El documento proporciona una historia detallada del desarrollo de las computadoras desde sus orígenes hasta la era moderna. Comienza describiendo las primeras computadoras mecánicas y electrónicas desarrolladas en la década de 1940 y 1950. Luego resume las cinco generaciones de computadoras definidas por los cambios tecnológicos en los componentes y arquitecturas. Finalmente, describe brevemente el desarrollo de los microprocesadores, computadoras personales y la Internet moderna.

1. Presentado por:
Karla Paola Montilla Torrez.
Docente: Miguel Ángel Tovar Cardozo
Ingeniero de Sistemas.
Facultad: Contaduría Pública VII Semestre
Materia: Electiva II Computación Creativa

3. La computadora (del inglés: computer; y este
del latín: computare,​ calcular), también
denominada computador​ y ordenador (del
francés: ordinateur; y éste del latín: ordinator).
Es una máquina electrónica que recibe y procesa datos, para convertirlos
en información conveniente y útil, que posteriormente se envía a las
unidades de salida, para que pueda ser analizada y utilizada por humanos.
Un ordenador está formado físicamente por numerosos circuitos
integrados y muchos componentes de apoyo, extensión y accesorios, que
en conjunto pueden ejecutar tareas diversas con suma rapidez y bajo el
control de un programa (software).

5. Dos partes esenciales la constituyen:
El hardware (hard = duro): Es su estructura física (circuitos
electrónicos, cables, gabinete, teclado, etc.
El software: Es su parte intangible (programas, datos, información,
señales digitales para uso interno, etc).

6. Es una máquina que posee, al menos,
una unidad central de procesamiento,
una memoria principal y algún
periférico o dispositivo de entrada y
otro de salida.
Los dispositivos de entrada permiten el ingreso de datos, la CPU se
encarga de su procesamiento (operaciones aritmético-lógicas) y los
dispositivos de salida los comunican a otros medios. Es así, que la
computadora recibe datos, los procesa y emite la información resultante,
la que luego puede ser interpretada, almacenada, transmitida a otra
máquina o dispositivo o sencillamente impresa; todo ello a criterio de un
operador o usuario y bajo el control de un programa.

9. La primera generación abarco la
década de los cincuenta, tenían unas
características especiales:
• Usaban tubos al vacío para
procesar información.
• Usaban tarjetas perforadas para
entrar los datos y los programas.
• Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones
internas.
• Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad,
generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.
• La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650,
de la cual se produjeron varios cientos.

10. • En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son de
menor costo.
• Usaban transistores para procesar información.
• Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los
tubos al vacío.
• Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e
instrucciones, Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.
• Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y
FORTRAN, los cuales eran comercialmente accesibles.
• Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.

11. • Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.
• Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información.
• Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la
información como cargas eléctricas.
• Surge la multiprogramación.
• Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento
o análisis matemáticos.
• Emerge la industria del "software".
• Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1.
• Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor.

12. • Se desarrolló el microprocesador, de igual manera se colocan más
circuitos dentro de un "chip".
• Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.
• Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad
de aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria, es
operado por otros "chips".
• Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de
"chips" de silicio.
• Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales
o PC.
• Se desarrollan las supercomputadoras.

13. En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad
industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo
del software y los sistemas con que se manejan las computadoras. Surge la
competencia internacional por el dominio del mercado de la
computaciones.

14. La era de computar moderno comenzó con un
explosivo desarrollo antes y durante la Segunda
Guerra Mundial. Las máquinas como el
Atanasoff–Berry Computer, Z3, Colossus, y el
ENIAC fueron construidas a mano usando
circuitos que contenían relés o válvulas (tubos
de vacío), y a menudo usaron tarjetas perforadas
o cintas perforadas para la entrada y como el
medio de almacenamiento principal (no volátil).
Fueron los primeros computadores digitales.

15. UNIVAC unos de los primeros computadores comerciales con impresora
en 1950 .La computadora automática universal o UNIVAC fue un hito
logrado por el Dr. Presper Eckert y John Mauchly.

17. Es una estructura de pequeñas dimensiones de material semiconductor,
normalmente silicio, de algunos milímetros cuadrados de superficie
(área), sobre la que se fabrican circuitos electrónicos generalmente
mediante fotolitografía y que está protegida dentro de un encapsulado de
plástico o de cerámica. El encapsulado posee conductores metálicos
apropiados para hacer conexión entre el Circuito Integrado y un circuito
impreso.

18. Silicón Valley Fue el periodista Don
Hoefler el que, en el año 1971,
popularizó la expresión Silicón Valley
al utilizarla como título de una serie de artículos semanales en el
periódico Electronic News, hace referencia a la gran cantidad de
industrias relacionadas con el desarrollo de semiconductores.
Actualmente son miles las compañías de alta tecnología que se localizan
en este inmenso parque tecnológico, entre ellas Apple Inc., eBay, Google,
Intel o Yahoo. Desde allí se desarrollan y lanzan a diario muchos de los
dispositivos informáticos que se utilizan en todo el mundo.

19. MINICOMPUTADORES:
Son una clase de computadora
multiusuario, que se encuentran en el
rango intermedio del espectro
computacional.
SUPERCOMPUTADORAS:
También llamado superordenador es
aquella con capacidades de cálculo muy
superiores a las computadoras
corrientes y de escritorio y que son
usadas con fines específicos.

20. La creación del primer microprocesador, en 1971, abrió el camino para
las comunicaciones, la generalización de la informática y la explosión en
la industria del entretenimiento. Intel sólo pretendía dar más rapidez a
una calculadora, pero facilitó la eclosión de multinacionales como IBM
y Microsoft, que han modificado la actividad empresarial de las últimas
décadas. Corría 1971 cuando Intel creó el primer microprocesador. Era
capaz de hacer unos 6.000 cálculos en un solo segundo. Quedaba
despejado el camino hacia los ordenadores y la era de internet. Desde
entonces todo el mundo se ha hecho familiar con el nombre de Silicón
Valley y se han diseñado miles de modelos de ordenadores.

21. Se denomina computadora doméstica u
ordenador doméstico a la segunda generación
de computadoras, que entraron en el mercado
con el nacimiento del Altair 8800 y se
extiende hasta principios de la década de
1990. Esto engloba a todas las computadoras
de 8 bits (principalmente con CPU Zilog Z80,
MOS Technology 6502 o Motorola 6800) y a
la primera ola de equipos con CPU de 16 bits
(principalmente Motorola 68000 e Intel 8086
y 8088). El término proviene de que llevaron
la computadora de la industria al hogar.

23. Comienza a finales del siglo XIX, un poco antes de la aparición de los
primeros teléfonos, con una pequeña muestra de la telegrafía eléctrica: el
sistema Morse y otros sistemas, junto con muestras de cable telegráfico
submarino Estas piezas ilustran una de las grandes proezas de la ingeniería
que logrará unir continentes y permitir que el mundo se comunicase por
primera vez.
.

24. Este bloque muestra la enorme revolución en la comunicación a
distancia que supuso la telegrafía sin hilos y el teléfono. En 1876,
gracias a la patente de Graham Bell se hace realidad la posibilidad de
comunicar la voz entre dos puntos, de inmediato, y esta nueva realidad
encuentra pronto aplicación en las grandes ciudades, en las empresas y
negocios primero, y más tarde en los hogares.

25. El teléfono se desarrolla de manera imparable y el creciente número de
usuarios hace necesaria la construcción de centrales telefónicas. Al mismo
tiempo comienza a instalarse el sistema que permite la llamada
automática entre abonados y para ello los teléfonos empiezan a incorporar
el disco de marcar. Asimismo, se funda Telefónica y aparecen los
teléfonos públicos y diversos descubrimientos permiten que las llamadas
telefónicas puedan cruzar por primera vez el Atlántico.

26. Los principales esfuerzos se dirigen a la ampliación de la red telefónica. El
teléfono se estandariza y uno de los avances clave en la tecnología del
momento es la aplicación de las microondas a las transmisiones telefónicas
de larga distancia. Gracias a la instalación de repetidores, su uso permite el
aumento de la transmisión simultánea de un número cada vez mayor de
canales telefónicos. Los medios de comunicación experimentan una
expansión significativa gracias al teletipo que derivará en circuitos
permanentes para dar servicio a las agencias de noticias, servicios
meteorológicos etc

27. La telefonía móvil revoluciona el mundo y alcanza un nivel de fenómeno
social. En sólo dos décadas los móviles pasan de tener una capacidad
limitada en la transmisión de datos a la última generación de móviles,
capaces de enviar todo tipo de información. En los hogares se impone el
nuevo teléfono inalámbrico y se instalan nuevos aparatos para permitir la
conexión a Internet. Ahora el acceso a la comunicación es instantáneo y
global. Un panorama ideal para la irrupción de la web 2.0, una verdadera
revolución que pone a disposición de millones de personas herramientas y
plataformas.

29. Internet tuvo un origen militar que data del 1969, cuando la Agencia de
Proyectos para Investigación Avanzada (Advanced Research Project
Agency – ARPA) del Departamento de Defensa de los Estados Unidos
conectó cuatro sistemas de cómputos geográficamente distantes en una red
que se conoció como ARPAnet. Pero, si bien la idea original estaba
intrínsecamente ligada a la seguridad militar, su evolución e
implementación tuvieron lugar alrededor del mundo académico.

30. La misma red en experimentación sirvió para conectar a los científicos
desarrollándola y ayudarlos a compartir opiniones, colaborar en el trabajo
y aplicarla para fines prácticos. Pronto, ARPAnet conectaría todas las
agencias y proyectos del Departamento de Defensa de los E.U.A. y para
1972 se habían integrado ya 50 universidades y centros de investigación
diseminados en los Estados Unidos. Eventualmente la Fundación Nacional
de Ciencia (National Science Foundation en inglés ó NSF), entidad
gubernamental de los Estados Unidos para el desarrollo de la ciencia se
hizo cargo de la red, conectando las redes que luego darían lugar a la red
de redes que hoy llamamos Internet.

32. Es un tipo de teléfono móvil construido
sobre una plataforma informática móvil,
con mayor capacidad de almacenar datos
y realizar actividades, semejante a la de
una minicomputadora, y con una mayor
conectividad que un teléfono móvil
convencional. La combinación explosiva
entre dispositivos móviles y redes sociales
protagonizan una nueva era en la que la
conexión virtual está cada vez más al
mando de nuestros hábitos y
comportamientos.

33. Red social es una estructura social compuesta por un conjunto de actores
(tales como individuos u organizaciones) que están relacionados de
acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.).
Normalmente se representan simbolizando los actores como nodos y las
relaciones como líneas que los unen. El tipo de conexión representable
en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal.