Componenetes sólidos del suelo
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El documento describe un procedimiento para determinar experimentalmente los componentes sólidos del suelo. Se hipotetiza que usando los utensilios adecuados se podrán identificar los componentes del suelo. El procedimiento incluye pesar una muestra de suelo, tratarla con H2O2 y HCl para limpiarla, secarla y examinarla bajo microscopio para identificar sus componentes.
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Presentación el suelo
Este documento describe un experimento para determinar los componentes sólidos del suelo. Se pesan 3 gramos de suelo y se colocan en un vaso de precipitados con H2O2 y HCl para separar los componentes. Luego se filtra la muestra y se seca para examinar los componentes separados bajo un microscopio. El objetivo es identificar los diferentes materiales que componen la parte sólida del suelo.
Quimica
Este documento describe un experimento para determinar los componentes sólidos del suelo. Se propone usar materiales como microscopio, estufa, ácido y agua para separar e identificar los componentes mediante la agitación de una muestra de suelo en soluciones químicas y el examen posterior bajo microscopio. El objetivo es separar e identificar los componentes que constituyen la parte sólida del suelo.
Actividad de laboratorio observacion de una muestra de suelo
Este documento describe un experimento para observar una muestra de suelo bajo un microscopio y determinar si es una mezcla homogénea u heterogénea. El procedimiento incluye la extracción de una muestra de suelo, su observación húmeda y seca al microscopio, y la medición de masa antes y después de calentar la muestra para remover agua. Los resultados muestran partículas de tierra y cristales en la muestra, y una pérdida de masa de aproximadamente 3 gramos después de calentarla. La conclus
Presentación el suelo
Este documento describe un experimento para determinar si una muestra de suelo es una mezcla homogénea o heterogénea. El estudiante hipotetiza que el suelo es heterogéneo porque contiene muchos componentes como sólidos, líquidos, gases, materia orgánica e inorgánica y seres vivos. El procedimiento incluye calentar la muestra y observarla con un microscopio para separar los componentes. Al calentarla, se evaporó agua de la muestra. La conclusión es que el suelo es una mezcla heter
Práctica 2
Este documento presenta un resumen de un experimento de laboratorio para clasificar los componentes de un suelo. El objetivo era determinar experimentalmente los tipos de componentes que constituyen la parte sólida del suelo. Se hipotetizó que el suelo tiene cuatro componentes principales: rocas, agua, material orgánico y aire. El procedimiento involucró tratar una muestra de suelo con agua oxigenada y ácido clorhídrico para eliminar el material orgánico, luego lavar y secar los sólidos restantes para su observación microscó
Reporte de la practica 2
Este documento describe el procedimiento para determinar experimentalmente los componentes sólidos de un suelo. Se utilizan reactivos como agua oxigenada y ácido clorhídrico para eliminar la materia orgánica y otras sustancias del suelo. Luego, se observa la muestra restante bajo un microscopio para identificar minerales como cuarzo, magnetita, moscovita, hormablenda y piroxeno.
El Suelo y sus componentes sólidos.
El objetivo del experimento era determinar los componentes sólidos del suelo mediante la observación microscópica. Se calentó una muestra de suelo con agua oxigenada para eliminar la materia orgánica, luego con ácido clorhídrico para eliminar otras sustancias. Tras lavar la muestra, se observó bajo microscopio donde se identificaron pequeños trozos de cuarzo.
Prquimica
Este documento describe un procedimiento de laboratorio para determinar los componentes sólidos de una muestra de suelo mediante la eliminación de la materia orgánica y otros componentes solubles. El procedimiento implica calentar la muestra con agua oxigenada y ácido clorhídrico, lavar la muestra varias veces y examinar los sólidos restantes bajo un microscopio para identificar minerales como cuarzo, feldespatos y piroxenos.
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Reporte de la practica 2
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El objetivo del experimento era determinar los componentes sólidos del suelo mediante la observación microscópica. Se calentó una muestra de suelo con agua oxigenada para eliminar la materia orgánica, luego con ácido clorhídrico para eliminar otras sustancias. Tras lavar la muestra, se observó bajo microscopio donde se identificaron pequeños trozos de cuarzo.
Prquimica
Este documento describe un procedimiento de laboratorio para determinar los componentes sólidos de una muestra de suelo mediante la eliminación de la materia orgánica y otros componentes solubles. El procedimiento implica calentar la muestra con agua oxigenada y ácido clorhídrico, lavar la muestra varias veces y examinar los sólidos restantes bajo un microscopio para identificar minerales como cuarzo, feldespatos y piroxenos.
Limite líquido
El documento describe los principios básicos del límite líquido y límite plástico. El límite líquido se define como el contenido de agua en el que los bordes de una ranura de 2 mm se juntan tras 25 golpes. El límite plástico es el contenido de agua en el que un cilindro de suelo de 3 mm de diámetro se agrieta y desmorona al ser rodado. El documento también enumera los materiales y equipos utilizados en los ensayos, como la copa de Casagrande y el horno.
Clasificación de-los-componentes-sólidos-del-suelo
El grupo estudió los componentes sólidos de una muestra de suelo. Trataron la muestra con agua oxigenada y ácido clorhídrico para eliminar sustancias indeseables. Observando la muestra tratada bajo un microscopio, identificaron minerales como la calcita. Determinaron que el suelo contiene una mezcla de materiales orgánicos e inorgánicos.
Practica 1
Este documento describe un experimento para observar una muestra de suelo y determinar si es una mezcla homogénea o heterogénea. El procedimiento incluye observar la muestra de suelo bajo un microscopio antes y después de agregar agua, y medir la masa de la muestra antes y después de calentarla en una estufa. Los resultados muestran que la muestra de suelo es heterogénea, contiene minerales, rocas y seres vivos. El suelo absorbe agua y libera gases cuando entra en contacto con el ag
Pruebas de campo ugc
Este documento presenta las pruebas de campo para evaluar las características de la tierra como material de construcción. Describe pruebas como inspección visual, sensación al tacto, ensayo de olor y sedimentación simplificada para determinar aspectos generales de la tierra. Luego presenta pruebas adicionales como prueba de la sacudida, resistencia en seco, prueba de brillo, prueba del cordón y prueba de la cinta para determinar las partículas finas de la muestra de tierra. El objetivo es proporcion
Clasificación de los componentes sólidos del suelo
Este documento describe un procedimiento de laboratorio para clasificar los componentes sólidos de una muestra de suelo. Se utilizan agua oxigenada y ácido clorhídrico para eliminar la materia orgánica y otras sustancias indeseables. Luego se examinan los sólidos restantes bajo un microscopio y se comparan con las características de minerales comunes para identificar cuales están presentes, como cuarzo, feldespatos, hornblenda y calcita.
Clasificación de los componentes sólidos del suelo
Este documento describe un procedimiento experimental para determinar los materiales sólidos que componen el suelo. Se toma una muestra de suelo tamizado y se trata con agua oxigenada y ácido clorhídrico para eliminar la materia orgánica e indeseable. Luego se lavan los sólidos restantes y se examinan bajo el microscopio para identificar minerales como cuarzo, moscovita, magnetita, hormablenda y piroxenos.
SEPARACIÓ DELS COMPONENTS D’UNA MESCLA PER CROMATOGRAFIAcromatografia
Este documento describe tres procedimientos de cromatografía realizados para separar los componentes de varias mezclas. En el primer procedimiento se utilizó cromatografía en papel de filtro circular con agua, separándose cinco componentes de la tinta negra y dos de la tinta roja. En el segundo procedimiento con papel de filtro y agua/acetona, solo se pudieron probar la tinta negra y rojo de metilo. Finalmente, en cromatografía en capa fina con silica gel y agua/acetona los resultados fueron par
Actividad experimental
OBJETIVO
Determinar experimentalmente el tipo de componentes que constituyen la parte
sólida del suelo.
Practica 2
Este documento describe un procedimiento para clasificar los componentes sólidos de un suelo. El objetivo era determinar experimentalmente los tipos de minerales presentes en la parte sólida del suelo mediante el uso de agua oxigenada y ácido clorhídrico. El procedimiento involucró tratar una muestra de suelo con estos productos químicos, lavar y secar los sólidos resultantes, y examinarlos con un microscopio para identificar los diferentes minerales.
Clasificacion de los componentes solidos del suelo
El documento describe un procedimiento de laboratorio para clasificar los componentes sólidos de una muestra de suelo. Se trata de eliminar la materia orgánica con agua oxigenada y luego hervir la muestra con ácido clorhídrico para remover otras sustancias. Los sólidos restantes se observan con un microscopio y se comparan con las características de minerales comunes para identificar los presentes en la muestra, como cuarzo, mica y biotita.
Práctica carácteristicas del suelo
El documento describe una práctica de identificación de textura de suelo utilizando el triángulo de textura. Se extrajo tierra del patio y se realizaron pruebas para determinar su composición, incluyendo humedecer una muestra y dejarla caer desde el pecho. Esto indicó que el suelo era arcilloso. Luego, otra muestra se agitó en agua y se dejó reposar, mostrando 38.47% arena, 15.38% limo y 46.15% arcilla. En conclusión, el suelo del patio se determinó
Clasificacion de componentes solidos del suelo
Este documento describe un procedimiento para clasificar los componentes sólidos de una muestra de suelo. Se explica cómo tratar la muestra con agua oxigenada y ácido clorhídrico para eliminar la materia orgánica y otros materiales no deseados. Luego, al observar la muestra tratada bajo el microscopio, se pueden identificar minerales como la calcita y la magnetita presentes en la muestra.
Actividad experimental 3 clasificacion de los componentes solidos del suelo
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Clasificacion de componentes solidos del suelo
Este documento describe un procedimiento para clasificar los componentes sólidos del suelo mediante la observación microscópica. Se realizan tratamientos con agua oxigenada y ácido clorhídrico para eliminar la materia orgánica e indeseable. Luego de secar y observar la muestra al microscopio, se identifican minerales como calcita y magnetita presentes en el suelo.
CLASIFICACION DE LOS COMPONENTES QUÍMICOS DEL SUELO
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Clasificacion de componentes solidos del suelo
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Componentes solidos del suelo
El documento describe un experimento para determinar los componentes sólidos del suelo. Se hipotetiza que el suelo está compuesto de sólidos. El procedimiento involucra calentar una muestra de suelo con H2O2 y HCl para limpiarla, luego secarla y examinarla bajo un microscopio para identificar los componentes sólidos. Las conclusiones indican que aunque el suelo contiene compuestos sólidos, estos no son fácilmente visibles a simple vista debido a que el suelo es una mezcla heterogénea.
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Observación de una muestra de suelo
El documento describe un experimento para analizar los componentes de una muestra de suelo utilizando varias técnicas como el microscopio, la balanza electrónica y reactivos químicos. Se observó a través del microscopio los cristales de sales en el suelo. Al agregar agua, esta se absorbió mostrando que el suelo tiene poros desplazando la tierra. Al calentar la muestra, su masa disminuyó indicando que se evaporó el agua. El agua oxigenada causó efervescencia revelando materia orgán
Practica de laboratorio #3 Clasificación de los componentes sólidos del suelo.
El documento describe un experimento para clasificar los componentes sólidos del suelo. Se calienta una muestra de suelo con agua oxigenada y ácido clorhídrico para eliminar la materia orgánica e inorgánica. Luego se observa la muestra restante bajo un microscopio para identificar los distintos minerales presentes. El resultado confirma la hipótesis de que el suelo contiene muchos minerales.
Informes la, mec de suelos i
El documento presenta los resultados de varios ensayos realizados en un laboratorio de mecánica de suelos. Describe el procedimiento para realizar el ensayo Proctor modificado para determinar la densidad máxima seca y la humedad óptima de un suelo. También presenta los procedimientos para realizar ensayos de granulometría por tamizado y límites de Atterberg, así como un sondeo de suelos para analizar las propiedades de un terreno.
Claudia y everlyn practica
El documento describe un experimento para determinar los componentes de la parte sólida del suelo. Se hipotetizó que al seguir los procedimientos indicados, los componentes del suelo podrían observarse al microscopio. Se calentó una muestra de suelo con agua oxigenada para eliminar la materia orgánica, luego con ácido clorhídrico para eliminar sustancias indeseables. Al observar la muestra tratada al microscopio, se vieron partículas de cuarzo y biotita, indicando que los componentes de la parte só
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clasificación de el suelo
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Clasificacindeloscomponentesslidosdelsuelo 160324005144
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Práctica 1 de Química ll
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Iones y aniones
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nutrimentos organicos
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El documento describe un experimento para identificar la presencia de carbohidratos en diferentes alimentos. Se propone que mediante el uso de sustancias como soluciones de dextrosa, almidón y reactivos de Lugol y Fehling, se podrá ver la presencia de carbohidratos en muestras de manzana, galleta, dulce, jugo de naranja, leche, cacahuate, huevo y aguacate. El procedimiento involucra triturar sólidos, agregarles agua u otros líquidos, y luego calentar
Ácidos y Bases.
El documento describe un experimento para determinar las propiedades de los ácidos y bases. Se propone utilizar indicador universal y tiras de papel pH para identificar sustancias ácidas o básicas al agregarlas a agua destilada, ácido clorhídrico, hidróxido de sodio y jugo de limón. El procedimiento involucra numerar vasos de precipitados, agregar las sustancias y gotas de indicador, y observar el color del papel pH. La conclusión es que los ácidos son rojos y las bases azules según
estructuras organicas.
Este documento presenta los principales grupos funcionales polares de las moléculas orgánicas como alcoholes, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos, ésteres y aminas. Luego instruye analizar varias estructuras químicas identificando sus elementos constituyentes, los tipos de enlaces y grupos funcionales presentes. Se analizan como ejemplos el etanol, la acetona, el ácido acético, la sacarina y el etilenglicol.
Radicales.
Los radicales son sustancias químicas que contienen átomos o grupos de átomos con electrones no emparejados en sus capas externas, lo que los hace muy reactivos. Estos radicales libres se forman como subproductos del metabolismo celular normal o por la exposición a agentes como la radiación ultravioleta, el humo de cigarrillos y los contaminantes ambientales. Los radicales libres pueden dañar las moléculas como los lípidos, las proteínas y el ADN si se acumulan en cantidades excesivas en el
Hidrocarburos
Los hidrocarburos son compuestos orgánicos formados principalmente por carbono e hidrógeno. Se encuentran en la naturaleza como petróleo y gas natural, y son ampliamente utilizados como fuentes de energía. Derivados del petróleo como la gasolina, el diésel y el queroseno se usan comúnmente como combustibles.
Acidez suelo
Este documento describe un procedimiento para determinar la acidez de una muestra de suelo. Se explica que se mezclará la muestra de suelo con agua destilada y se medirá el pH de la disolución resultante usando una tira de papel pH y un indicador universal para determinar si el suelo es ácido o básico. El procedimiento concluye que la muestra de suelo en particular tenía un pH básico.
Solubilidad electrica sales
Este documento describe un experimento para comparar la solubilidad y conductividad eléctrica de varias sales cuando se disuelven en agua y alcohol. El procedimiento involucra pesar y disolver muestras de sales en tubos de ensayo con agua o alcohol, y luego medir la conductividad eléctrica de cada solución. Los resultados muestran que las sales en estado sólido no conducen electricidad, mientras que las disueltas en agua conducen mejor que las disueltas en alcohol.
Cationes Fuego
Este documento presenta un procedimiento para identificar iones metálicos mediante el uso de sales y una llama. La hipótesis es que al poner las sales en la llama se podrán identificar los cationes. Los materiales incluyen sales de varios metales y ácido clorhídrico. El procedimiento implica humedecer una puntilla con ácido y la sal y observar el color que produce cada sal en la llama.
Presencia de Cationes y Aniones en el Suelo
El documento describe un procedimiento para identificar cationes y aniones presentes en una muestra de suelo mediante la adición de varios reactivos químicos a una disolución del suelo. Se coloca la muestra de suelo en agua destilada y ácido nítrico para obtener una disolución que luego se filtra. Se usan reactivos como nitrato de plata, cloruro de bario y sulfocianuro de potasio para identificar cloruros, sulfatos e iones de hierro respectivamente.
El suelo
El documento describe la composición y formación del suelo. Explica que el suelo es una mezcla heterogénea de minerales, materia orgánica, bacterias, agua y aire que se forma por la descomposición de rocas a lo largo de siglos. También contiene detalles de un experimento para analizar la composición de una muestra de suelo.
El suelo.
Este documento lista los materiales necesarios para realizar un experimento sobre el suelo, incluyendo cajas de petri, crisoles, balanzas y tamices. Describe los pasos para tamizar una muestra de suelo, calentarla y pesarla de nuevo, y luego colocar muestras en cajas de petri con y sin agua para separar la materia orgánica.
.3
Este documento presenta una tercera unidad sobre medicamentos y productos químicos para la salud. La unidad busca que los estudiantes aprendan sobre la estructura de los medicamentos y su relación con sus propiedades, reconozcan la importancia de los procesos de análisis y síntesis química en el desarrollo de medicamentos, y valoren el impacto socioeconómico de la industria química farmacéutica. Se proponen varias estrategias y actividades para lograr estos objetivos en un período
.2
Este documento presenta una unidad sobre alimentos y nutrición. Tiene como propósitos que los estudiantes comprendan la composición química de los alimentos y reconozcan la importancia de una dieta equilibrada. Se proponen diversas estrategias y aprendizajes relacionados con los componentes químicos de los alimentos, incluyendo carbohidratos, lípidos, proteínas y vitaminas. El documento también cubre temas como la estructura del carbono, hidrocarburos, y factores que determinan las propiedades de los compuest
Programas de estudio para la Unidad l
Este documento presenta el programa de la primera unidad de Química II sobre el suelo y sus nutrientes para las plantas. El propósito es que los estudiantes comprendan mejor los conceptos químicos básicos estudiando las sales del suelo, sus propiedades y cómo afectan su estructura a su comportamiento. Se llevarán a cabo varios experimentos de laboratorio para identificar los componentes del suelo y sus propiedades.
Electrolisis
Este documento describe cómo construir y usar un aparato de Hofmann para separar el agua en sus componentes de hidrógeno y oxígeno. Explica los materiales necesarios, el procedimiento detallado para ensamblar el aparato usando jeringas y un tubo de pluma, y observa que al aplicar una corriente eléctrica, los gases burbujean y se separan, con el hidrógeno burbujeando más rápido que el oxígeno.
Separación de mezclas
El documento describe diferentes métodos para separar las sustancias de una mezcla, incluyendo filtración, decantación y evaporación. Se utilizaron estos métodos para separar una mezcla de azúcar, azufre, aceite, pasto, grava, arroz, frijoles y clavos en sus componentes individuales basados en sus diferentes propiedades físicas como la densidad.
Bandera Mexicana
El documento describe los pasos para elaborar una bandera tricolor mezclando soluciones de color rojo, blanco y verde. Primero se preparan las soluciones de cada color por separado usando azúcar, agua, leche y colorantes. Luego se van agregando las soluciones de forma separada y en capas en un recipiente, de modo que queden los colores separados sin mezclarse debido a las diferencias en la concentración de soluto en cada solución.
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Componenetes sólidos del suelo
- 1. Componentes solidos de el Suelo
- 2. Objetivo Determinar experimentalmente los componentes que constituyen la parte solida del suelo.
- 3. Hipótesis • Si usamos los utensilios adecuados entonces podremos identificar de que esta compuesto el suelo.
- 4. Materiales • Microscopio • Estufa eléctrica • Vidrio de reloj • Vaso de precipitados de 50 Y 600 ML • Balanza • Agitador de vidrio • Espátula • Pinzas • H2O2 • HCI • Muestra de suelo • Tela de asbesto • Probeta
- 5. Procedimiento • Pesar 3 gramos de suelo • Colocar 3 gramos de suelo en el vaso de precipitados. • Agregar 20 ml de H2O2
- 6. • Calentarlo con la estufa • Agregar 10 ml de HCI cuando empiece a hervir • Agregar agua hasta la marca de 500 ,l y agitar con ayuda de al agitador de vidrio • Tirar el agua y repetir como 4 veces hasta que ya no haya suspensión de materiales.
- 7. • Cuando ya este limpia, con ayuda de la espátula colocamos la muestra sobre la tela de asbesto y la calentamos hasta que se seque. • Examinar bajo el microscopio.
- 14. Conclusiones • Concluimos que el suelo es una mezcla heterogénea por materiales que no se ven muy fácilmente.