El documento discute cómo las computadoras pueden facilitar la enseñanza y el aprendizaje en el aula al proporcionar información y permitir la interacción entre docentes y estudiantes. También describe cómo el modelo 1 a 1, en el que cada estudiante tiene su propia computadora, puede ayudar a los estudiantes a progresar en el conocimiento y las habilidades a través de un aprendizaje más independiente y creativo, especialmente si se les da continuidad y seguimiento al uso de la tecnología. Además, menciona que la