Computación Yalixza
•Descargar como DOCX, PDF•
1 recomendación•178 vistas
El documento presenta un diagrama de flujo y una tabla de prueba para calcular el área a pintar de una pared rectangular con una ventana cuadrada. El diagrama de flujo muestra los pasos de obtener el área total de la pared usando la fórmula de área rectangular y luego restar el área de la ventana usando la fórmula del área de un cuadrado. La tabla de prueba demuestra el cálculo para tres conjuntos de valores de entrada diferentes.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Informatica
El documento describe un diagrama de flujo y prueba de escritorio para calcular el área a pintar de una pared rectangular con una ventana cuadrada. El diagrama de flujo define las variables de ancho y alto de la pared y lado de la ventana, y calcula el área de la pared como la multiplicación de ancho y alto menos el área de la ventana. La prueba de escritorio realiza tres cálculos con diferentes medidas.
Deber de arley
El documento describe un diagrama de flujo y pruebas para calcular el área a pintar de una pared rectangular con una ventana cuadrada. El diagrama de flujo toma las variables de la longitud y altura de la pared y el lado de la ventana, calcula el área total de la pared y el área de la ventana, y resta este último del primero para obtener el área a pintar. Se incluyen tres pruebas con diferentes valores de entrada.
Verocompu
El documento presenta un diagrama de flujo y prueba de escritorio para calcular el área a pintar de una pared rectangular con una ventana cuadrada. El diagrama muestra los pasos para calcular primero el área total de la pared usando la fórmula del rectángulo y luego restar el área de la ventana cuadrada para obtener el área a pintar. La prueba incluye tres ejemplos numéricos que aplican la fórmula y confirman que el proceso funciona.
Deber de informática 22 de diciembre
El documento presenta un diagrama de flujo y una prueba de escritorio para calcular el área a pintar de una pared rectangular con una ventana cuadrada. El diagrama de flujo muestra los pasos para calcular el área total de la pared (B x H) y restarle el área de la ventana (L2), dando como resultado el área a pintar. La prueba de escritorio aplica este proceso a tres conjuntos de datos de entrada diferentes.
Deber
El documento presenta un diagrama de flujo y una tabla de pruebas para calcular el área a pintar de una pared rectangular con una ventana cuadrada. El diagrama de flujo muestra los pasos de obtener el área de la pared (BxH) y el área de la ventana (L2), y luego calcular el área a pintar restando esas dos áreas. La tabla incluye tres ejemplos numéricos que aplican la fórmula y muestran el cálculo.
Deber
El documento presenta un diagrama de flujo y una tabla de pruebas para calcular el área a pintar de una pared rectangular con una ventana cuadrada. El diagrama de flujo muestra los pasos de obtener el área de la pared (BxH) y el área de la ventana (L2), y luego calcular el área a pintar restando esas dos áreas. La tabla incluye tres ejemplos numéricos que aplican la fórmula y muestran el cálculo.
Deber de computacion
El documento instruye a un alumno llamado Robert Salas a elaborar un diagrama de flujo y prueba de escritorio para calcular el área a pintar de una pared rectangular con una ventana cuadrada. El diagrama de flujo debe mostrar los pasos para calcular el área total de la pared usando la fórmula Área de pared = (Base x Altura) - Área de la ventana, y subir el proceso completo a su blog personal como entrada nueva.
PLAN DE MEJORAMIENTO 8° primer periodo 2017
Este documento presenta un plan de mejoramiento para números reales que incluye representar números reales en la recta numérica, clasificar números decimales como racionales o irracionales, operar con intervalos, semirrectas y entornos, operar utilizando propiedades de potencias, operar con números en notación científica, y aplicar propiedades de radicales. El plan contiene ejercicios para que los estudiantes practiquen estas habilidades matemáticas fundamentales.
Recomendados
Informatica
El documento describe un diagrama de flujo y prueba de escritorio para calcular el área a pintar de una pared rectangular con una ventana cuadrada. El diagrama de flujo define las variables de ancho y alto de la pared y lado de la ventana, y calcula el área de la pared como la multiplicación de ancho y alto menos el área de la ventana. La prueba de escritorio realiza tres cálculos con diferentes medidas.
Deber de arley
El documento describe un diagrama de flujo y pruebas para calcular el área a pintar de una pared rectangular con una ventana cuadrada. El diagrama de flujo toma las variables de la longitud y altura de la pared y el lado de la ventana, calcula el área total de la pared y el área de la ventana, y resta este último del primero para obtener el área a pintar. Se incluyen tres pruebas con diferentes valores de entrada.
Verocompu
El documento presenta un diagrama de flujo y prueba de escritorio para calcular el área a pintar de una pared rectangular con una ventana cuadrada. El diagrama muestra los pasos para calcular primero el área total de la pared usando la fórmula del rectángulo y luego restar el área de la ventana cuadrada para obtener el área a pintar. La prueba incluye tres ejemplos numéricos que aplican la fórmula y confirman que el proceso funciona.
Deber de informática 22 de diciembre
El documento presenta un diagrama de flujo y una prueba de escritorio para calcular el área a pintar de una pared rectangular con una ventana cuadrada. El diagrama de flujo muestra los pasos para calcular el área total de la pared (B x H) y restarle el área de la ventana (L2), dando como resultado el área a pintar. La prueba de escritorio aplica este proceso a tres conjuntos de datos de entrada diferentes.
Deber
El documento presenta un diagrama de flujo y una tabla de pruebas para calcular el área a pintar de una pared rectangular con una ventana cuadrada. El diagrama de flujo muestra los pasos de obtener el área de la pared (BxH) y el área de la ventana (L2), y luego calcular el área a pintar restando esas dos áreas. La tabla incluye tres ejemplos numéricos que aplican la fórmula y muestran el cálculo.
Deber
El documento presenta un diagrama de flujo y una tabla de pruebas para calcular el área a pintar de una pared rectangular con una ventana cuadrada. El diagrama de flujo muestra los pasos de obtener el área de la pared (BxH) y el área de la ventana (L2), y luego calcular el área a pintar restando esas dos áreas. La tabla incluye tres ejemplos numéricos que aplican la fórmula y muestran el cálculo.
Deber de computacion
El documento instruye a un alumno llamado Robert Salas a elaborar un diagrama de flujo y prueba de escritorio para calcular el área a pintar de una pared rectangular con una ventana cuadrada. El diagrama de flujo debe mostrar los pasos para calcular el área total de la pared usando la fórmula Área de pared = (Base x Altura) - Área de la ventana, y subir el proceso completo a su blog personal como entrada nueva.
PLAN DE MEJORAMIENTO 8° primer periodo 2017
Este documento presenta un plan de mejoramiento para números reales que incluye representar números reales en la recta numérica, clasificar números decimales como racionales o irracionales, operar con intervalos, semirrectas y entornos, operar utilizando propiedades de potencias, operar con números en notación científica, y aplicar propiedades de radicales. El plan contiene ejercicios para que los estudiantes practiquen estas habilidades matemáticas fundamentales.
Ejercicio resuelto (Geometría)
El documento presenta una sugerencia para construir dinámicamente un triángulo equilátero ABC y puntos P y Q en los segmentos AB y BC respectivamente, de modo que los segmentos AP, BQ y CR sean iguales. Esto implica que el triángulo PQR también es equilátero.
Carolina Y Jennifer Problema B1
Este documento presenta un problema de física sobre un resorte. En la parte A, se determina la pendiente de la gráfica fuerza-alargamiento del resorte y se demuestra que sigue la ley de Hooke F=kd. En la parte B, se calcula el área bajo la curva para determinar el trabajo realizado al estirar el resorte 0.2m. En la parte C, se demuestra que esta solución también se puede calcular usando la ecuación W=1/2kx2, donde W es el trabajo y k y d son constantes del problema.
Algoritmos Cualitativos y Cuantitativos
Este documento presenta varios algoritmos cualitativos y cuantitativos. Incluye algoritmos para calcular el área de un cuadrado, rombo y la conversión de grados Fahrenheit a Celsius. También incluye algoritmos para descomponer un número en su parte entera y decimal, calcular el área y perímetro de un cuadrado, y el volumen de un cilindro.
Mate iiia proyecto
El documento describe las actividades necesarias para construir una chimenea en forma de figura geométrica, incluyendo (1) identificar las coordenadas de los puntos, (2) calcular la distancia y punto medio entre puntos, (3) determinar el perímetro y área para conocer los materiales requeridos, y (4) encontrar la razón del segmento ED.
Karla castillo jeronimo infor
su contenido es referente a los diagramas de flujo que hizo mi clase referente a los problema 7, 8 y 9
Prueba de mari martinez
El resumen evalúa el desempeño de Marina Martinez en una evaluación de matemática. La evaluación consistió en dos actividades. La primera actividad involucró graficar varias rectas en Geogebra y analizar sus pendientes, fórmulas y paralelismo/perpendicularidad. La segunda actividad requirió completar una tabla y graficar una función lineal que relaciona el costo total con las horas de trabajo, basada en una tarifa por hora más un cargo fijo por insumos. Marina obtuvo 11 puntos de 13 en la primera actividad y 7 puntos de 8 en
Aplicación 2 dt2
El documento describe los pasos del proceso de diseño gráfico para crear un gráfico que incluye selección del tema, bocetaje y escaneo, establecimiento de la línea de horizonte y puntos de fuga, redibujado en Adobe Illustrator CS5, y finalización con luz natural a las 10 am.
Revisión de problemas
El documento presenta una serie de problemas relacionados con la teoría de autómatas y lenguajes formales, incluyendo preguntas sobre expresiones regulares, autómatas finitos, autómatas de pila, máquinas de Turing y lenguajes formales. Se piden ejercicios como concatenar lenguajes formales, crear autómatas para reconocer ciertas cadenas, y diseñar máquinas que acepten lenguajes específicos.
Cristian rabino matematicas
Este documento presenta dos actividades de evaluación de matemáticas. La primera actividad involucra dibujar rectas en Geogebra a partir de puntos dados y analizar sus pendientes, paralelismo y perpendicularidad. La segunda actividad involucra graficar la relación entre el consumo de gas y su costo total, el cual es de $3 por metro cúbico más $5 de impuestos. El estudiante obtuvo una nota de 4 debido a errores ortográficos y estar conectado a internet durante la prueba.
Vector
El documento describe cómo calcular el vector b en R3 dados los vectores a y b. Se sabe que la longitud de a es 3, b forma un ángulo de 45 grados con a, y a y b son ortogonales. Usando estas propiedades, se deduce que b es igual a 3√2.
APLICACIONES GEOMÉTRICAS DE LA INTEGRAL DEFINIDA
Propuesta pedagógica de una clase pràctica de Análisis Matemático para alumnos de primer año universitario. Esta propuesta está pensada para desarrollarla con la guia del docente de la asignatura.
Actividades para desarrollar tema II
El documento presenta una serie de actividades relacionadas con el dibujo técnico. Incluye instrucciones para dibujar vistas principales de figuras, indicar el número de vistas correspondientes a cada figura, determinar la escala apropiada para dibujar diferentes objetos, completar una tabla con medidas reales y de dibujo para diferentes escalas, dibujar figuras geométricas a escalas dadas, seleccionar la solución correcta, acotar figuras y dibujar alzado, planta y perfil de una figura con indicación de cotas.
Ruhle mrg hp48 gx omnifjs7
Este documento presenta un método racional generalizado para calcular el derrame máximo superficial o caudal de una cuenca hidrográfica. Se provee un ejemplo que lista datos como la precipitación horaria, período de recurrencia, longitud y desnivel del cauce principal, tiempo de concentración, características de la cuenca, y área de la cuenca. El ejemplo calcula un caudal de 21 m3/s usando estos datos y el método racional generalizado. El documento también menciona el uso de un programa HP 48GX para realizar c
Función UPS
Este documento describe cómo graficar la función arcoseno en MATLAB. Explica que el dominio de la función arcoseno es de -1 a 1, y que en MATLAB se escribe como asin(x). Luego, introduce el código MATLAB para definir el dominio x de -1 a 1 con pasos de 0.01, calcular los valores reales r como asin(x), y graficar la función usando plot(x,r). Finalmente, guarda y ejecuta el código para obtener el gráfico de la función arcoseno.
Pasos para demostrar el teorema de pitágoras
El documento describe los pasos para demostrar el teorema de Pitágoras. Primero, se dibuja y recorta un triángulo rectángulo para usarlo como modelo y construir tres copias más. Luego, los triángulos se pegan en una página para formar un cuadrado interno y uno externo. Finalmente, se iguala el área del cuadrado externo con el área de los cuatro triángulos más el cuadrado interno para derivar la relación a2 + b2 = c2.
Trabajo matlab vectores
El documento presenta cálculos matemáticos realizados en MATLAB con dos vectores dados, A = [2, 6, 8] y B = [3, 5, 4]. Se calculan la suma, resta, módulo, producto punto, producto cruz y otros valores de los vectores. También se grafica el movimiento de un proyectil usando los valores del módulo y ángulo formado por los vectores.
Narela perez evaluacion de matematica
Este documento presenta dos actividades matemáticas. La primera actividad involucra dibujar varias rectas en Geogebra y analizar sus pendientes, paralelismo y perpendicularidad. La segunda actividad implica graficar la relación entre metros cúbicos de gas consumidos y el costo total basado en una tarifa dada, identificando la pendiente y ordenada al origen. Al final, se presenta un resumen de puntajes obtenidos en las dos actividades.
Prueba de gabriela yasuff
El documento contiene dos actividades matemáticas. La primera actividad involucra graficar una recta en Geogebra y analizar su pendiente y ecuación. La segunda actividad involucra completar una tabla de valores y graficar una función lineal que representa los costos de una empresa en función de las horas trabajadas e insumos.
Lanzamiento de un Proyectil
Este documento describe un proyecto que modela el lanzamiento de un proyectil con un ángulo dado usando VPython3. Explica la descripción del proyecto, los fundamentos físicos con las fórmulas de desplazamiento vertical y horizontal, el diagrama de flujo, la codificación, y mejoras como permitir que el usuario ingrese el ángulo de disparo.
Punto 11
El documento instruye reducir diagramas de bloques y determinar sus funciones de transferencia. También instruye simular dos modelos en Simulink de Matlab, replicando los pasos de un video, para analizar su estabilidad.
Trabajo de ingles miriam
The document provides details about a 51-year-old man from Girardot, Cundinamarca, Colombia who is separated with 4 children. He works in an office helping people with paperwork. His daily routine involves waking up at 7am, having lunch at 2pm at the university restaurant, studying in the library until 5pm, watching TV for an hour, showering, having breakfast, taking the bus to class, finishing class at 12pm, and having dinner before playing on the computer and sleeping at 10pm. He shares time with his two nieces, Luciana who is 6 and Hillary who is 8, and celebrates their birthdays. For leisure, his family camps on the riverbank, makes
Employment History
The candidate has over 12 years of experience maintaining cable plants and fiber optic networks as a technician for Wide Open West in Charleston, SC. Their responsibilities included installing and repairing cable equipment, locating and repairing issues, and ensuring quality internet, cable, and phone service. Previously, they worked as an assistant manager for Sears in Walterboro, SC, where they performed various merchandising, stocking, and facility maintenance tasks. The candidate has obtained several certifications in broadband and fiber optic networking from NCTI between 2013-2015 to supplement their experience troubleshooting and installing cable and internet systems.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Ejercicio resuelto (Geometría)
El documento presenta una sugerencia para construir dinámicamente un triángulo equilátero ABC y puntos P y Q en los segmentos AB y BC respectivamente, de modo que los segmentos AP, BQ y CR sean iguales. Esto implica que el triángulo PQR también es equilátero.
Carolina Y Jennifer Problema B1
Este documento presenta un problema de física sobre un resorte. En la parte A, se determina la pendiente de la gráfica fuerza-alargamiento del resorte y se demuestra que sigue la ley de Hooke F=kd. En la parte B, se calcula el área bajo la curva para determinar el trabajo realizado al estirar el resorte 0.2m. En la parte C, se demuestra que esta solución también se puede calcular usando la ecuación W=1/2kx2, donde W es el trabajo y k y d son constantes del problema.
Algoritmos Cualitativos y Cuantitativos
Este documento presenta varios algoritmos cualitativos y cuantitativos. Incluye algoritmos para calcular el área de un cuadrado, rombo y la conversión de grados Fahrenheit a Celsius. También incluye algoritmos para descomponer un número en su parte entera y decimal, calcular el área y perímetro de un cuadrado, y el volumen de un cilindro.
Mate iiia proyecto
El documento describe las actividades necesarias para construir una chimenea en forma de figura geométrica, incluyendo (1) identificar las coordenadas de los puntos, (2) calcular la distancia y punto medio entre puntos, (3) determinar el perímetro y área para conocer los materiales requeridos, y (4) encontrar la razón del segmento ED.
Karla castillo jeronimo infor
su contenido es referente a los diagramas de flujo que hizo mi clase referente a los problema 7, 8 y 9
Prueba de mari martinez
El resumen evalúa el desempeño de Marina Martinez en una evaluación de matemática. La evaluación consistió en dos actividades. La primera actividad involucró graficar varias rectas en Geogebra y analizar sus pendientes, fórmulas y paralelismo/perpendicularidad. La segunda actividad requirió completar una tabla y graficar una función lineal que relaciona el costo total con las horas de trabajo, basada en una tarifa por hora más un cargo fijo por insumos. Marina obtuvo 11 puntos de 13 en la primera actividad y 7 puntos de 8 en
Aplicación 2 dt2
El documento describe los pasos del proceso de diseño gráfico para crear un gráfico que incluye selección del tema, bocetaje y escaneo, establecimiento de la línea de horizonte y puntos de fuga, redibujado en Adobe Illustrator CS5, y finalización con luz natural a las 10 am.
Revisión de problemas
El documento presenta una serie de problemas relacionados con la teoría de autómatas y lenguajes formales, incluyendo preguntas sobre expresiones regulares, autómatas finitos, autómatas de pila, máquinas de Turing y lenguajes formales. Se piden ejercicios como concatenar lenguajes formales, crear autómatas para reconocer ciertas cadenas, y diseñar máquinas que acepten lenguajes específicos.
Cristian rabino matematicas
Este documento presenta dos actividades de evaluación de matemáticas. La primera actividad involucra dibujar rectas en Geogebra a partir de puntos dados y analizar sus pendientes, paralelismo y perpendicularidad. La segunda actividad involucra graficar la relación entre el consumo de gas y su costo total, el cual es de $3 por metro cúbico más $5 de impuestos. El estudiante obtuvo una nota de 4 debido a errores ortográficos y estar conectado a internet durante la prueba.
Vector
El documento describe cómo calcular el vector b en R3 dados los vectores a y b. Se sabe que la longitud de a es 3, b forma un ángulo de 45 grados con a, y a y b son ortogonales. Usando estas propiedades, se deduce que b es igual a 3√2.
APLICACIONES GEOMÉTRICAS DE LA INTEGRAL DEFINIDA
Propuesta pedagógica de una clase pràctica de Análisis Matemático para alumnos de primer año universitario. Esta propuesta está pensada para desarrollarla con la guia del docente de la asignatura.
Actividades para desarrollar tema II
El documento presenta una serie de actividades relacionadas con el dibujo técnico. Incluye instrucciones para dibujar vistas principales de figuras, indicar el número de vistas correspondientes a cada figura, determinar la escala apropiada para dibujar diferentes objetos, completar una tabla con medidas reales y de dibujo para diferentes escalas, dibujar figuras geométricas a escalas dadas, seleccionar la solución correcta, acotar figuras y dibujar alzado, planta y perfil de una figura con indicación de cotas.
Ruhle mrg hp48 gx omnifjs7
Este documento presenta un método racional generalizado para calcular el derrame máximo superficial o caudal de una cuenca hidrográfica. Se provee un ejemplo que lista datos como la precipitación horaria, período de recurrencia, longitud y desnivel del cauce principal, tiempo de concentración, características de la cuenca, y área de la cuenca. El ejemplo calcula un caudal de 21 m3/s usando estos datos y el método racional generalizado. El documento también menciona el uso de un programa HP 48GX para realizar c
Función UPS
Este documento describe cómo graficar la función arcoseno en MATLAB. Explica que el dominio de la función arcoseno es de -1 a 1, y que en MATLAB se escribe como asin(x). Luego, introduce el código MATLAB para definir el dominio x de -1 a 1 con pasos de 0.01, calcular los valores reales r como asin(x), y graficar la función usando plot(x,r). Finalmente, guarda y ejecuta el código para obtener el gráfico de la función arcoseno.
Pasos para demostrar el teorema de pitágoras
El documento describe los pasos para demostrar el teorema de Pitágoras. Primero, se dibuja y recorta un triángulo rectángulo para usarlo como modelo y construir tres copias más. Luego, los triángulos se pegan en una página para formar un cuadrado interno y uno externo. Finalmente, se iguala el área del cuadrado externo con el área de los cuatro triángulos más el cuadrado interno para derivar la relación a2 + b2 = c2.
Trabajo matlab vectores
El documento presenta cálculos matemáticos realizados en MATLAB con dos vectores dados, A = [2, 6, 8] y B = [3, 5, 4]. Se calculan la suma, resta, módulo, producto punto, producto cruz y otros valores de los vectores. También se grafica el movimiento de un proyectil usando los valores del módulo y ángulo formado por los vectores.
Narela perez evaluacion de matematica
Este documento presenta dos actividades matemáticas. La primera actividad involucra dibujar varias rectas en Geogebra y analizar sus pendientes, paralelismo y perpendicularidad. La segunda actividad implica graficar la relación entre metros cúbicos de gas consumidos y el costo total basado en una tarifa dada, identificando la pendiente y ordenada al origen. Al final, se presenta un resumen de puntajes obtenidos en las dos actividades.
Prueba de gabriela yasuff
El documento contiene dos actividades matemáticas. La primera actividad involucra graficar una recta en Geogebra y analizar su pendiente y ecuación. La segunda actividad involucra completar una tabla de valores y graficar una función lineal que representa los costos de una empresa en función de las horas trabajadas e insumos.
Lanzamiento de un Proyectil
Este documento describe un proyecto que modela el lanzamiento de un proyectil con un ángulo dado usando VPython3. Explica la descripción del proyecto, los fundamentos físicos con las fórmulas de desplazamiento vertical y horizontal, el diagrama de flujo, la codificación, y mejoras como permitir que el usuario ingrese el ángulo de disparo.
Punto 11
El documento instruye reducir diagramas de bloques y determinar sus funciones de transferencia. También instruye simular dos modelos en Simulink de Matlab, replicando los pasos de un video, para analizar su estabilidad.
La actualidad más candente (20)
Destacado
Trabajo de ingles miriam
The document provides details about a 51-year-old man from Girardot, Cundinamarca, Colombia who is separated with 4 children. He works in an office helping people with paperwork. His daily routine involves waking up at 7am, having lunch at 2pm at the university restaurant, studying in the library until 5pm, watching TV for an hour, showering, having breakfast, taking the bus to class, finishing class at 12pm, and having dinner before playing on the computer and sleeping at 10pm. He shares time with his two nieces, Luciana who is 6 and Hillary who is 8, and celebrates their birthdays. For leisure, his family camps on the riverbank, makes
Employment History
The candidate has over 12 years of experience maintaining cable plants and fiber optic networks as a technician for Wide Open West in Charleston, SC. Their responsibilities included installing and repairing cable equipment, locating and repairing issues, and ensuring quality internet, cable, and phone service. Previously, they worked as an assistant manager for Sears in Walterboro, SC, where they performed various merchandising, stocking, and facility maintenance tasks. The candidate has obtained several certifications in broadband and fiber optic networking from NCTI between 2013-2015 to supplement their experience troubleshooting and installing cable and internet systems.
Certificate%22BuildingMDgreenschool.do
This certificate of completion was awarded to Emilee Hall by Prince George's County Public Schools for successfully completing a curriculum in environment education called "Building a Maryland Green School" on July 15, 2014. The certificate recognizes Emilee Hall's participation in an environment education program with a course number between EE 44000 and EE 44099 through Prince George's County Public Schools.
Aulas virtuales de aprendizaje
Un ambiente virtual de aprendizaje implica un proceso de enseñanza-aprendizaje sincrónico y asincrónico a través de un sistema de administración del aprendizaje, requiriendo un cambio sustancial en los paradigmas educativos tradicionales y una reorganización de los roles de los actores educativos.
FIDM Syllabus & Plan 11 DAY
This document outlines the syllabus for a lighting design course. It provides an overview of course objectives, prerequisites, required materials, grading scale, schedule, and classroom policies. Key aspects include:
- The course covers principles of lighting design for commercial and residential applications, with a focus on developing design concepts and understanding technical elements.
- It requires two lighting design projects, midterm and final exams, and quizzes throughout the 11-day course. Grading is based on exams, projects, assignments, attendance and participation.
- The schedule outlines daily topics ranging from perception of light to lighting calculations. It includes site visits, quizzes, exams and project due dates.
- Classroom policies
Alerta Tributário - Taxa e ICMS/RJ - Indústria de Petróleo e Gás
O documento é um alerta tributário sobre novas leis no Rio de Janeiro que instituem uma taxa de controle ambiental sobre atividades de petróleo e gás (TFPG) e tributam o ICMS sobre a extração de petróleo. O resumo argumenta que ambas as leis podem ser questionadas na justiça, pois a TFPG parece ter fim arrecadatório e não de fiscalização, e o ICMS incide sobre extração, não circulação de petróleo.
Kinesiotape en el deporte
El documento habla sobre el kinesiotape y sus ventajas en el deporte. Explica que el kinesiotape es un método terapéutico desarrollado en los años 70 que usa cinta elástica para mejorar la función muscular sin limitar el movimiento. También destaca que el kinesiotape permite movilidad completa, puede usarse varios días seguidos y es resistente al agua. Finalmente, menciona que el kinesiotape puede usarse con fines preventivos, terapéuticos y para mejorar el rendimiento deportivo.
5 Tips for a successful social media campaign
To have a successful social media campaign, assemble a team to plan the campaign and choose the most effective platforms. Establish an editorial calendar to schedule posts that stay true to your core message across all platforms.
Destacado (13)
Alerta Tributário - Taxa e ICMS/RJ - Indústria de Petróleo e Gás
Alerta Tributário - Taxa e ICMS/RJ - Indústria de Petróleo e Gás
Más de Yali Granda
Experiencias y estrategias de autocuidado: ¿qué funciona?
En nuestro diálogo, el autocuidado tiene que ver con estrategias protectoras que pueden ser individuales, de equipo o institucionales desplegadas por quienes trabajan directamente con víctimas de violencia y que han logrado reconocerse como profesionales y equipos en riesgo.
Experiencias y estrategias de autocuidado: ¿qué funciona?
En nuestro diálogo, el autocuidado tiene que ver con estrategias protectoras que pueden ser individuales, de equipo o institucionales desplegadas por quienes trabajan directamente con víctimas de violencia y que han logrado reconocerse como profesionales y equipos en riesgo.
Una estrategia política en dirección a los derechos humanos
Este documento trata sobre la importancia del autocuidado como una estrategia política en la defensa de los derechos humanos con un enfoque de género. Explica que el autocuidado permite la sostenibilidad de los movimientos y momentos de satisfacción en el trabajo. Incluye secciones sobre por qué el autocuidado es una herramienta política, estrategias y experiencias, la importancia de incorporar la perspectiva de género, y retos futuros como legitimar el autocuidado y destinar presupuesto a él.
Los principios del autocuidado en la defensa de los Derechos Humano
El documento describe el autocuidado como una estrategia política para defender los derechos humanos de manera sostenible. Explica que el autocuidado incluye dimensiones personales y colectivas como la física, psicológica, mental, energética y espiritual. También destaca que el autocuidado no elimina el estrés o los conflictos, pero ofrece herramientas para enfrentarlos de manera amorosa y colectiva.
Materia de computa blog subir
Un estudiante llamado Yalixza Lisbeth Granda Ruilova presentó un trabajo de computación para su curso 3 BGU "D" en la Unidad Educativa Fiscomisional "Pacífico Cembranos" el 21 de abril de 2016. El trabajo fue entregado al licenciado Jorge Toaza y formaba parte del segundo quimestre del tercer período del año lectivo 2015-2016.
Unidades de red ( RECURSOS COMPARTIDOS)
Para crear carpetas compartidas se necesita que pertenezcan a un grupo de trabajo que coloque los atributos de solo lectura y escritura, lo cual se realiza de la siguiente manera.
Deber de computación ( adaptadores de red)
El documento lista varias direcciones IP y sitios web y su ubicación geográfica correspondiente. Proporciona la dirección IP, la clase de IP, el continente y el país al que pertenece cada dirección IP.
ejemplos de adaptadores de red. ( trabajo en clases).
La materia de computación continúa con trabajo en clases. Los estudiantes deben completar una tabla para practicar los conceptos.
Ejemplos de dirección ip y el DEBER DE COMPUTACIÓN.
El documento instruye al estudiante a completar una tabla buscando la dirección IP y ubicación geográfica de varios sitios web. La tabla incluye columnas para la página web, dirección IP, clase de IP y país u continente al que pertenece. El estudiante debe investigar esta información para 12 sitios web de diferentes continentes.
ADAPTADORES DE RED.
Este documento presenta información sobre una estudiante llamada Yalixza Granda del curso 2bgu "D" que está tomando la materia de Computación en el año 2013-2014. Su profesor es Jorge Toasa y el tema cubierto es sobre adaptadores de red.
DIRECCIONES IP CLASE "C"
Las direcciones IP clase C se utilizan comúnmente en pequeñas redes como escuelas y hogares. Estas direcciones van de 192.0.0.0 a 223.255.255.255 y usan una máscara de red de 255.255.255.0. Permiten hasta 254 dispositivos por red con la identificación de la red, subred y host separados en los primeros tres y último octeto respectivamente. El documento proporciona un ejemplo de topología en estrella con una red clase C que incluye un switch, servidor y 4 PCs con direcciones IP as
DIRECCIONES IP CLASE C
Las direcciones IP clase C se utilizan comúnmente en pequeñas redes como escuelas y hogares. Tienen un rango de 192.0.0.0-223.255.255.255 y una máscara de red de 255.255.255.0. Permiten hasta 254 dispositivos por red. Los tres primeros octetos identifican la red mientras que el último octeto identifica el dispositivo. El documento proporciona un ejemplo de topología en estrella con una red clase C y asigna direcciones IP a los dispositivos.
DIRECCIONES IP CLASE B.
Las direcciones IP clase B se utilizan en medianas empresas como universidades e instituciones gubernamentales. Tienen un rango de 128.0.0.0 a 191.255.255.255 y una máscara de red de 255.255.0.0, donde los primeros dos octetos identifican la red y los últimos dos al host.
DEBER DE LA DIRECCIÓN IP.
Configurar una red de 10 PCs en topología de árbol usando un simulador. Asignar direcciones IP de clase A a cada PC para que funcionen como un servidor.
DIRECCIONES DE IP CLASE A. 27/10/2014
El documento habla sobre direcciones IP de clase A, las cuales tienen un rango de 1.0.0.0 a 126.0.0.0 y una máscara de red de 255.0.0.0. Se usan comúnmente por grandes empresas de internet. Se pide diseñar una red con esta clase de direcciones IP usando una topología de anillo y configurar direcciones clase A en un simulador con 10 PCs y un servidor.
PROTOCOLO DE INTERNET (IP).
El documento presenta un proyecto de internet para la Unidad Educativa Fiscomisional "Pacífico Cembranos" en el cual se explica brevemente el protocolo IP y cómo cada equipo de cómputo debe tener una dirección IP única formada por cuatro grupos de números separados por puntos con valores menores a 255 para identificarse en la red. También menciona que la máscara de red identifica a qué segmento pertenece cada equipo.
20 10-14 computación.
El documento presenta un proyecto de conexión a internet (IP) para la Unidad Educativa Fiscomisional "Pacífico Cembranos". Explica que cada equipo de cómputo debe tener una dirección IP única formada por cuatro grupos de números separados por puntos y menores a 255 para identificarse en la red. Además, menciona que la máscara de red identifica a qué segmento pertenece cada equipo.
Día del padre.
El documento es una carta escrita para el Día del Padre. La carta expresa el amor y gratitud por su padre, describiéndolo como fabuloso, comprensivo y que siempre los ayuda y apoya. El padre es descrito como una persona que se sacrifica por su familia y los ayuda a levantarse cuando caen.
Diia del padree
El documento habla sobre el Día del Padre y expresa el aprecio y amor de una hija hacia su padre. En tres oraciones o menos, resume lo siguiente: El documento celebra el Día del Padre y expresa la gratitud de una estudiante hacia su padre por siempre apoyarla, comprenderla y ayudarla a superar los obstáculos con sus consejos y fuerza.
Más de Yali Granda (20)
Experiencias y estrategias de autocuidado: ¿qué funciona?
Experiencias y estrategias de autocuidado: ¿qué funciona?
Experiencias y estrategias de autocuidado: ¿qué funciona?
Experiencias y estrategias de autocuidado: ¿qué funciona?
Una estrategia política en dirección a los derechos humanos
Una estrategia política en dirección a los derechos humanos
Los principios del autocuidado en la defensa de los Derechos Humano
Los principios del autocuidado en la defensa de los Derechos Humano
ejemplos de adaptadores de red. ( trabajo en clases).
ejemplos de adaptadores de red. ( trabajo en clases).
Ejemplos de dirección ip y el DEBER DE COMPUTACIÓN.
Ejemplos de dirección ip y el DEBER DE COMPUTACIÓN.
Último
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Último (20)
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Computación Yalixza
- 1. DEBER DE INFORMÁTICA Elaborar un diagrama de flujo con su respectiva prueba de escritorios que me permita calcular el área a pintar de una pared rectangular que tiene una ventana cuadrada. Todo el proceso subir al blog ENTRADA NUEVA (blog personal) A B # de ejecución Variable “ BxA” Variable “ R2” Resultado AP=(BA) - (R2) 1 (B= 5) (A=3) 5x3= 15m2 (R = 2) 2x2=4 m2 15m2 - 4 m2= 11 m2 2 (B= 10) (A=6) 10x6= 60m2 (R = 6) 6x6= 36 m2 60m2 - 36 m2= 24 m2 3 (B= 13) (A=9) 13x9= 117m2 (R = 7) 7x7= 49 m2 117m2-49 m2= 68 m2 R R INICIO FIN Área pared= (BxA) – (R2 ) BxA, R2 Área Pared