COMPETENCIAS INTERACTIVAS APOYADAS EN LAS TIC
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Documento creado para dar cumplimiento a la tarea nro. 3 de las COMPETENCIAS INTERACTIVAS APOYADAS EN LAS TIC en el Diplomado de Docencia Universitaria.
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Tic En La Ensci
El documento presenta un análisis DOFA sobre el uso de las TIC en una escuela normal. Identifica debilidades como infraestructura y capacitación limitadas, pero también fortalezas como la conectividad administrativa y el compromiso de la dirección. Señala oportunidades como la promoción del uso de TIC por parte del gobierno y experiencias exitosas, pero también amenazas como la falta de participación de la escuela en el mantenimiento de equipos.
Tecnologia
El documento habla sobre la educación sobre informática en las escuelas. Explica que una persona que termina el bachillerato debe ser capaz de identificar capacidades y limitaciones de recursos tecnológicos, hacer selecciones sustentadas de sistemas y recursos tecnológicos, y demostrar comportamientos éticos en el uso de tecnología. También debe poder usar herramientas tecnológicas para administrar y comunicar información personal y profesional.
Technology
El documento habla sobre la importancia de la educación en tecnología informática en las escuelas. Explica que los estándares internacionales actuales requieren que los estudiantes sean capaces de identificar capacidades y limitaciones de sistemas tecnológicos, hacer selecciones sustentadas de recursos, y demostrar comportamientos éticos en el uso de tecnología. También cubre temas clave de la educación en tecnología como el software, hardware, seguridad y redes.
EstáNdares De Competencias En Tic Para Docentes SegúN La Unesco
El documento describe el proyecto ECD-TIC de la UNESCO, el cual tiene como objetivo preparar a los docentes para que desempeñen un papel esencial en la capacitación tecnológica de los estudiantes. El proyecto propone estándares de competencia en TIC para docentes y se divide en tres enfoques: nociones básicas de TIC, profundización del conocimiento, y generación de conocimiento. Cada enfoque incluye principales estándares relacionados al uso pedagógico de las TIC.
DISPOSITIVOS MOVILES EN LA EDUCACION SUPERIOR
El documento describe el uso de dispositivos móviles en la educación superior y los entornos de aprendizaje personalizados. Analiza los dispositivos disponibles y su potencial para la educación, y examina el conocimiento de docentes y estudiantes sobre su uso. Propone incorporar dispositivos móviles como complemento a clases presenciales para determinar su recepción en asignaturas como informática y química.
Dispositivos móviles en educación superior
El documento analiza el uso de dispositivos móviles en la educación superior y la creación de entornos de aprendizaje personalizados. Explora el potencial de la tecnología móvil para fortalecer la interacción y la comunicación en la enseñanza. Planea incorporar dispositivos móviles como complemento a clases presenciales para determinar la recepción de estudiantes y profesores.
Multimedio
Los multimedios permiten reproducir simultáneamente textos, imágenes, sonidos y videos. La mayoría de usuarios son jóvenes, lo que asegura su futuro uso. Los multimedios son importantes en la educación para adaptarse a los nuevos requisitos laborales y tecnológicos. Permiten la formación a distancia según las necesidades individuales.
Multimedio
Los multimedios permiten reproducir simultáneamente textos, imágenes, sonidos y videos. La mayoría de usuarios son jóvenes, lo que asegura su futuro uso. Los multimedios también son importantes para la educación ya que facilitan la formación y capacitación continua necesaria para cumplir con los nuevos requisitos laborales y tecnológicos.
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Las tic
Este documento discute brevemente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo algunos eventos históricos clave en la inclusión de las TIC y cómo se pueden usar las TIC en la educación para despertar el interés de los estudiantes al darles acceso a grandes cantidades de información. También menciona cómo las TIC agrupan sus recursos en redes, terminales y servicios, y cómo a medida que se extiende la banda ancha, los usuarios se adaptan a los cambios en los servicios.
Las tics
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Define las TIC como el conjunto de tecnologías para gestionar y enviar información. Explica las ventajas de las TIC como permitir un aprendizaje interactivo y flexibilidad, pero también señala posibles desventajas como aprendizajes superficiales y distracciones. Además, detalla que las TIC son interactivas, instantáneas, digitalizadas y colaborativas, y que son aplicadas principalmente por países de América Latina y del G7 para imp
Ntics 1 Presentción Generlides de la informatica
La informática es una herramienta clave para acceder a información y tecnología en constante cambio. Las tecnologías de la información incluyen redes, terminales y servicios que permiten manipular datos. La informática educativa estudia el uso de la tecnología en el proceso educativo. El software educativo y la educación virtual, que aprovecha las nuevas tecnologías y el rol del tutor, son áreas importantes de aplicación de la informática en la enseñanza y el aprendizaje.
Presentacion fari
Este documento habla sobre la Informática Educativa, que estudia el uso y efectos de las tecnologías de la información en el proceso educativo. Busca acercar a los estudiantes al conocimiento y manejo de herramientas tecnológicas como computadoras. Identifica tres usos de la informática en la educación: como herramienta de aprendizaje, como fin de aprendizaje y como medio de aprendizaje. También define estrategias metodológicas que incorporan recursos tecnológicos para mejorar la educación de man
Pres ceso-inscripciones
El documento describe la filosofía y estrategia de una institución educativa para implementar tecnologías de información y comunicación. La institución busca mantener una infraestructura tecnológica avanzada, ofrecer programas en línea certificados internacionalmente, y capacitar a estudiantes y profesores en el uso de herramientas digitales para mejorar el aprendizaje. Adicionalmente, la institución ha recibido reconocimientos del CONACYT por su labor en investigación educativa e informática.
Cuadro comparativo
El documento presenta un cuadro comparativo que contrasta las fortalezas y dificultades del sistema educativo ante los avances tecnológicos. Entre las fortalezas se encuentran la interacción global, el trabajo colaborativo y la innovación en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Entre las dificultades se destacan que el sistema educativo aún no se ha adaptado a la tecnología, el uso limitado de Internet en las instituciones, los temores a usar aparatos tecnológicos y los recursos tecnológicos limit
Lubbe Gpel
El m-learning es una forma de aprendizaje a través de dispositivos móviles como teléfonos, tabletas y laptops que permite el aprendizaje en cualquier lugar y momento. Ofrece comunicación sin límites, almacenamiento de contenido multimedia y costos reducidos. Aunque tiene limitaciones como pantallas pequeñas, depende del diseño instructivo y uso de las políticas de los dispositivos. El m-learning extiende el e-learning al permitir aprendizaje sin infraestructura fija.
Las TICs en MéXico PP
El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) pueden mejorar los sistemas educativos de los países en desarrollo como México. Señala que desde mediados de los 90, la tecnología ha avanzado rápidamente con la introducción de computadoras e Internet. Sin embargo, México tiene un gran atraso en varios aspectos relacionados con el rendimiento escolar según la OCDE. Las TICs pueden brindar variedad pedagógica, acceso al conocimiento, interacción social y ser una herramient
Presentación presustentacion Especializacion U.M.B.
El documento trata sobre el m-learning o aprendizaje móvil, sus ventajas como la portabilidad y el aprendizaje colaborativo, pero también sus desventajas como las pantallas pequeñas. Explica casos de m-learning en Colombia, México, Chile y Europa y propone una metodología para el desarrollo de aplicaciones educativas móviles. Finalmente, analiza la infraestructura móvil en Colombia y los programas del gobierno para fomentar el uso de las TIC en la educación.
Trabajo final TICE-UNAM
El documento propone alternativas tecnológicas para mejorar la enseñanza de asignaturas con alto componente multimedia en la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca. Plantea grabar videos educativos y usar herramientas en la nube para migrar actividades al entorno virtual. Esto beneficiaría a estudiantes, docentes y directivos al mejorar el aprovechamiento del tiempo y flexibilizar el aprendizaje. Se requiere inversión en infraestructura, capacitación docente y control de recursos.
Clase
El documento habla sobre la importancia de la educación en tecnología informática en las escuelas. Explica que los estudiantes deben saber identificar las capacidades y limitaciones de los recursos tecnológicos, hacer selecciones sustentadas de sistemas y recursos, y demostrar comportamientos éticos en el uso de la tecnología. También cubre los estándares internacionales que definen que un graduado de bachillerato debe saber usar herramientas tecnológicas para la comunicación, investigación, publicación y productividad. Finalmente,
Trabajo de reposicion
El documento discute las perspectivas y retos de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación. Mientras que las TIC pueden mejorar la calidad y eficiencia de la enseñanza, también pueden causar fallas técnicas e interrupciones. Su uso puede facilitar la interacción entre estudiantes de diferentes lugares y el acceso a recursos educativos múltiples. Sin embargo, también pueden distraer a los estudiantes y causar dependencia tecnológica. Internet es una poderosa herramienta pero requi
Trabajo de investigación TICS
Este documento resume un trabajo sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) y sus aplicaciones. Define las TICs, discute sus aplicaciones en el comercio electrónico, banca electrónica y educación a distancia, y analiza aspectos positivos y negativos de las TICs. El autor concluye que aprendió sobre los diferentes tipos de TICs y cómo pueden facilitar muchas actividades cotidianas.
Tecnologias Educativas en el Ambito Rural
Este documento discute el uso de tecnologías síncronas y asíncronas en la educación rural. Señala que las tecnologías educativas brindan nuevas estrategias de enseñanza y ayudan a reducir la deserción escolar. Además, exponen que las tecnologías permiten el acceso a aulas virtuales, educación en línea, videoconferencias y bases de datos, lo que mejora los niveles educativos y las oportunidades laborales. No obstante, reconoce que las escuelas rurales a menudo care
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Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
Descubre nuestra selección de productos Vaillant, incluyendo bombas de calor altamente eficientes, fancoils de última generación, sistemas de ventilación de alto rendimiento y soluciones de energía solar fotovoltaica y térmica para un rendimiento óptimo y sostenible. El catálogo de Vaillant 2024 presenta una variedad de opciones en calderas de condensación que garantizan eficiencia energética y durabilidad.
Con Vaillant, obtienes más que productos de climatización: control avanzado y conectividad para una gestión inteligente del sistema, acumuladores de agua caliente de gran capacidad y sistemas de aire acondicionado para un confort total. Confía en la fiabilidad de Amado Salvador como distribuidor oficial de Vaillant, y en la resistencia de los productos Vaillant, respaldados por años de experiencia e innovación en el sector.
En Amado Salvador, distribuidor oficial de Vaillant en Valencia, no solo proporcionamos productos de calidad, sino también servicios especializados para profesionales, asegurando que tus proyectos cuenten con el mejor soporte técnico y asesoramiento. Descarga nuestro catálogo y descubre por qué Vaillant es la elección preferida para proyectos de climatización y energía en Amado Salvador.
MONOGRAFIA memoria RAM.docx trabajo DE TECNOLOGIA
información sobre la memoria RAM ,SUS TIPOS CARACTERISTICAS ETC
GULARTE ZARZOSA LEIA ERENI 1 CICLO.
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