El documento instruye al lector a colorear, rodear, subrayar y dibujar elementos de diferentes vehículos de emergencia según sus características de tamaño, peso y función. Les pide identificar el vehículo de transporte de heridos, apagar incendios y más ligero; medir el más pesado; subrayar el peso del más corto; y escribir los nombres de cada vehículo quitando su segunda sílaba.