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TECNOLOG
ÌA
PARA LA EDUCACION
CONCEPTO
La Tecnología se define
como el conjunto
de conocimientos y técnicas.
Aplicados de forma lógica y ordenada,
permiten al ser humano modificar su
entorno material o virtual para satisfacer
sus necesidades
Tecnología
Motivación Actividad Producto
Satisfacción de necesidades y
deseos.
Diseño, creación, construcción,
ejecución.
Bienes, servicios, métodos y
procesos.
TECNOLOGIA
EDUCATIVA
• La tecnología educativa (TE) es el resultado de las prácticas de
diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de
un amplio espectro de problemas y situaciones referidas al proceso
de enseñanza-aprendizaje, apoyadas en las tecnologías de la
información y comunicación (TIC).12
• Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico
basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las
herramientas de planificación necesarias y desarrollo a través de
recursos tecnológicos con el fin de mejorar los procesos de
enseñanza y de aprendizaje maximizando el progreso de los
objetivos educativos (mayor motivación) y buscando el éxito del
aprendizaje.
• Las exigencias del mundo actual hacen que sea necesario
desarrollar diversas estrategias para educar tanto en la tecnología
como por medio de ella.3 El sentido tradicional confunde tecnología
educativa con máquinas, audiovisuales, etc., limitando su ámbito
solamente a lo que se refiere a medios mecánicos, eléctricos o
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  • 3. TECNOLOGIA EDUCATIVA • La tecnología educativa (TE) es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidas al proceso de enseñanza-aprendizaje, apoyadas en las tecnologías de la información y comunicación (TIC).12 • Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planificación necesarias y desarrollo a través de recursos tecnológicos con el fin de mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje maximizando el progreso de los objetivos educativos (mayor motivación) y buscando el éxito del aprendizaje. • Las exigencias del mundo actual hacen que sea necesario desarrollar diversas estrategias para educar tanto en la tecnología como por medio de ella.3 El sentido tradicional confunde tecnología educativa con máquinas, audiovisuales, etc., limitando su ámbito solamente a lo que se refiere a medios mecánicos, eléctricos o recursos electrónicos.