista también luchó por los derechos de la mujer.
El documento resume los orígenes y desarrollo del movimiento obrero desde la Revolución Industrial, incluyendo las clases sociales que surgieron, las primeras asociaciones y sindicatos de trabajadores, las principales corrientes ideológicas como el socialismo utópico, el marxismo y el anarquismo, la formación de la Primera y Segunda Internacional, y los avances científicos y culturales durante este período.
El documento describe el surgimiento y desarrollo de la clase obrera y el movimiento obrero en Europa durante el siglo XIX. La industrialización creó condiciones de vida miserables para los trabajadores, quienes comenzaron a organizarse en sindicatos y asociaciones para luchar colectivamente por mejoras. Figuras como Saint-Simon y Fourier propusieron ideas socialistas utópicas. El movimiento obrero inglés surgió con los cartistas y sus demandas de reforma. En Francia hubo insurrecciones obreras en Lyon en 1831.
Este documento resume las transformaciones sociales y culturales asociadas con los movimientos obreros en el siglo XIX. Describe la nueva sociedad de clases que surgió con la revolución industrial, incluyendo las clases de las elites dirigentes, la burguesía, el campesinado y el proletariado. Explica los orígenes de los movimientos obreros en el luddismo, sindicalismo y cartismo en Inglaterra, así como las principales ideologías de los movimientos sociales como el socialismo utópico y cientí
El documento resume la escultura griega desde el periodo arcaico hasta el periodo helenístico. Durante el periodo arcaico, las esculturas se caracterizaban por su rigidez y frontalidad, representando figuras ideales más que retratos. En el periodo clásico, escultores como Fidias, Policleto, Praxíteles y Lisipo desarrollaron un estilo más naturalista y dinámico, representando el cuerpo humano de forma idealizada. En el periodo helenístico, las esculturas se hicieron más realistas y emot
El documento describe el período de entreguerras, comenzando con la crisis de posguerra de 1920-1924 y la recesión que siguió a la Primera Guerra Mundial. Luego describe la época de prosperidad de los "Felices Años 20", impulsada principalmente por Estados Unidos, hasta el Crack de la Bolsa de 1929 que inició la Gran Depresión de los años 1930. El Crack se debió a la sobreproducción, la especulación, la inflación crediticia y la dependencia de las economías mundiales respecto a Estados Unidos.
Este documento describe los procedimientos de reanimación cardiopulmonar básica para adultos y niños. Explica cómo reconocer una parada cardiorespiratoria, abrir las vías respiratorias, realizar 30 compresiones torácicas seguidas de 2 ventilaciones, y continuar la reanimación hasta que llegue ayuda médica o la víctima se recupere. También cubre los protocolos de reanimación pediátrica, incluyendo 5 ventilaciones iniciales y llamada al servicio de emergencias después de 1 minuto de reanim
Tema 1 la diversidad geográfica del mundo actual esquemaARQUEOJUAN
El documento describe las desigualdades espaciales entre países desarrollados y subdesarrollados. Los países desarrollados se caracterizan por economías avanzadas e industrializadas, bajo crecimiento demográfico y alta calidad de vida. Los países subdesarrollados tienen economías agrícolas con bajos ingresos, altos crecimientos demográficos y pobreza generalizada. Existen desigualdades estructurales causadas por la explotación colonial y neocolonial de los países ricos sobre los pobres.
Jean-Paul Marat fue un médico, científico, filósofo, activista, periodista y político francés durante la Revolución Francesa. Trabajó como médico en varios países europeos y se doctoró en medicina en 1775. Fue un destacado defensor de la causa revolucionaria a través de sus escritos periodísticos y su participación en clubes políticos. Sin embargo, sus críticas radicales le ganaron numerosos enemigos. Marat murió asesinado en su bañera por Charlotte Corday en 1793.
El documento describe el proceso de introducción de las ideas ilustradas en España durante el siglo XVIII. Fue un proceso lento debido a la resistencia de la Iglesia y los sectores conservadores. A partir de 1750 surgió una generación de pensadores ilustrados como Feijoo y Campomanes que empezaron a criticar el modelo social imperante. Carlos III, al acceder al trono en 1759, apoyó algunas ideas ilustradas y se inició el despotismo ilustrado.
Este documento describe el turismo en España. Resume que España tiene una gran variedad de recursos naturales y culturales que la convierten en un destino turístico importante. El turismo se ha convertido en una industria estratégica que contribuye significativamente a la economía española a través de la creación de empleo y los ingresos de divisas. El turismo en España ha pasado por un proceso de evolución, desde un modelo inicial centrado en el turismo de masas de playa hacia un modelo más diversificado y centrado en la calidad.
El documento describe el sistema de transportes y comunicaciones en España, su importancia para la economía y articulación territorial. Explica que la red de transportes tiene un carácter históricamente radial con centro en Madrid, aunque se ha reestructurado en las últimas décadas para mejorar la conectividad entre regiones a través de nuevas autovías y líneas de ferrocarril de alta velocidad. También analiza el impacto de la UE en la mejora de las redes de transporte españolas.
El documento describe la distribución espacial de la industria en España, destacando los desequilibrios entre regiones industrializadas y no industrializadas. Las regiones más industrializadas son Madrid, Barcelona, el eje mediterráneo y el valle del Ebro, mientras que el norte y algunas zonas aisladas han sufrido un declive industrial. Los factores que influyen en la localización industrial han cambiado y ahora priman el acceso a la innovación, la mano de obra cualificada y las infraestructuras.
El documento resume la época clásica de Atenas, destacando las Guerras Médicas entre Grecia y Persia en el siglo V a.C., la victoria de los griegos y el posterior esplendor de Atenas bajo el liderazgo de Pericles. Se describe la sociedad ateniense y su democracia, con instituciones como la Ecclesia y la Bulé. Finalmente, se menciona la rivalidad entre Atenas y Esparta que desembocó en la Guerra del Peloponeso, con la derrota final de Atenas.
Los pueblos indoeuropeos llamados aqueos se establecieron en Grecia y Asia Menor alrededor del 2000 a.C., fundando reinos como Micenas y Tirinto. Vivían de la ganadería y la agricultura, y comerciaban por mar. Con el tiempo construyeron palacios reales y ciudades amuralladas, dando origen a la civilización micénica, conocida por sus tumbas de tholos. La llegada de los aqueos marcó el inicio de la cultura griega tal como la conocemos.
La civilización minoica se desarrolló en Creta desde el 2700 a.C. hasta el 1100 a.C. Creta tenía una ubicación geográfica ideal que permitió el desarrollo de una próspera agricultura, ganadería y comercio marítimo. La sociedad minoica estaba organizada en torno a grandes palacios como el de Cnosos, que ejercían el control político, económico y religioso. La civilización minoica alcanzó un alto grado de desarrollo cultural y tecnológico.
La Corona de Aragón se formó a través de la unión dinástica del Reino de Aragón y los condados catalanes bajo la dinastía de Barcelona. Ramiro I de Aragón estableció el Reino de Aragón en el siglo XI y sus sucesores ampliaron el territorio hasta el valle del Ebro. Pedro I renovó el vasallaje al Papado y ocupó Huesca con la ayuda del Cid. Alfonso I el Batallador conquistó Zaragoza en 1118 y amplió el reino hasta el valle medio del Ebro
La batalla de las Navas de Tolosa en 1212 marcó un punto de inflexión en la Reconquista cristiana sobre Al-Andalus. Los reinos cristianos de Castilla, Aragón y Portugal, dirigidos por Alfonso VIII de Castilla, derrotaron a los almohades, iniciando la expansión de Castilla en el sur peninsular durante el siglo XIII con la conquista del valle del Guadalquivir y Murcia. Fernando III completó la reconquista andaluza en el siglo XIII, tomando ciudades como Córdoba,
El documento resume la expansión de los reinos cristianos de León y Castilla entre los siglos X y XIII. Inicialmente, el Reino de Asturias se trasladó a León y se expandió hacia el sur. El Conde Fernán González estableció el Condado de Castilla. Posteriormente, Sancho III de Navarra se convirtió en Conde de Castilla y su hijo Fernando I unió los reinos de Castilla y León. Tras varias disputas internas, Alfonso VI consolidó ambos reinos. La victoria cristiana en Las Navas de
La península ibérica entre los siglos xiii xvARQUEOJUAN
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Tema 10 la diversidad de los paisajes agrarios españolesARQUEOJUAN
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El Congreso de Viena de 1814-1815 buscó restaurar el equilibrio de poder en Europa luego de las guerras napoleónicas. Las potencias de Austria, Rusia, Prusia y Gran Bretaña redibujaron las fronteras para favorecer sus propios intereses y limitar el expansionismo francés futuro. Esto marcó el inicio de la Restauración monárquica, un periodo caracterizado por el intento de reafirmar el Antiguo Régimen y los principios del absolutismo y privilegio social.
El documento resume el ascenso y caída del Imperio Napoleónico. Napoleón se convirtió en primer cónsul de Francia tras un golpe de estado en 1799 y posteriormente se proclamó emperador en 1804. Expandió su imperio a través de Europa mediante exitosas campañas militares. Sin embargo, su desastrosa invasión de Rusia en 1812 marcó el inicio de su declive, ya que sus ejércitos fueron destruidos. Derrotado en 1815 en la batalla de Waterloo, Napoleón fue desterrado a la is
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
2. La sociedad de clases
Las revoluciones políticas y el
proceso de industrialización fueron
resquebrajando la sociedad
estamental, que terminó siendo
reemplazada por la "sociedad de
clases".
Frente a los privilegios del Antiguo
Régimen, la nueva realidad se
fundamentó en la igualdad jurídica
("Declaración de los Derechos del
Hombre y del Ciudadano", 1789) y la
libertad de los individuos ante a la
ley.
Los privilegiados de la vieja sociedad
feudal fueron desplazados o se
fusionaron con la nueva clase
dominante, la burguesía, al tiempo
que la industrialización hizo crecer a
su directo antagonista, el
proletariado
3. La sociedad de clases
La sociedad de clases,
más abierta y permeable
que la estamental,
concedía mayor grado
de libertad a los
individuos, pero al
tiempo que mantenía
profundas
desigualdades,
cimentadas no sobre la
ley o la tradición, sino
sobre la riqueza y la
propiedad.
4. La burguesía
El término burguesía fue
empleado en la Edad Media
para designar al grupo social
compuesto esencialmente por
comerciantes, artesanos libres
y personas no sometidas a la
jurisdicción señorial que vivía
en las ciudades.
En el siglo XIX la
industrialización y las
revoluciones liberales le
otorgaron el poder económico
y político.
Sin embargo, la burguesía
decimonónica en cuanto que
clase social, era muy
heterogénea y en su seno
podían distinguirse los
siguientes grupos:
5. La alta burguesía
Situada en la cúspide de la
sociedad capitalista.
Controlaba las industrias, la
banca, el comercio y los altos
cargos de la administración
del Estado y el Ejército
Se adueñó de muchas tierras
procedentes de la Iglesia y la
nobleza arruinada,
transformándose en
terrateniente.
Este grupo se aristocratizó
en ciertos casos, bien
uniéndose con la antigua
nobleza, bien mediante la
compra de nuevos títulos
6. La burguesía media
También conocida por
"clases medias". Estaba
integrada por
profesionales de alta
cualificación (abogados,
ingenieros,
intelectuales,
profesores
universitarios,
miembros de
profesiones liberales,
etc.), comerciantes,
agricultores
acomodados, etc.
7. La pequeña burguesía
Constituida por pequeños
comerciantes, artesanos,
funcionarios de nivel medio-
bajo, empleados diversos.
Imitaba las formas de vida de
la burguesía alta y media.
En realidad se encontraba a
un paso de caer en la
proletarización. Buena parte
de los problemas que
aquejaron a este colectivo
coincidían con los de los
trabajadores. Junto a ellos
intervinieron en protestas,
demandas y reivindicaciones
comunes
8. La burguesía
A diferencia de la nobleza
tradicional, la burguesía,
dedicada a los negocios,
no se consideraba una
clase ociosa, sino
competitiva,
emprendedora y dinámica.
El modelo de burgués por
antonomasia era el “self-
made-man” (el hombre
hecho a sí mismo) que
ascendía desde los
orígenes más humildes
gracias a su esfuerzo y
talento.
9. El proletariado
Trabajador que no es propietario de
los medios de producción y que
vende la fuerza de su trabajo a
cambio de un salario.
El termino procede del latín y
originalmente se refería al hombre
libre cuya única posesión era “la
prole” es decir sus hijos.
Los obreros de las fábricas y de las
minas tenían en común con el
amplio número de trabajadores
urbanos ( servicio doméstico,
construcción, talleres…) su
dependencia del salario, condiciones
y forma de vida similares ( a un paso
de la pobreza) abismo insalvable les
separaba los separaba del mundo
burgués.
10. El proletariado
La característica más
determinante para la clase
obrera y trabajadora era la
inseguridad.
Sus miembros no sabían
cuanto dinero llevarían a
casa cada semana, ni cuanto
duraría el trabajo, o cuando
podría conseguir otro si lo
perdía.
Una enfermedad, un
accidente o una vejez
prematura conducían
inexorablemente a la
mendicidad.
11. El proletariado
Estaban concentrados en las
ciudades, donde se ubicaban las
industrias, diferenciándose
claramente de los trabajadores
agrarios por su forma de vida e
intereses.
Padecían duras condiciones de
trabajo (larga jornada laboral,
falta de higiene) e inseguridad
(paro, inexistencia de seguro
médico, de desempleo o
jubilación).
Puesto que el estado garantizaba
la “libertad” de negociar
directamente el precio del trabajo
con el obrero, en una situación de
constante aumento demográfico,
con la agricultura cada vez menos
necesitada de mano de obra y
sufriendo la competencia de la
máquinas, los salarios apenas
cubrían las necesidades básicas.
12. El proletariado
La concienciación de
su precaria situación
los condujo a la
protesta y la
reivindicación
organizadas, pero
también a la
alienación y la
desesperanza: algunos
se sumieron en el
alcoholismo, el juego
o la delincuencia
13. El proletariado
Pero también tenían
diferencias:
1. Unos pertenecían a la
industria fabril (en alza frente
a la artesanal) y su número no
dejó de crecer. Su escasa
cualificación los hizo
fácilmente intercambiables
en las diversas tareas de
producción.
2. Otros trabajaban en el sector
servicios (doméstico,
vendedores ambulantes,
etc.).
Abundaban los niños y la
mujeres, peor considerados y
remunerados que los adultos
varones
14. El campesinado
Los campesinos
siguieron constituyendo
la mayor parte de la
población. Continuaron
inmersos en la tradición,
el inmovilismo, las
creencias religiosas y el
rechazo a las nuevas
ideas políticas, ya fuese
el liberalismo o el
socialismo.También se
resistieron a las nuevas
prácticas económicas.
15. Los campesinos
Sus condiciones de vida no
mejoraron y generaron un
constante flujo migratorio a las
ciudades industriales, donde
fueron transformados en mano
de obra sin cualificar, mal
remunerados y víctimas del
hacinamiento urbanístico.
En algunos casos esa
emigración se hizo hacia países
extranjeros y constituyó un
acontecimiento masivo, como
el protagonizado por los
irlandeses hacia Inglaterra y
Estados Unidos (que se
prolongó hasta bien entrado el
siglo XX) o los polacos que
viajaron a Alemania
17. El ludismo
La primera reacción de los
obreros fue su aposición al
maquinismo, por considerarlo
responsable del paro y de los
bajos salarios.
Artesanos y trabajadores se
rebelaban contra las máquinas
destruyéndolas.
Este movimiento recibe el
nombre de ludismo (por el de
Ned Ludd, obrero inglés que se
puso el frente del movimiento
que, en 1811, emprendió la
destrucción violenta de la
maquinaria textil).
18. Las primeras asociaciones de
trabajadores
Además de permanecer al margen de las
relaciones de trabajo entre empresarios y
obreros, el Estado también tenía prohibido
las asociaciones obreras.
19. Inglaterra fue el primer país en reconocer el
asociacionismo obrero (1824). Las primeras
asociaciones que se crearon fueron las
Sociedades de Socorros Mutuos, donde los
mutualistas cotizaban para atender
situaciones de accidente, enfermedad o
muerte.
20. En 1825 se crearon las asociaciones de oficios
o Trade Unions, en las que los obreros de un
mismo oficio, de una localidad, se
organizaban para obtener mejores
condiciones de trabajo. Por tanto, con el
nacimiento de las Trade Unions hacía su
aparición el sindicalismo.
21. El cartismo.
El movimiento cartista tuvo como objetivo la
mejora de la condición obrera través de la vía
parlamentaria. Si los trabajadores constituían la
mayoría de la población, se pensaba que
reformando la ley electoral se podría conseguir
desde el Parlamento las necesarias medidas de
reforma social.
22. Con ese objetivo, en 1838, la Asociación de
Trabajadores de Londres redactó la Carta del
Pueblo con peticiones de tipo político, para avanzar
hacia la democratización del Estado: el sufragio
universal, la supresión del requisito de poseer
propiedades para ser elegido diputado, el voto
secreto, reducción de la jornada laboral, libertad de
opinión y prensa, reforma del código penal…
23. Las teorías socialistas
Mientras los trabajadores comenzaban a
organizarse, algunos pensadores elaboraban
teorías que pretendían ofrecer otras formas de
organizar la sociedad, más justas y solidarias. Los
primeros que desarrollaron estas teorías se llamaron
socialistas utópicos y tuvieron especial importancia
en las primeras décadas del siglo XIX.
24. Socialismo Utópico
La mayoría creía en una pacífica transformación
social a través de la difusión de las ideas, de la
educación y del propio ejemplo, proyectando,
por ello, futuras comunidades, cuyo modelo
confían en extender, sin hacer uso de la lucha de
clases.
25. Socialismo Utópico
El inglés Robert Owen (1771-1858) quiso hacer
de su fábrica de Escocia una fábrica-modelo
(reducción de la jornada laboral, creación de
escuelas y de cooperativas de consumo),
confiando en que otros fabricantes adoptarían
medidas similares.
26. Socialismo científico
Toma el nombre de Karl Marx (1818-1883), quien en
colaboración con su amigo Friedrich Engels (1820- 1895),
escribió diversas obras que constituyen el soporte teórico
de la ideología socialista. Las de mayor influencia fueron el
Manifiesto comunista (1848), y El capital, obra de Marx,
que es la crítica más seria del sistema capitalista.
27. Socialismo científico
Karl Marx decía que el obrero debía unirse para
defender sus derechos y conquistar el poder
político (el Estado burgués) a través de una
revolución (igual que lo había conquistado la
burguesía en su enfrentamiento contra la
aristocracia).
28. Socialismo científico
Una vez en el poder había que establecer la
dictadura del proletariado, es decir, la dictadura
de los obreros en la que se crearía un Estado
obrero, donde se eliminarían las desigualdades
y sería el paso previo para lograr una sociedad
sin clases y sin Estado, la sociedad comunista,
que sería el objetivo final de Marx.
29. Socialismo científico
Además Marx tiene un concepto de la filosofía y
de la historia, considera que la historia
evoluciona por la lucha de clases, siempre hay
dos clases enfrentadas: la dominante y la
dominada, de ese enfrentamiento sale una
sociedad distinta, en su época la clase
dominante era la burguesía y la dominada el
proletariado, y a través de la revolución obrera
se produciría al fin una sociedad justa con el
triunfo de los obreros, donde nadie explotará a
nadie y donde el Estado no será necesario